摘要
本文以青岛农业大学植物学相关课程(包括植物学、植物学实验及植物学野外实习)为例,针对目前考核模式的考试方式单一、考试模式陈旧及"一考定成败"等弊端,提出了相应的改进方法。以期通过改进考试模式来提高课程的教学质量,从而促进学生综合素质和创新能力的培养。
出处
《教育教学论坛》
2014年第30期141-143,共3页
Education And Teaching Forum
基金
山东省高等学校教学改革项目:建立多元化考核模式提高植物生产类专业基础课的教学质量(2012339)
青岛农业大学应用型人才培养特色名校建设工程教学研究项目"植物野外实习网络考核系统的建立"
