摘要
法治教育是法治后进型国家的重要事业,是将国家成文法推向社会的重要方式。目前中国法治教育主要是普法教育与思想政治教育两条线,但均因脱离了法学的视野与专业性而存在多重困境:学科体系上法治教育的重要性彰显不足;普法教育缺乏司法机关的领导和专业法治教育理论的指导;法治教育实效有待进一步提高等。新时代提升全民族法治素养,需要通过在法学一级学科下建立法治教育二级学科、建立司法机关主导的普法教育执行机制、开展"一体化分层式"法治教育等重构中国法治教育,助力中华民族伟大复兴中国梦。
出处
《邓小平研究》
2021年第4期73-83,共11页
DengXiaoping Research
基金
四川农业大学学科建设“双支计划”课题“中国特色社会主义法治文化研究”(03581688)
