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二次函数综合题分析与探究
1
作者 姜孝海 高继福 《中小学数学（初中版）》 2018年第7期58-60,共3页
二次函数是初中学段的重点也是难点,同时它也是高中学段的重要内容.二次函数,二次方程,二次不等式,是解决数学问题的重要工具,因此二次函数与方程,不等式,几何图形等结合在一起的综合题成为中考必考题.二次函数综合题的类型灵活多样,但... 二次函数是初中学段的重点也是难点,同时它也是高中学段的重要内容.二次函数,二次方程,二次不等式,是解决数学问题的重要工具,因此二次函数与方程,不等式,几何图形等结合在一起的综合题成为中考必考题.二次函数综合题的类型灵活多样,但其解题的基本思路还是有规律可寻的.二次函数综合题基本由一题干和三四个小题组成.各小题之间基本相关：或是结论互用,或是条件互用,或是方法思路互用. 展开更多
关键词 函数综合题 二次不等式 二次函数 二次方程 数学问题 几何图形 学段 初中
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课本习题拓展记
2
作者 高继福 高世琦 《中小学数学（初中版）》 2021年第3期45-46,共2页
教师在教学中要善于运用教材中的习题例题,多角度的“用教材教”,实现教学中的事半功倍.现以一则教材中的习题进行拓展,与大家共享.
关键词 用教材教 实现教学 课本习题 拓展 运用教材 多角度 事半功倍
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邻里趣事
3
作者 吉福 《山东教育》 2004年第21期107-107,共1页
有道是“远亲不如近邻，近邻不如对门”，这不，处于城乡结合部的我与邻人之间的故事发生了。
关键词 中学 作文教学 写作手法 语文 情感表达
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重新解读“三味书屋”——《从百草园到三味书屋》难点透视
4
作者 魏保和 《山东教育》 2003年第29期36-36,共1页
关键词 《从百草园到三味书屋》 重新解读 鲁迅 难点透视 教学手段 读书生活 教育事业 回忆起 中国现代史 因材施教原则
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深入挖掘课本中题目的潜能
5
作者 高继福 姜孝海 《中小学数学（初中版）》 2004年第7期59-60,共2页
在教学中注意选取课本上的典型例题、练习并加以变化、引申，往往能得到原来不知道的结论．还能综合运用所学知识，提高学生的能力。
关键词 课本习题 中学 数学 解题思路 教学方法
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审视生活 回归本位
6
作者 赵春庆 《山东教育》 2009年第10期27-27,共1页
学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然社会和人生有自己的感受和思考。写作，就是把作者的人生历程，思想情感，对社会、人生的观察、感悟，诉诸笔端。其实文字所录载的主要内容就是两个字——生活。“问渠那得清如许... 学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然社会和人生有自己的感受和思考。写作，就是把作者的人生历程，思想情感，对社会、人生的观察、感悟，诉诸笔端。其实文字所录载的主要内容就是两个字——生活。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”作者之所以能写出或震撼心灵或发人深思或拍手称快，使人们产生强烈共鸣的东西．根本原因就是作者能够对生活进行敏锐的观察和深入的思考。所以，生活是创作的重要源泉。 展开更多
关键词 观察生活 本位 回归 人生历程 情感体验 生活经历 思想情感 作者
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