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影响高校学生评教有效性因素分析及对策研究 被引量：7
1
作者 张萍 范晓峰 +1 位作者 耿春明 万树峰 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2018年第3期180-182,共3页
为了提高高等学校教学质量,学生评教制度已经成为我国高校内部的一项常规性制度,实践中由于学生评教指标体系设计及评教结果使用不合理,学生评教制度不断遭到教师与学生直接相关者的抨击,使学生评教制度难以起到保障大学教学质量的作用... 为了提高高等学校教学质量,学生评教制度已经成为我国高校内部的一项常规性制度,实践中由于学生评教指标体系设计及评教结果使用不合理,学生评教制度不断遭到教师与学生直接相关者的抨击,使学生评教制度难以起到保障大学教学质量的作用。学生、教师、课程、评教指标体系等方面的因素,都会影响到高校学生评教的有效性。探讨有效评教的对策,就要设计科学合理多维度的学生评教指标体系,注重调动评教主体的积极性,要从学生的视角来设计问题,要优化评教指标体系的内容,使评教结果更趋于合理,并且最终能够正确合理应用评教结果。 展开更多
关键词 高校 评教 有效性
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面向城乡教育均衡发展的“互联网+教育”现代教育信息化教学模式研究 被引量：3
2
作者 王波 张雪娟 +6 位作者 郑晓东 杜晓昕 陶佰睿 李敬有 于晓敏 张银霞 耿蕊 《高师理科学刊》 2019年第4期62-66,共5页
面向城乡均衡发展这一目标,构建了"互联网+教育"现代教育信息化教学模式(TM-MEI-IT),以信息技术(计算机类)课程为例,给出了基于TM-MEI-IT的MOOC建设实例、虚拟实验建设实例和教学游戏建设实例,通过这3个实例详细讨论了TM-MEI... 面向城乡均衡发展这一目标,构建了"互联网+教育"现代教育信息化教学模式(TM-MEI-IT),以信息技术(计算机类)课程为例,给出了基于TM-MEI-IT的MOOC建设实例、虚拟实验建设实例和教学游戏建设实例,通过这3个实例详细讨论了TM-MEI-IT的具体实现.3个建设实例表明,TM-MEI-IT具有一定的应用价值. 展开更多
关键词 互联网+教育 现代教育信息化 计算机课程 教育均衡发展
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试析现代课堂教学权力关系的运作理论 被引量：3
3
作者 张雪娟 《教育探索》 北大核心 2016年第5期12-15,共4页
课堂教学权力关系通过知识、话语、身体、主体等载体、媒介进行运作和发生作用。知识权力关系是课堂教学权力关系的基础部分;话语权力关系在权力与反抗的运动中此消彼长地运作;身体权力关系的"规训"是课堂中权力运作最直接的... 课堂教学权力关系通过知识、话语、身体、主体等载体、媒介进行运作和发生作用。知识权力关系是课堂教学权力关系的基础部分;话语权力关系在权力与反抗的运动中此消彼长地运作;身体权力关系的"规训"是课堂中权力运作最直接的表现方式之一;对学生进行"规训"的同时,教师也在"规训"自己,是主体权力关系的本质所在。 展开更多
关键词 微观权力 课堂教学 权力关系
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中国方案是文化自信的思想之果 被引量：3
4
作者 刘省非 《学术交流》 CSSCI 北大核心 2017年第10期81-84,共4页
中国方案是对中国模式的新概括和超越。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年讲话中首提中国方案。中国方案是中国共产党及习近平总书记文化自信的思想之果,是中国共产党、中国人民和中华民族文化自信的集中表现。同时,文化自信又为... 中国方案是对中国模式的新概括和超越。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年讲话中首提中国方案。中国方案是中国共产党及习近平总书记文化自信的思想之果,是中国共产党、中国人民和中华民族文化自信的集中表现。同时,文化自信又为推进中国方案提供了理论指导和文化动力。 展开更多
关键词 中国方案 四个自信 文化自信
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地方本科院校生物信息学教学中大学生自主学习能力的培养与实践 被引量：1
5
作者 黎明 金梅 +5 位作者 张浩鹏 耿春明 郭媛 姜翠霞 金涛 于天飞 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2016年第12期244-246,共3页
自主学习是当今高等教育研究的一个重要主题,生物信息学课程由于其自身特殊性,学生自主学习能力的培养显得更为重要。笔者以齐齐哈尔大学为例,从应用"智能化"教学手段、提供"多样性"学习方式、建立"项目研发... 自主学习是当今高等教育研究的一个重要主题,生物信息学课程由于其自身特殊性,学生自主学习能力的培养显得更为重要。笔者以齐齐哈尔大学为例,从应用"智能化"教学手段、提供"多样性"学习方式、建立"项目研发与创新"激励机制和提出有针对性的"归因指导"四个方面,对生物信息学教学中大学生自主学习能力的培养与实践做出说明。 展开更多
关键词 自主学习 本科院校 教学 生物信息学 培养 实践
原文传递
微观权力视野下现代课堂教学权力的基本特征探析 被引量：1
6
作者 张雪娟 李虹 +2 位作者 杨研 庄龙玉 刘省非 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2016年第3期186-188,共3页
权力是一种关系,微观权力即微观权力关系;微观权力是非中心的、多元的,来自于下层,是非主观的;权力不仅具有压抑的功能,还具有生产性和创造性的功能。通过这种权力观来透视课堂教学权力具有隐匿性、规训性、生产性和创造性的特征,这些... 权力是一种关系,微观权力即微观权力关系;微观权力是非中心的、多元的,来自于下层,是非主观的;权力不仅具有压抑的功能,还具有生产性和创造性的功能。通过这种权力观来透视课堂教学权力具有隐匿性、规训性、生产性和创造性的特征,这些特征不仅反映了课堂教学权力关系发生了转换,更表明现代课堂教学中建构宽容、合作、发展的课堂教学权力观的艰巨性。 展开更多
关键词 微观权力 课堂教学 课堂教学权力
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基于蒙古族地区农村中学教师生存状态调查的思考 被引量：1
7
作者 张秀丽 张雪娟 《黑河学刊》 2018年第2期118-119,122,共3页
农村教师的生存状态直接影响着该地区教师专业发展的进程和基础教育的发展。调查显示,蒙古族地区农村中学教师在工作、工资、健康及专业发展等方面,总体上呈现出良好态势,但也存在一些问题。为进一步推动少数民族地区农村教育事业的发展... 农村教师的生存状态直接影响着该地区教师专业发展的进程和基础教育的发展。调查显示,蒙古族地区农村中学教师在工作、工资、健康及专业发展等方面,总体上呈现出良好态势,但也存在一些问题。为进一步推动少数民族地区农村教育事业的发展,地方政府及相关部门应当积极关注教师生存状态中存在的现有问题,研究解决问题的策略和方法,不断改善农村教师的生存状态。 展开更多
关键词 蒙古族地区 农村中学教师 生存状态
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关于北方民族地区双语教育发展的创新思考 被引量：1
8
作者 刘省非 《黑龙江民族丛刊》 CSSCI 北大核心 2016年第6期183-187,共5页
北方民族地区围绕提升在地各族学生的教育水平把双语教育摆上优先发展位置,从政策支撑、资金支持、师资培养等多个渠道营造双语教育的创新发展氛围;双语教育虽然步入快速健康的发展轨道,但所面临的资金短缺、师资素质不高及少数民族群... 北方民族地区围绕提升在地各族学生的教育水平把双语教育摆上优先发展位置,从政策支撑、资金支持、师资培养等多个渠道营造双语教育的创新发展氛围;双语教育虽然步入快速健康的发展轨道,但所面临的资金短缺、师资素质不高及少数民族群众思想观念保守落后等共性问题很值得我们密切关注;结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》对双语教育提出的新要求,应采取务实管用、操作性强的推进措施,全面提升北方民族地区双语教育的质量水平。 展开更多
关键词 双语教育 主要做法 存在问题 未来走向
原文传递
高校领导管理办法的价值理念及实践意蕴
9
作者 刘省非 《学校党建与思想教育（下）》 CSSCI 北大核心 2017年第7期93-94,共2页
在我国实现高等教育"由大转强"的历史性跨越之时,《高等学校领导人员管理暂行办法》(以下简称《办法》)颁布实施。《办法》紧紧抓住领导班子和领导干部这些"关键少数",提出了新的规范要求,是选拔和使用高校领导干部... 在我国实现高等教育"由大转强"的历史性跨越之时,《高等学校领导人员管理暂行办法》(以下简称《办法》)颁布实施。《办法》紧紧抓住领导班子和领导干部这些"关键少数",提出了新的规范要求,是选拔和使用高校领导干部的"标尺",具有新的内涵和特征。《办法》贯彻了十八大以来党中央提出的一系列新思想、新战略,体现出政治价值理念、专业价值理念和道德价值理念,具有很强的实践意蕴。 展开更多
关键词 高等学校领导人员 管理 价值理念
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