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题名“微课”时代大学英语教学方法的改革
被引量：4
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作者
刘培
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机构
齐鲁工业大学(山东省科学院)公共外语教学部
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出处
《教育理论与实践》
北大核心
2019年第9期60-61,共2页
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文摘
当前,我国对外经济文化联系增多,对高素质英语人才的需求不断增大,大学英语教学的重要性日益凸显,针对英语教学方法的改革也在持续进行。信息技术和互联网的飞速发展使得"微课"逐渐被引入大学英语教学,并展现了独特的优势。微课应用于大学英语能够明确教学主题,活跃教学气氛,增强学生英语学习的主动性,不断提升教师教学的能力。微课教学方法可以应用于大学英语的课前预习、课堂教学、课后复习,为大学英语教学改革提供新的方向和途径,对英语教学质量的提高有重要的意义。
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关键词
微课
大学英语教学
课前预习
课堂教学
课后复习
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Keywords
micro-lecture
college English teaching
pre-class preparation
classroom teaching
after-class review
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分类号
H319.1
[语言文字—英语]
G434
[文化科学—教育学]
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