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小学音乐教学中几个问题的思考
被引量:
17
1
作者
张英梅
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2011年第10期56-57,共2页
2010年山东省小学音乐优质课评比活动于10月25日至10月29日在威海文登市举行,共有十七个地市的50位小学音乐教师参加了评比。此次评比分为三个小组:两个城市组、一个农村组。本人作为从事音乐教学论教学工作的教师担任了此次活动的评...
2010年山东省小学音乐优质课评比活动于10月25日至10月29日在威海文登市举行,共有十七个地市的50位小学音乐教师参加了评比。此次评比分为三个小组:两个城市组、一个农村组。本人作为从事音乐教学论教学工作的教师担任了此次活动的评委工作。下面就本次活动反映出的小学音乐课堂教学中的几个问题谈谈个人的看法。
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关键词
小学音乐教学
音乐课堂教学
音乐教师
2010年
评比活动
评委工作
教学工作
文登市
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职称材料
门德尔松钢琴作品的艺术特点分析
被引量:
10
2
作者
张晓蕾
《山东教育学院学报》
2010年第3期93-95,106,共4页
门德尔松在力图保持德国音乐的古典传统的同时,努力去丰富它,在形式上将平稳、匀称和洗练作为自己的追求,而这些又与浪漫主义的幻想性格完美地结合,形成了特有的富有色彩性的独特缤纷的思想以及在形式和音乐细节上创新的鲜明个性。笔者...
门德尔松在力图保持德国音乐的古典传统的同时,努力去丰富它,在形式上将平稳、匀称和洗练作为自己的追求,而这些又与浪漫主义的幻想性格完美地结合,形成了特有的富有色彩性的独特缤纷的思想以及在形式和音乐细节上创新的鲜明个性。笔者结合门德尔松钢琴作品对其创作风格进行了分析。
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关键词
门德尔松
钢琴作品
浪漫婉约
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职称材料
尚德义艺术歌曲《巴黎圣母院的敲钟人》创作手法探析
被引量:
5
3
作者
刘艳芳
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》
2010年第4期81-83,共3页
《巴黎圣母院的敲钟人》是作曲家尚德义先生艺术歌曲创作中的经典之作,自作品发表以来广为流传并成为一些重大赛事的必唱曲目。笔者通过对作品旋律、曲式、和声以及钢琴伴奏的分析,进而总结出其创作手法,探讨尚德义先生艺术歌曲的特征。
关键词
尚德义
艺术歌曲
《巴黎圣母院的敲钟人》
创作手法
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职称材料
关于中学音乐教育创新的思考
被引量:
4
4
作者
桑潇
《科技信息》
2010年第34期I0306-I0306,I0309,共2页
创新是时代的特征,是发展的动力,培养具有创新意识和创新能力的人才是教育响应时代要求的必然选择。在实现教育大众化的背景下,艺术教育如何创新,特别是音乐教育如何创新,是广大音乐教师关注的问题。本文主要从转变教学观念、提高教师...
创新是时代的特征,是发展的动力,培养具有创新意识和创新能力的人才是教育响应时代要求的必然选择。在实现教育大众化的背景下,艺术教育如何创新,特别是音乐教育如何创新,是广大音乐教师关注的问题。本文主要从转变教学观念、提高教师素质和培养学生创新能力三个方面对中学音乐教育如何进行创新做了简单的阐述。
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关键词
音乐教育
弊端
创新教育
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职称材料
法国艺术歌曲演唱举要
被引量:
3
5
作者
徐承跃
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》
2010年第6期74-76,共3页
法国艺术歌曲在欧洲艺术歌曲发展中有着非常重要的地位,是世界文化艺术宝库中珍贵而丰富的音乐遗产。随着日益广泛的国际文化交流与合作,法国艺术歌曲逐渐被国人所认知和喜爱。由于中西文化的差异及语言的不同,会给中国人演唱法国艺术...
法国艺术歌曲在欧洲艺术歌曲发展中有着非常重要的地位,是世界文化艺术宝库中珍贵而丰富的音乐遗产。随着日益广泛的国际文化交流与合作,法国艺术歌曲逐渐被国人所认知和喜爱。由于中西文化的差异及语言的不同,会给中国人演唱法国艺术歌曲带来一定困难。因此,了解西方文化和作曲家的创作风格特点,掌握语言规律,把握声音技巧的合理运用,是演唱好法国艺术歌曲的基本保证。
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关键词
法国艺术歌曲
风格特点
声音运用
法语语音
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职称材料
高师院校音乐教育专业学生教育实习工作革新刍议
被引量:
3
6
作者
张英梅
《当代教育科学》
北大核心
2012年第15期47-48,共2页
针对教育实习中存在的问题和教育教学改革的发展趋势,高师院校音乐专业学生的教育实习工作有必要进行革新。把教育实习列为专门的课程、对教育实习进行全学段的系统设计、根据互惠互利长期合作的原则建立实习基地、建立实习的质量保障...
针对教育实习中存在的问题和教育教学改革的发展趋势,高师院校音乐专业学生的教育实习工作有必要进行革新。把教育实习列为专门的课程、对教育实习进行全学段的系统设计、根据互惠互利长期合作的原则建立实习基地、建立实习的质量保障体系、建立完善的教育实习制度等都是高师音乐教育专业学生教育实习工作革新的应有之义。
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关键词
高师
音乐教育
教育实习
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职称材料
论情绪的完美表达在歌曲演唱中的重要性
被引量:
3
7
作者
桑潇
《文教资料》
2011年第3期83-84,共2页
歌唱是语言与音乐相融合的艺术,是表现思想感情的一种形式。在歌唱过程中,有一个不可或缺的因素,直接影响着歌唱效果,那就是情绪的完美表达。本文主要从节奏与旋律的把握,歌词的理解,呼吸与咬字、吐字的运用,情感的表达,歌唱心理因素五...
歌唱是语言与音乐相融合的艺术,是表现思想感情的一种形式。在歌唱过程中,有一个不可或缺的因素,直接影响着歌唱效果,那就是情绪的完美表达。本文主要从节奏与旋律的把握,歌词的理解,呼吸与咬字、吐字的运用,情感的表达,歌唱心理因素五个方面具体阐述歌唱情绪的表达在歌曲演唱中的重要性。
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关键词
歌唱
情绪
完善表达
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职称材料
论琵琶演奏的训练技巧与教学方式
被引量:
1
8
作者
吕媛媛
韩丽华
《高教学刊》
2017年第7期94-95,共2页
文章通过琵琶演奏技巧的教学要求,以相对应的乐理知识和实践经验为指导,围绕琵琶演奏的技巧和训练,从六个方面对此进行了探讨与论述,帮助学习者认识在演奏中所出现的各种问题。
关键词
琵琶演奏技巧
演奏动力定型
教学
训练
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职称材料
自由低音手风琴演奏中的艺术构思
被引量:
1
9
作者
何艳
《科教文汇》
2010年第34期159-159,202,共2页
在自由低音手风琴演奏中,演奏者不仅要遵循作曲家所描绘的意境与情绪,还要渗透个人对乐曲的认知与理解。只有充分发挥想象力和创造力,进行合理的艺术构思,才能完美地表现音乐内涵,提高演奏者音乐表演的创造能力。
关键词
自由低音手风琴
演奏
艺术构思
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职称材料
发之于情 表之于形——浅谈舞蹈三要素之一“抒情性”
被引量:
1
10
作者
王宁
《中国体卫艺教育》
2011年第8期16-17,共2页
本文以舞蹈创作中体会和观摩作品的感受,以情感为线索来研究与探讨舞蹈的抒情性;本文以《新婚别》《撇扇》《奔腾》等作品为例,总结归纳了抒情性中,舞蹈所表现感情的几个方面。
关键词
抒情性
动作性
情感
形式
统一
原文传递
自由低音手风琴《恰空》舞曲的创作特征
11
作者
何艳
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》
2011年第3期22-24,共3页
俄罗斯著名手风琴演奏家、教育家利普斯先生,将巴赫的名作《恰空》舞曲改编成自由低音手风琴作品。改编后的《恰空》舞曲充分运用自由低音手风琴的演奏优势与表现手段,将自由低音手风琴表演艺术推向一个新的高度,同时赋予该作品新的意义。
关键词
自由低音手风琴
恰空
利普斯
创作特征
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职称材料
非专业古典舞课堂教学计划的思考
12
作者
王宁
《中国成人教育》
北大核心
2011年第14期138-139,共2页
一份好的教学计划,是在教学规律和教学原则基础上,教师对教学过程的一种目标明确的、有科学依据的、最适合具体条件的教学安排,其目的是在传授知识、技能、技巧中提高学生水平,取得最大限度的成果,将教学效率提高到最大可能。是"教...
一份好的教学计划,是在教学规律和教学原则基础上,教师对教学过程的一种目标明确的、有科学依据的、最适合具体条件的教学安排,其目的是在传授知识、技能、技巧中提高学生水平,取得最大限度的成果,将教学效率提高到最大可能。是"教"与"学"的高度统一,是执教者不断克服教学中的盲目性与随意性的成果。
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关键词
教学计划
教程阶段
教学大纲
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职称材料
音乐学专业中国钢琴作品教学之探索
13
作者
孙磊
《山东教育学院学报》
2010年第4期26-27,共2页
音乐学专业的学生在学习西方优秀音乐文化艺术的同时,不能忘记牢牢扎根于中国的音乐文化艺术的土壤中,这两方面是相辅相成、互相促进的。因此,在钢琴学习中,我们既应学习、继承国外钢琴音乐作品中的精髓,同时还要注重引导学生多接触、...
音乐学专业的学生在学习西方优秀音乐文化艺术的同时,不能忘记牢牢扎根于中国的音乐文化艺术的土壤中,这两方面是相辅相成、互相促进的。因此,在钢琴学习中,我们既应学习、继承国外钢琴音乐作品中的精髓,同时还要注重引导学生多接触、学习中国优秀的钢琴音乐作品,使他们贯通中外、融汇东西,更好地了解中、西方两种音乐文化,使学生的艺术审美情趣和音乐理解能力得到提高,培养全面发展的音乐人才。
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关键词
音乐学专业
中国钢琴作品
钢琴教学
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职称材料
朝鲜舞的呼吸法研究
被引量:
3
14
作者
王宁
《中国体卫艺教育》
2011年第6期15-16,共2页
朝鲜舞的呼吸法十分独特与考究。本文以朝鲜舞动作的风格和音乐特点来研究呼吸的艺术运用以及朝鲜舞的呼吸方法对于舞蹈创作和教学的启示。
关键词
呼吸法
气息
节奏
动作
情感
原文传递
施光南歌曲创作特色及其对中国民族声乐发展影响
15
作者
刘艳芳
《大舞台》
2011年第10期70-71,共2页
施光南是一名著名的作曲家,在他的一生当中创作了非常多的优秀歌曲,其中很多的作品一直都是在国外内被广泛传播,在他的歌曲创作中体现出了诸多的特色,比如取材内容具有很强烈的时代性、内容情感的丰富性及创作歌曲的民族性等。另外,施...
施光南是一名著名的作曲家,在他的一生当中创作了非常多的优秀歌曲,其中很多的作品一直都是在国外内被广泛传播,在他的歌曲创作中体现出了诸多的特色,比如取材内容具有很强烈的时代性、内容情感的丰富性及创作歌曲的民族性等。另外,施光南创作的歌曲对中国民族声乐发展也带来了非常深远的影响,可以说整整影响了中国的两代人。就是因为施光南的作品确立了中国民族声乐的发展方向,并且还与西洋技法实现了完美融合等原因使得施光南的作品能有如此大的魅力和感染力。
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关键词
施光南
歌曲创作特色
民族声乐
民族性
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职称材料
论艺术歌曲《七月的草原》音乐特点及其演唱
被引量:
4
16
作者
刘艳芳
《大舞台》
2010年第8期117-117,共1页
歌曲《七月的草原》是尚德义先生艺术歌曲创作中的重要作品之一,自创作以来广为流传,并成为多数女高音演唱的保留曲目。笔者通过对作品旋律、节奏和钢琴伴奏的分析,进而总结出其创作手法,并就歌曲的演唱进行阐释,以期更好的表现作品的...
歌曲《七月的草原》是尚德义先生艺术歌曲创作中的重要作品之一,自创作以来广为流传,并成为多数女高音演唱的保留曲目。笔者通过对作品旋律、节奏和钢琴伴奏的分析,进而总结出其创作手法,并就歌曲的演唱进行阐释,以期更好的表现作品的艺术魅力。
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关键词
尚德义
艺术歌曲
《七月的草原》
音乐特点
演唱
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职称材料
论当前中小学音乐教师钢琴伴奏能力的培养
被引量:
1
17
作者
何艳
《当代教育科学》
北大核心
2012年第10期64-64,共1页
钢琴伴奏是指用钢琴为歌曲快速并有效果地进行伴奏。起到对歌曲补充与衬托的作用,具有独特的艺术形式与表现手法。在音乐教学实践中起到重要作用。音乐教师良好的钢琴伴奏,可以激发学生的学习兴趣,实现主动学习之目的。钢琴伴奏是作...
钢琴伴奏是指用钢琴为歌曲快速并有效果地进行伴奏。起到对歌曲补充与衬托的作用,具有独特的艺术形式与表现手法。在音乐教学实践中起到重要作用。音乐教师良好的钢琴伴奏,可以激发学生的学习兴趣,实现主动学习之目的。钢琴伴奏是作曲理论知识与钢琴演奏技巧相结合的产物,是中小学音乐教师必备的教学基本功。
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关键词
中小学音乐教师
钢琴伴奏
能力的培养
钢琴演奏技巧
教学基本功
表现手法
艺术形式
教学实践
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职称材料
题名
小学音乐教学中几个问题的思考
被引量:
17
1
作者
张英梅
机构
齐鲁
师范学院
音乐系
出处
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2011年第10期56-57,共2页
文摘
2010年山东省小学音乐优质课评比活动于10月25日至10月29日在威海文登市举行,共有十七个地市的50位小学音乐教师参加了评比。此次评比分为三个小组:两个城市组、一个农村组。本人作为从事音乐教学论教学工作的教师担任了此次活动的评委工作。下面就本次活动反映出的小学音乐课堂教学中的几个问题谈谈个人的看法。
关键词
小学音乐教学
音乐课堂教学
音乐教师
2010年
评比活动
评委工作
教学工作
文登市
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
门德尔松钢琴作品的艺术特点分析
被引量:
10
2
作者
张晓蕾
机构
齐鲁
师范学院
音乐系
出处
《山东教育学院学报》
2010年第3期93-95,106,共4页
文摘
门德尔松在力图保持德国音乐的古典传统的同时,努力去丰富它,在形式上将平稳、匀称和洗练作为自己的追求,而这些又与浪漫主义的幻想性格完美地结合,形成了特有的富有色彩性的独特缤纷的思想以及在形式和音乐细节上创新的鲜明个性。笔者结合门德尔松钢琴作品对其创作风格进行了分析。
关键词
门德尔松
钢琴作品
浪漫婉约
Keywords
Mendelssohn
Piano Works
Graceful romance
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
尚德义艺术歌曲《巴黎圣母院的敲钟人》创作手法探析
被引量:
5
3
作者
刘艳芳
机构
齐鲁
师范学院
音乐系
出处
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》
2010年第4期81-83,共3页
文摘
《巴黎圣母院的敲钟人》是作曲家尚德义先生艺术歌曲创作中的经典之作,自作品发表以来广为流传并成为一些重大赛事的必唱曲目。笔者通过对作品旋律、曲式、和声以及钢琴伴奏的分析,进而总结出其创作手法,探讨尚德义先生艺术歌曲的特征。
关键词
尚德义
艺术歌曲
《巴黎圣母院的敲钟人》
创作手法
分类号
J616 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
关于中学音乐教育创新的思考
被引量:
4
4
作者
桑潇
机构
齐鲁
师范学院
音乐系
出处
《科技信息》
2010年第34期I0306-I0306,I0309,共2页
文摘
创新是时代的特征,是发展的动力,培养具有创新意识和创新能力的人才是教育响应时代要求的必然选择。在实现教育大众化的背景下,艺术教育如何创新,特别是音乐教育如何创新,是广大音乐教师关注的问题。本文主要从转变教学观念、提高教师素质和培养学生创新能力三个方面对中学音乐教育如何进行创新做了简单的阐述。
关键词
音乐教育
弊端
创新教育
分类号
J6-4 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
法国艺术歌曲演唱举要
被引量:
3
5
作者
徐承跃
机构
齐鲁
师范学院
音乐系
出处
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》
2010年第6期74-76,共3页
文摘
法国艺术歌曲在欧洲艺术歌曲发展中有着非常重要的地位,是世界文化艺术宝库中珍贵而丰富的音乐遗产。随着日益广泛的国际文化交流与合作,法国艺术歌曲逐渐被国人所认知和喜爱。由于中西文化的差异及语言的不同,会给中国人演唱法国艺术歌曲带来一定困难。因此,了解西方文化和作曲家的创作风格特点,掌握语言规律,把握声音技巧的合理运用,是演唱好法国艺术歌曲的基本保证。
关键词
法国艺术歌曲
风格特点
声音运用
法语语音
分类号
J616.2 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
高师院校音乐教育专业学生教育实习工作革新刍议
被引量:
3
6
作者
张英梅
机构
齐鲁
师范学院
音乐系
出处
《当代教育科学》
北大核心
2012年第15期47-48,共2页
文摘
针对教育实习中存在的问题和教育教学改革的发展趋势,高师院校音乐专业学生的教育实习工作有必要进行革新。把教育实习列为专门的课程、对教育实习进行全学段的系统设计、根据互惠互利长期合作的原则建立实习基地、建立实习的质量保障体系、建立完善的教育实习制度等都是高师音乐教育专业学生教育实习工作革新的应有之义。
关键词
高师
音乐教育
教育实习
分类号
G652.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论情绪的完美表达在歌曲演唱中的重要性
被引量:
3
7
作者
桑潇
机构
齐鲁
师范学院
音乐系
出处
《文教资料》
2011年第3期83-84,共2页
文摘
歌唱是语言与音乐相融合的艺术,是表现思想感情的一种形式。在歌唱过程中,有一个不可或缺的因素,直接影响着歌唱效果,那就是情绪的完美表达。本文主要从节奏与旋律的把握,歌词的理解,呼吸与咬字、吐字的运用,情感的表达,歌唱心理因素五个方面具体阐述歌唱情绪的表达在歌曲演唱中的重要性。
关键词
歌唱
情绪
完善表达
分类号
J616.2 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
论琵琶演奏的训练技巧与教学方式
被引量:
1
8
作者
吕媛媛
韩丽华
机构
齐鲁
师范学院
音乐系
聊城大学教务处
出处
《高教学刊》
2017年第7期94-95,共2页
文摘
文章通过琵琶演奏技巧的教学要求,以相对应的乐理知识和实践经验为指导,围绕琵琶演奏的技巧和训练,从六个方面对此进行了探讨与论述,帮助学习者认识在演奏中所出现的各种问题。
关键词
琵琶演奏技巧
演奏动力定型
教学
训练
Keywords
skills in playing pipa
the dynamic stereotype of playing
teaching
training
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
自由低音手风琴演奏中的艺术构思
被引量:
1
9
作者
何艳
机构
齐鲁
师范学院
音乐系
出处
《科教文汇》
2010年第34期159-159,202,共2页
文摘
在自由低音手风琴演奏中,演奏者不仅要遵循作曲家所描绘的意境与情绪,还要渗透个人对乐曲的认知与理解。只有充分发挥想象力和创造力,进行合理的艺术构思,才能完美地表现音乐内涵,提高演奏者音乐表演的创造能力。
关键词
自由低音手风琴
演奏
艺术构思
分类号
J624.3 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
发之于情 表之于形——浅谈舞蹈三要素之一“抒情性”
被引量:
1
10
作者
王宁
机构
齐鲁
师范学院
音乐系
出处
《中国体卫艺教育》
2011年第8期16-17,共2页
文摘
本文以舞蹈创作中体会和观摩作品的感受,以情感为线索来研究与探讨舞蹈的抒情性;本文以《新婚别》《撇扇》《奔腾》等作品为例,总结归纳了抒情性中,舞蹈所表现感情的几个方面。
关键词
抒情性
动作性
情感
形式
统一
分类号
J71 [艺术—舞蹈]
原文传递
题名
自由低音手风琴《恰空》舞曲的创作特征
11
作者
何艳
机构
齐鲁
师范学院
音乐系
出处
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》
2011年第3期22-24,共3页
基金
山东省艺术科学重点课题(ZB2009008)"键盘式自由低音手风琴复调作品的演奏研究"的成果之一
文摘
俄罗斯著名手风琴演奏家、教育家利普斯先生,将巴赫的名作《恰空》舞曲改编成自由低音手风琴作品。改编后的《恰空》舞曲充分运用自由低音手风琴的演奏优势与表现手段,将自由低音手风琴表演艺术推向一个新的高度,同时赋予该作品新的意义。
关键词
自由低音手风琴
恰空
利普斯
创作特征
分类号
J624.3 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
非专业古典舞课堂教学计划的思考
12
作者
王宁
机构
齐鲁
师范学院
音乐系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2011年第14期138-139,共2页
文摘
一份好的教学计划,是在教学规律和教学原则基础上,教师对教学过程的一种目标明确的、有科学依据的、最适合具体条件的教学安排,其目的是在传授知识、技能、技巧中提高学生水平,取得最大限度的成果,将教学效率提高到最大可能。是"教"与"学"的高度统一,是执教者不断克服教学中的盲目性与随意性的成果。
关键词
教学计划
教程阶段
教学大纲
分类号
J722.4-4 [艺术—舞蹈]
下载PDF
职称材料
题名
音乐学专业中国钢琴作品教学之探索
13
作者
孙磊
机构
齐鲁
师范学院
音乐系
出处
《山东教育学院学报》
2010年第4期26-27,共2页
文摘
音乐学专业的学生在学习西方优秀音乐文化艺术的同时,不能忘记牢牢扎根于中国的音乐文化艺术的土壤中,这两方面是相辅相成、互相促进的。因此,在钢琴学习中,我们既应学习、继承国外钢琴音乐作品中的精髓,同时还要注重引导学生多接触、学习中国优秀的钢琴音乐作品,使他们贯通中外、融汇东西,更好地了解中、西方两种音乐文化,使学生的艺术审美情趣和音乐理解能力得到提高,培养全面发展的音乐人才。
关键词
音乐学专业
中国钢琴作品
钢琴教学
Keywords
Vocational music major
Chinese piano works
Piano teaching
分类号
J624.3 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
朝鲜舞的呼吸法研究
被引量:
3
14
作者
王宁
机构
山东
齐鲁
师范学院
音乐系
出处
《中国体卫艺教育》
2011年第6期15-16,共2页
文摘
朝鲜舞的呼吸法十分独特与考究。本文以朝鲜舞动作的风格和音乐特点来研究呼吸的艺术运用以及朝鲜舞的呼吸方法对于舞蹈创作和教学的启示。
关键词
呼吸法
气息
节奏
动作
情感
分类号
J72 [艺术—舞蹈]
原文传递
题名
施光南歌曲创作特色及其对中国民族声乐发展影响
15
作者
刘艳芳
机构
山东省济南市
齐鲁
师范学院
音乐系
出处
《大舞台》
2011年第10期70-71,共2页
文摘
施光南是一名著名的作曲家,在他的一生当中创作了非常多的优秀歌曲,其中很多的作品一直都是在国外内被广泛传播,在他的歌曲创作中体现出了诸多的特色,比如取材内容具有很强烈的时代性、内容情感的丰富性及创作歌曲的民族性等。另外,施光南创作的歌曲对中国民族声乐发展也带来了非常深远的影响,可以说整整影响了中国的两代人。就是因为施光南的作品确立了中国民族声乐的发展方向,并且还与西洋技法实现了完美融合等原因使得施光南的作品能有如此大的魅力和感染力。
关键词
施光南
歌曲创作特色
民族声乐
民族性
分类号
J616 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
论艺术歌曲《七月的草原》音乐特点及其演唱
被引量:
4
16
作者
刘艳芳
机构
齐鲁
师范学院
音乐系
出处
《大舞台》
2010年第8期117-117,共1页
文摘
歌曲《七月的草原》是尚德义先生艺术歌曲创作中的重要作品之一,自创作以来广为流传,并成为多数女高音演唱的保留曲目。笔者通过对作品旋律、节奏和钢琴伴奏的分析,进而总结出其创作手法,并就歌曲的演唱进行阐释,以期更好的表现作品的艺术魅力。
关键词
尚德义
艺术歌曲
《七月的草原》
音乐特点
演唱
分类号
J605 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
论当前中小学音乐教师钢琴伴奏能力的培养
被引量:
1
17
作者
何艳
机构
齐鲁
师范学院
音乐系
出处
《当代教育科学》
北大核心
2012年第10期64-64,共1页
文摘
钢琴伴奏是指用钢琴为歌曲快速并有效果地进行伴奏。起到对歌曲补充与衬托的作用,具有独特的艺术形式与表现手法。在音乐教学实践中起到重要作用。音乐教师良好的钢琴伴奏,可以激发学生的学习兴趣,实现主动学习之目的。钢琴伴奏是作曲理论知识与钢琴演奏技巧相结合的产物,是中小学音乐教师必备的教学基本功。
关键词
中小学音乐教师
钢琴伴奏
能力的培养
钢琴演奏技巧
教学基本功
表现手法
艺术形式
教学实践
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学音乐教学中几个问题的思考
张英梅
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2011
17
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职称材料
2
门德尔松钢琴作品的艺术特点分析
张晓蕾
《山东教育学院学报》
2010
10
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职称材料
3
尚德义艺术歌曲《巴黎圣母院的敲钟人》创作手法探析
刘艳芳
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》
2010
5
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职称材料
4
关于中学音乐教育创新的思考
桑潇
《科技信息》
2010
4
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职称材料
5
法国艺术歌曲演唱举要
徐承跃
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》
2010
3
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职称材料
6
高师院校音乐教育专业学生教育实习工作革新刍议
张英梅
《当代教育科学》
北大核心
2012
3
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职称材料
7
论情绪的完美表达在歌曲演唱中的重要性
桑潇
《文教资料》
2011
3
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职称材料
8
论琵琶演奏的训练技巧与教学方式
吕媛媛
韩丽华
《高教学刊》
2017
1
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职称材料
9
自由低音手风琴演奏中的艺术构思
何艳
《科教文汇》
2010
1
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职称材料
10
发之于情 表之于形——浅谈舞蹈三要素之一“抒情性”
王宁
《中国体卫艺教育》
2011
1
原文传递
11
自由低音手风琴《恰空》舞曲的创作特征
何艳
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》
2011
0
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职称材料
12
非专业古典舞课堂教学计划的思考
王宁
《中国成人教育》
北大核心
2011
0
下载PDF
职称材料
13
音乐学专业中国钢琴作品教学之探索
孙磊
《山东教育学院学报》
2010
0
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职称材料
14
朝鲜舞的呼吸法研究
王宁
《中国体卫艺教育》
2011
3
原文传递
15
施光南歌曲创作特色及其对中国民族声乐发展影响
刘艳芳
《大舞台》
2011
0
下载PDF
职称材料
16
论艺术歌曲《七月的草原》音乐特点及其演唱
刘艳芳
《大舞台》
2010
4
下载PDF
职称材料
17
论当前中小学音乐教师钢琴伴奏能力的培养
何艳
《当代教育科学》
北大核心
2012
1
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