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行动导向教学模式在基础护理学中的应用性探讨

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摘要 行动导向教学模式是指在教学活动中通过师生对动动目标的共同确定来组织教学过程,并引导学生进行全面与主动的学习,使学生能够实现体力与脑力劳动的统一性与协调性。现阶段教学中比较常见的教学组织形式主要包括模拟教学法、角色扮演法、项目教学法、案例教学法及引导文教学法等。基础护理学属于护理专业教育的必修课程,该课程需要学生对课程理论知识进行熟练掌握,还要通过大量实验进行运用。目前,在基础护理学教学中,教学内容及训练方法的开放性不足,这和实际的临床护理工作仍旧存在较大差距,如何对基础护理学课程进行改进,使其成为能够满足实际岗位工作需求的学科,已经成为护理教育改革的重要研讨方向。
作者 李云峰
出处 《环球慈善》 2021年第1期89-89,共1页
分类号 C [社会学]
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