美国高等教育的开放性及对我们的启示被引量：3

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摘要近百年来,美国经济发展一直处于世界领先地位.科技发明和发现走在世界前列,上世纪诺贝尔奖得主中有三分之一为美国人.这些成就的取得,除了美国独特的地理环境、丰富的自然资源、富有创造性的人文精神外,应该归功于美国的高等教育.本文试图通过揭示美国高等教育的开放性,探索其中有益的规律,反思中国高校与时代的发展和社会的需求不相适应的传统教育模式,从而对我国高等教育改革提供某些有益的启示.

作者李春生魏娟

机构地区北京师范大学比较教育中心

出处《中国教师》 2005年第2期52-54,共3页 Teacher’s Journal

关键词美国高等教育开放性传统教育模式高等教育改革科技发明中国高校启示美国经济发展需求

分类号 G649.712 [文化科学—高等教育学]

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