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学生学习负担过重的教育学分析被引量：9

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摘要学生学习负担过重 ,是一个沉重的教育话题 ,是一个急待解放的教育问题。本文对学生学习负担过重从教育学角度进行归因分析 ,认为应试教育是学生学习负担过重的根本原因 ,机械学习是学生学习负担过重的直接原因 ,教师素质偏低是学生学习负担过重的现实原因。指出 ,减轻学生学习负担提高教学质量的主要出路在于实施素质教育。

作者余文森

机构地区福建师范大学教育系

出处《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》 1998年第2期104-109,共6页 Journal of Fujian Normal University:Philosophy and Social Sciences Edition

关键词教育学分析负担过重应试教育机械学习有意义学习学生学习教师素质教学能力课外作业素质教

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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福建师范大学学报（哲学社会科学版）

1998年第2期

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