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政产学研用背景下应用型人才培养模式探索——以齐齐哈尔工程学院汽车服务工程专业为例
被引量:
9
1
作者
张静
闫冬
宋冰蕾
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2015年第6期101-103,共3页
"政产学研用",就是要发挥政府在协同创新中的政策引导、监督和管理作用,以国家战略的行业市场需求为导向,挖掘整合并再造政府、行业、高校、科研院所和用户等优质创新要素,实现教育与经济、技术、社会的深度融合,充分释放协...
"政产学研用",就是要发挥政府在协同创新中的政策引导、监督和管理作用,以国家战略的行业市场需求为导向,挖掘整合并再造政府、行业、高校、科研院所和用户等优质创新要素,实现教育与经济、技术、社会的深度融合,充分释放协同创新效应,促进经济社会发展。从人才培养角度看,"用"是人才培养的目标,"学"和"研"是人才培养的途径和手段,"产"和"政"是高素质应用型人才培养的基础。对"政产学研用"背景下的应用型人才培养模式进行研究,对于应用型高等院校人才培养具有深远意义。
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关键词
政产学研用
应用型本科
人才培养模式
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职称材料
题名
政产学研用背景下应用型人才培养模式探索——以齐齐哈尔工程学院汽车服务工程专业为例
被引量:
9
1
作者
张静
闫冬
宋冰蕾
机构
齐齐哈尔
工程学院
管理
工程系
齐齐哈尔
第二
机床厂
项目管理
处
出处
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2015年第6期101-103,共3页
基金
2014年黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究课题"‘政产学研用’背景下的应用型本科院校人才培养模式研究"(编号:14G166)
2014年海南省高等学校教育教学改革研究项目"‘校企合一
工学交替’应用型人才培养模式研究"(编号:HNJG2014-88)的研究成果
文摘
"政产学研用",就是要发挥政府在协同创新中的政策引导、监督和管理作用,以国家战略的行业市场需求为导向,挖掘整合并再造政府、行业、高校、科研院所和用户等优质创新要素,实现教育与经济、技术、社会的深度融合,充分释放协同创新效应,促进经济社会发展。从人才培养角度看,"用"是人才培养的目标,"学"和"研"是人才培养的途径和手段,"产"和"政"是高素质应用型人才培养的基础。对"政产学研用"背景下的应用型人才培养模式进行研究,对于应用型高等院校人才培养具有深远意义。
关键词
政产学研用
应用型本科
人才培养模式
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
政产学研用背景下应用型人才培养模式探索——以齐齐哈尔工程学院汽车服务工程专业为例
张静
闫冬
宋冰蕾
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2015
9
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