摘要
依托国家级科研平台和学科背景,实施将学科建设成果转化为优质实践教学资源,培养高素质光电本科人才的改革与实践。构建了三层次、立体化、模块式的实验教学体系,采取"依托高水平科研团队,组建实验课程教学团队"、"将学科发展成果转化为实验项目和实验课程"等措施,实现了对本科人才培养实践教育的"内涵"改革。强调学科建设与人才培养、科学研究与实践教学、师资队伍建设与教书育人之间的互动。建立了高水平的实验、实践教学平台,形成了一支高水平的实验教学师资队伍,提升了本专业的教学水平,为社会培养了一批高水平创新型学术人才和高技术企业的领军人物。
Relied on the national science platform and the academic subject,we cultivate the high quliaty opto-electronic students with the way of transforming the academic subject harvest to the practical teaching resources.The practical teaching system was built up.The innovation was conducted with the method of transforming the academic sub-ject harvest to the experimental items and courses,building teaching team by the high level science etc.The crossing-o-ver of academic subject to student’s training,scinetific r...
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2010年第5期126-129,共4页
Research and Exploration In Laboratory
基金
华中科技大学教改基金支持
关键词
学科建设
实验教学
光电实践教学
培养模式
subject construction
experimental teaching
opto-electronic practical teaching
training mode
