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黑龙江省某医学院附属医院临床教师教学能力现状调查
被引量:
4
1
作者
赵丹
牟海军
+3 位作者
钟锐
刘春苗
石寒冰
毕红霞
《中国继续医学教育》
2023年第12期140-144,共5页
目的调查黑龙江省齐齐哈尔医学院附属医院临床教师教学能力现状,了解存在问题,提出应对策略。方法选取2020年9月—2021年9月在齐齐哈尔医学院4所直属附属医院工作的110名临床教师,采用自行编制的调查问卷进行线上匿名调查,内容包括基本...
目的调查黑龙江省齐齐哈尔医学院附属医院临床教师教学能力现状,了解存在问题,提出应对策略。方法选取2020年9月—2021年9月在齐齐哈尔医学院4所直属附属医院工作的110名临床教师,采用自行编制的调查问卷进行线上匿名调查,内容包括基本情况、教学能力现状、对教学能力现状的认识、对学校提升临床教师能力举措的看法。结果基本情况:5年以上教龄教师占比65.46%。临床教师最高学历为硕士者达51.82%。教学职称中级及高级占80.00%。教学能力现状:90.91%的临床教师可胜任教学工作。59.09%的临床教师能够针对性地选择教学内容进行加工处理后传授给学生,而36.36%的临床教师会按照学校规定的统一内容进行授课。84.55%的临床教师能够熟练使用现代多媒体技术进行教学。88.18%的教师与学生有互动。只有16.36%的临床教师经常撰写教学及教改论文。对教学能力的认识:51.82%的临床教师认为缺乏语言表达和组织能力会影响教师教学能力。82.73%的临床教师认为教学设计能力对教学效果影响较大。学校提升临床教师教学能力举措及落实情况:49.09%的临床教师认为学校对于临床教师教学能力经费支持力度一般。学校提升临床教师教学能力手段多样,以教学实践(79.09%)、岗前培训(68.18%)、自我进修(68.18%)、教学培训(65.45%)、带教指导(61.82%)、教研活动(60.00%)为主。学校举行的临床教师教学能力培训方式主要体现在教学工作坊(53.52%)、教学研修班(52.11%)、新任课教师培训(47.89%)方面。临床教师参与教学培训率为64.55%,参加3次以上培训人数仅为41人。结论临床教师存在能力不足的问题,学校、附属医院和上级教育主管部门等单位应采取措施提高临床教师能力,临床教师也应通过积极参加各项培训学习、定期反思自己的教学实践、持续学习和研究相关领域的新发展等提高自�
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关键词
附属医院
临床教师
教学能力现状
应对策略
调查
评价
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职称材料
医学院附属医院临床教师教学能力评价指标体系实证研究
被引量:
1
2
作者
赵丹
牟海军
+3 位作者
钟锐
刘春苗
石寒冰
毕红霞
《中国继续医学教育》
2023年第20期131-135,共5页
目的构建医学院附属医院临床教师教学能力评估的指标体系,开展实证应用研究并对其效果作出评价,为教学医院对教师教学能力的评估提供科学可行的理论和依据。方法2019年9月—2021年9月,选取在齐齐哈尔医学附属第三医院工作的100名临床教...
目的构建医学院附属医院临床教师教学能力评估的指标体系,开展实证应用研究并对其效果作出评价,为教学医院对教师教学能力的评估提供科学可行的理论和依据。方法2019年9月—2021年9月,选取在齐齐哈尔医学附属第三医院工作的100名临床教师作为研究对象,将新构建的临床教师教学能力评价指标体系引入教学管理工作实际,对100名临床教师进行评价。与原有评价体系结果对比,验证指标体系的有效性和优劣性。结果新指标体系包括4个一级指标,16个二级指标和60个三级具体评价标准。原有指标体系包括4个维度,分别为教师自评、同行评价、学生评价、教学督导评价。每一维度缺乏详细具体评价标准。实证研究结果,与原有评价指标对比,优秀及良好人数增多,差异有统计学意义(P<0.05)。新的评价指标体系能够准确发现临床教师教学能力存在的问题。临床教师学历评分相对较低,为(8.90±1.30)分,本科学历一线教师占47%,博士研究生占比为1%。临床教师定期进修访学评分仅为合格,评分为(7.30±3.00)分。临床教师主持的教研课题评分为合格(7.30±2.00)分,指导大学生创业课题和专业成果评分为不合格,分别为0(0,0)分和(2.40±0.30)分。结论研究成功构建了一套适合附属医院临床教师教学能力评价指标体系,并且通过实证应用研究,证实其高效、可行,有助于准确发现临床教师教学能力存在的问题及制定相应对策。
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关键词
附属医院
教学医院
临床教师
教学能力
评价指标体系
教学能力评价
实证研究
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职称材料
血清hsa-miR-139-3p和hsa-miR-147b在肺腺癌中的表达及诊断价值
3
作者
何丽娜
牟海军
+1 位作者
赵丹
石寒冰
《智慧健康》
2023年第15期226-231,236,共7页
目的 比较血清hsa-miR-139-3p和hsa-miR-147b在肺腺癌及健康对照组中的表达水平差异,探索血清hsa-miR-139-3p和hsa-miR-147b对患者的诊断价值。方法 收集齐齐哈尔附属第三医院2020年1月-2021年1月就诊的20例肺腺癌患者和20名健康对照者...
目的 比较血清hsa-miR-139-3p和hsa-miR-147b在肺腺癌及健康对照组中的表达水平差异,探索血清hsa-miR-139-3p和hsa-miR-147b对患者的诊断价值。方法 收集齐齐哈尔附属第三医院2020年1月-2021年1月就诊的20例肺腺癌患者和20名健康对照者的血清进行RNA提取。应用实时荧光定量聚合酶链反应(qRT-PCR)方法,检测血清中hsa-miR-139-3p和hsa-miR-147b的表达量。利用受试者工作特征(ROC)曲线评价血清hsa-miR-139-3p和hsa-miR-147b的诊断效能。结果 肺腺癌患者血清hsa-miR-139-3p和hsa-miR-147b的表达水平较健康对照组显著升高,差异有统计学意义(P<0.05)。ROC曲线显示血清hsa-miR-139-3p和hsa-miR-147b分别检测以及联合检测均能够有效区分非小细胞肺癌患者和健康人群,曲线下面积(AUC)分别为0.79、0.7625和0.8125。结论 血清hsamiR-139-3p和hsa-miR-147b有希望作为肺腺癌非侵入性的分子诊断标志物,但尚需要进一步比较研究和扩大验证。
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关键词
肺腺癌
血清
诊断
miR-139-3p
miR-147b
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职称材料
肺腺癌关键基因的筛选及分泌型磷酸蛋白1在肺腺癌中的表达
4
作者
赵丹
王俊苹
+6 位作者
牟海军
王显艳
毕红霞
郑红艳
孔维丽
李晶
程薪樾
《当代医学》
2023年第34期21-29,共9页
目的基于美国国家生物技术信息中心(NCBI)基因表达数据库(GEO)和美国国家癌症研究所(NCI)癌症基因组图谱(TCGA)联合生物学信息分析筛选肺腺癌关键基因(HUB)及相关信号通路、分泌型磷酸蛋白1(SPP1)表达及与肺腺癌患者临床特征的相关性。...
目的基于美国国家生物技术信息中心(NCBI)基因表达数据库(GEO)和美国国家癌症研究所(NCI)癌症基因组图谱(TCGA)联合生物学信息分析筛选肺腺癌关键基因(HUB)及相关信号通路、分泌型磷酸蛋白1(SPP1)表达及与肺腺癌患者临床特征的相关性。方法从GEO数据库下载包括肺腺癌与正常或癌旁肺组织基因表达2个数据集GSE10072、GSE43458,收集2020年1月至2021年3月于齐齐哈尔医学院附属第三医院行手术治疗且病理明确诊断为肺腺癌患者的癌组织和癌旁标本作为肺腺癌临床验证数据集(QY3F)并进行标准化及处理,筛选出肺腺癌与正常肺组织之间的差异基因,并进行基因本体(GO)功能、京都基因与基因组百科全书(KEGG)通路富集分析;通过筛选出的差异基因构建蛋白质相互作用网络(PPI),分析并筛选HUB基因;通过TCGA数据集验证SPP1表达及与肺腺癌患者临床特征和预后的相关性;通过QY3F验证SPP1表达及与肺腺癌患者临床特征的相关性;通过TCGA数据库分析肺腺癌患者SPP1基因与相关通路的相关性。结果通过2个GEO数据集筛选出差异表达基因120个,上调表达23个,下调表达97个。GO功能富集分析结果显示,差异基因参与细胞外基质组织及细胞膜结构的形成和功能及调节细胞对生长因子刺激的反应、骨小梁形成、肽及糖胺聚糖绑定;KEGG通路富集分析结果显示,差异基因参与细胞外基质的黏附、蛋白质消化吸收及过氧化物酶体增殖物激活受体(PPAR)信号通路。筛选出前10的HUB基因分别为DNA拓扑异构酶Ⅱα(TOP2A)、基质金属蛋白酶9(MMP9)、SPP1、基质金属蛋白酶抑制剂1(TIMP1)、羟基类固醇17-β脱氢酶6(HSD17B6)、细胞周期蛋白B1(CCNB1)、尿激酶型纤维蛋白溶酶原激活因子(PLAU)、丝氨酸/苏氨酸蛋白激酶(PBK)、周期蛋白依赖激酶抑制因子3(CDKN3)和人Ⅰ型胶原α1(COL1A1)。10个HUB基因中,除HSD17B6在TCGA数据库肺腺癌患者癌�
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关键词
肺腺癌
分泌型磷酸蛋白1
生物标志物
生物信息学
关键基因
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职称材料
齐齐哈尔市儿童蛔虫病及弓形虫病感染情况的调查
5
作者
郭俊杰
蒋元春
马嫱
《齐齐哈尔医学院学报》
2006年第17期2104-2105,共2页
目的调查本地区儿童弓形虫病及蛔虫病的感染情况,为今后的预防工作提供一定依据。方法采用酶联免疫吸附试验法对357名小学生血清弓形虫IgM、IgG抗体进行了检测,同时采用生理盐水涂片法对蛔虫卵进行检测。结果在357名小学生中弓形虫抗体...
目的调查本地区儿童弓形虫病及蛔虫病的感染情况,为今后的预防工作提供一定依据。方法采用酶联免疫吸附试验法对357名小学生血清弓形虫IgM、IgG抗体进行了检测,同时采用生理盐水涂片法对蛔虫卵进行检测。结果在357名小学生中弓形虫抗体阳性率为5.32%(19/357),其中IgM阳性者6例,IgG阳性者13例;蛔虫卵(+)58例,阳性率为16.25%(58/357)。结论本地区还存在弓形虫病及蛔虫病病人及传染源,应给予有效重视。
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关键词
弓形虫
蛔虫
调查
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职称材料
题名
黑龙江省某医学院附属医院临床教师教学能力现状调查
被引量:
4
1
作者
赵丹
牟海军
钟锐
刘春苗
石寒冰
毕红霞
机构
齐齐哈尔
医学院
医学
技术
学院
病原
生物学
教研室
齐齐哈尔
医学院
附属第三医院呼吸与危重症
医学
科
齐齐哈尔
医学院
附属第三医院教务科
齐齐哈尔
医学院
教师发展评估中心
出处
《中国继续医学教育》
2023年第12期140-144,共5页
基金
2020年度黑龙江省本科高校高等教育教学改革研究项目(SJGY20200820)。
文摘
目的调查黑龙江省齐齐哈尔医学院附属医院临床教师教学能力现状,了解存在问题,提出应对策略。方法选取2020年9月—2021年9月在齐齐哈尔医学院4所直属附属医院工作的110名临床教师,采用自行编制的调查问卷进行线上匿名调查,内容包括基本情况、教学能力现状、对教学能力现状的认识、对学校提升临床教师能力举措的看法。结果基本情况:5年以上教龄教师占比65.46%。临床教师最高学历为硕士者达51.82%。教学职称中级及高级占80.00%。教学能力现状:90.91%的临床教师可胜任教学工作。59.09%的临床教师能够针对性地选择教学内容进行加工处理后传授给学生,而36.36%的临床教师会按照学校规定的统一内容进行授课。84.55%的临床教师能够熟练使用现代多媒体技术进行教学。88.18%的教师与学生有互动。只有16.36%的临床教师经常撰写教学及教改论文。对教学能力的认识:51.82%的临床教师认为缺乏语言表达和组织能力会影响教师教学能力。82.73%的临床教师认为教学设计能力对教学效果影响较大。学校提升临床教师教学能力举措及落实情况:49.09%的临床教师认为学校对于临床教师教学能力经费支持力度一般。学校提升临床教师教学能力手段多样,以教学实践(79.09%)、岗前培训(68.18%)、自我进修(68.18%)、教学培训(65.45%)、带教指导(61.82%)、教研活动(60.00%)为主。学校举行的临床教师教学能力培训方式主要体现在教学工作坊(53.52%)、教学研修班(52.11%)、新任课教师培训(47.89%)方面。临床教师参与教学培训率为64.55%,参加3次以上培训人数仅为41人。结论临床教师存在能力不足的问题,学校、附属医院和上级教育主管部门等单位应采取措施提高临床教师能力,临床教师也应通过积极参加各项培训学习、定期反思自己的教学实践、持续学习和研究相关领域的新发展等提高自�
关键词
附属医院
临床教师
教学能力现状
应对策略
调查
评价
Keywords
affiliated hospital
clinical teacher
present situation of teaching ability
coping strategy
survey
evaluate
分类号
G451 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
医学院附属医院临床教师教学能力评价指标体系实证研究
被引量:
1
2
作者
赵丹
牟海军
钟锐
刘春苗
石寒冰
毕红霞
机构
齐齐哈尔
医学院
医学
技术
学院
病原
生物学
教研室
齐齐哈尔
医学院
附属第三医院呼吸与危重症
医学
科
齐齐哈尔
医学院
附属第三医院教务科
齐齐哈尔
医学院
教师发展评估中心
出处
《中国继续医学教育》
2023年第20期131-135,共5页
基金
2020年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20200820)。
文摘
目的构建医学院附属医院临床教师教学能力评估的指标体系,开展实证应用研究并对其效果作出评价,为教学医院对教师教学能力的评估提供科学可行的理论和依据。方法2019年9月—2021年9月,选取在齐齐哈尔医学附属第三医院工作的100名临床教师作为研究对象,将新构建的临床教师教学能力评价指标体系引入教学管理工作实际,对100名临床教师进行评价。与原有评价体系结果对比,验证指标体系的有效性和优劣性。结果新指标体系包括4个一级指标,16个二级指标和60个三级具体评价标准。原有指标体系包括4个维度,分别为教师自评、同行评价、学生评价、教学督导评价。每一维度缺乏详细具体评价标准。实证研究结果,与原有评价指标对比,优秀及良好人数增多,差异有统计学意义(P<0.05)。新的评价指标体系能够准确发现临床教师教学能力存在的问题。临床教师学历评分相对较低,为(8.90±1.30)分,本科学历一线教师占47%,博士研究生占比为1%。临床教师定期进修访学评分仅为合格,评分为(7.30±3.00)分。临床教师主持的教研课题评分为合格(7.30±2.00)分,指导大学生创业课题和专业成果评分为不合格,分别为0(0,0)分和(2.40±0.30)分。结论研究成功构建了一套适合附属医院临床教师教学能力评价指标体系,并且通过实证应用研究,证实其高效、可行,有助于准确发现临床教师教学能力存在的问题及制定相应对策。
关键词
附属医院
教学医院
临床教师
教学能力
评价指标体系
教学能力评价
实证研究
Keywords
affiliated hospital
teaching hospital
clinical faculty
teaching ability
evaluation index system
teaching ability evaluation,empirical study
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
血清hsa-miR-139-3p和hsa-miR-147b在肺腺癌中的表达及诊断价值
3
作者
何丽娜
牟海军
赵丹
石寒冰
机构
佳木斯大
学
齐齐哈尔
医学院
附属第三医院呼吸与危重症
医学
科
齐齐哈尔
医学院
医学
技术
学院
病原
生物学
教研室
出处
《智慧健康》
2023年第15期226-231,236,共7页
基金
齐齐哈尔医学科学院项目《肺腺癌血液miRNA标志物筛选研究》(项目编号:QMSI2022L-8)
黑龙江省教育厅项目《抗肺腺癌侵袭转移新靶点及中药干预研究》(项目编号:2019-KYYWF-1216)
黑龙江省教育厅项目《重楼皂苷I调控SPP1基因介导PI3K/AKT信号通路抑制肺腺癌恶性生物学行为机制研究》(项目编号:2019-KYYWF-1254)。
文摘
目的 比较血清hsa-miR-139-3p和hsa-miR-147b在肺腺癌及健康对照组中的表达水平差异,探索血清hsa-miR-139-3p和hsa-miR-147b对患者的诊断价值。方法 收集齐齐哈尔附属第三医院2020年1月-2021年1月就诊的20例肺腺癌患者和20名健康对照者的血清进行RNA提取。应用实时荧光定量聚合酶链反应(qRT-PCR)方法,检测血清中hsa-miR-139-3p和hsa-miR-147b的表达量。利用受试者工作特征(ROC)曲线评价血清hsa-miR-139-3p和hsa-miR-147b的诊断效能。结果 肺腺癌患者血清hsa-miR-139-3p和hsa-miR-147b的表达水平较健康对照组显著升高,差异有统计学意义(P<0.05)。ROC曲线显示血清hsa-miR-139-3p和hsa-miR-147b分别检测以及联合检测均能够有效区分非小细胞肺癌患者和健康人群,曲线下面积(AUC)分别为0.79、0.7625和0.8125。结论 血清hsamiR-139-3p和hsa-miR-147b有希望作为肺腺癌非侵入性的分子诊断标志物,但尚需要进一步比较研究和扩大验证。
关键词
肺腺癌
血清
诊断
miR-139-3p
miR-147b
Keywords
Lung adenocarcinoma
Serum
Diagnosis
miR-139-3p
miR-147b
分类号
R73 [医药卫生—肿瘤]
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职称材料
题名
肺腺癌关键基因的筛选及分泌型磷酸蛋白1在肺腺癌中的表达
4
作者
赵丹
王俊苹
牟海军
王显艳
毕红霞
郑红艳
孔维丽
李晶
程薪樾
机构
齐齐哈尔
医学院
医学
技术
学院
病原
生物学
教研室
齐齐哈尔
医学院
附属第三医院呼吸与危重症
医学
科
出处
《当代医学》
2023年第34期21-29,共9页
基金
黑龙江省教育厅基金项目(2019-KYYWF-1216)。
文摘
目的基于美国国家生物技术信息中心(NCBI)基因表达数据库(GEO)和美国国家癌症研究所(NCI)癌症基因组图谱(TCGA)联合生物学信息分析筛选肺腺癌关键基因(HUB)及相关信号通路、分泌型磷酸蛋白1(SPP1)表达及与肺腺癌患者临床特征的相关性。方法从GEO数据库下载包括肺腺癌与正常或癌旁肺组织基因表达2个数据集GSE10072、GSE43458,收集2020年1月至2021年3月于齐齐哈尔医学院附属第三医院行手术治疗且病理明确诊断为肺腺癌患者的癌组织和癌旁标本作为肺腺癌临床验证数据集(QY3F)并进行标准化及处理,筛选出肺腺癌与正常肺组织之间的差异基因,并进行基因本体(GO)功能、京都基因与基因组百科全书(KEGG)通路富集分析;通过筛选出的差异基因构建蛋白质相互作用网络(PPI),分析并筛选HUB基因;通过TCGA数据集验证SPP1表达及与肺腺癌患者临床特征和预后的相关性;通过QY3F验证SPP1表达及与肺腺癌患者临床特征的相关性;通过TCGA数据库分析肺腺癌患者SPP1基因与相关通路的相关性。结果通过2个GEO数据集筛选出差异表达基因120个,上调表达23个,下调表达97个。GO功能富集分析结果显示,差异基因参与细胞外基质组织及细胞膜结构的形成和功能及调节细胞对生长因子刺激的反应、骨小梁形成、肽及糖胺聚糖绑定;KEGG通路富集分析结果显示,差异基因参与细胞外基质的黏附、蛋白质消化吸收及过氧化物酶体增殖物激活受体(PPAR)信号通路。筛选出前10的HUB基因分别为DNA拓扑异构酶Ⅱα(TOP2A)、基质金属蛋白酶9(MMP9)、SPP1、基质金属蛋白酶抑制剂1(TIMP1)、羟基类固醇17-β脱氢酶6(HSD17B6)、细胞周期蛋白B1(CCNB1)、尿激酶型纤维蛋白溶酶原激活因子(PLAU)、丝氨酸/苏氨酸蛋白激酶(PBK)、周期蛋白依赖激酶抑制因子3(CDKN3)和人Ⅰ型胶原α1(COL1A1)。10个HUB基因中,除HSD17B6在TCGA数据库肺腺癌患者癌�
关键词
肺腺癌
分泌型磷酸蛋白1
生物标志物
生物信息学
关键基因
Keywords
Lung adenocarcinoma
Secreted phosphoprotein1
Biomarkers
Bioinformatics
Key genes
分类号
R73 [医药卫生—肿瘤]
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职称材料
题名
齐齐哈尔市儿童蛔虫病及弓形虫病感染情况的调查
5
作者
郭俊杰
蒋元春
马嫱
机构
齐齐哈尔
医学院
医学
技术
系
病原
生物学
教研室
齐齐哈尔
医学院
出处
《齐齐哈尔医学院学报》
2006年第17期2104-2105,共2页
文摘
目的调查本地区儿童弓形虫病及蛔虫病的感染情况,为今后的预防工作提供一定依据。方法采用酶联免疫吸附试验法对357名小学生血清弓形虫IgM、IgG抗体进行了检测,同时采用生理盐水涂片法对蛔虫卵进行检测。结果在357名小学生中弓形虫抗体阳性率为5.32%(19/357),其中IgM阳性者6例,IgG阳性者13例;蛔虫卵(+)58例,阳性率为16.25%(58/357)。结论本地区还存在弓形虫病及蛔虫病病人及传染源,应给予有效重视。
关键词
弓形虫
蛔虫
调查
分类号
R [医药卫生]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
黑龙江省某医学院附属医院临床教师教学能力现状调查
赵丹
牟海军
钟锐
刘春苗
石寒冰
毕红霞
《中国继续医学教育》
2023
4
下载PDF
职称材料
2
医学院附属医院临床教师教学能力评价指标体系实证研究
赵丹
牟海军
钟锐
刘春苗
石寒冰
毕红霞
《中国继续医学教育》
2023
1
下载PDF
职称材料
3
血清hsa-miR-139-3p和hsa-miR-147b在肺腺癌中的表达及诊断价值
何丽娜
牟海军
赵丹
石寒冰
《智慧健康》
2023
0
下载PDF
职称材料
4
肺腺癌关键基因的筛选及分泌型磷酸蛋白1在肺腺癌中的表达
赵丹
王俊苹
牟海军
王显艳
毕红霞
郑红艳
孔维丽
李晶
程薪樾
《当代医学》
2023
0
下载PDF
职称材料
5
齐齐哈尔市儿童蛔虫病及弓形虫病感染情况的调查
郭俊杰
蒋元春
马嫱
《齐齐哈尔医学院学报》
2006
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职称材料
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