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多媒体教学与传统教学的和谐统一
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6
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摘要
多媒体教学和传统教学相比较而言,各自表现出不同的优势,但又存在着不同的缺陷。在教学中,如果因势利导,将两者有机组合,相互取长补短,则可优势互补,和谐统一,优化教学环境,取得良好的教学效果。
作者
张德炎
机构地区
湖北省咸宁职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第12期91-,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
多媒体教学
传统教学
和谐统一
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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