民族地区中学数学创新教育刍议 被引量：3

1

作者 王珏琴 王荣芳 《黔南民族师范学院学报》 2004年第3期16-20,共5页

深入论述了中学数学创新教育的内涵 ,根据民族地区的教育现状和特点 ,对民族地区中学数学创新教育 ,提出了一些富有启发性的思考和建议。

关键词 民族地区 中学数学 创新教育 内涵

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民族地区中学“问题探究与自主创新”数学教学模式的探索与实践研究报告 被引量：1

2

作者 岑燕斌 王珏琴 +1 位作者 王荣方 刘文武 《黔南民族师范学院学报》 2005年第3期60-66,共7页

本课题研究以民族地区中学数学教学为切入点,运用文献检索法,自然实验法,对比观察法、问卷法、测验法等方法,在黔南民族地区中学开展本课题的理论研究与实验教学。经过三年时间取得了较为显著的成效,实验班的学生对数学学科的“问题探... 本课题研究以民族地区中学数学教学为切入点,运用文献检索法,自然实验法,对比观察法、问卷法、测验法等方法,在黔南民族地区中学开展本课题的理论研究与实验教学。经过三年时间取得了较为显著的成效,实验班的学生对数学学科的“问题探究与自主创新”能力有显著提高,初步构建了适合民族地区中学新的数学教学模式和教学体系,形成了有特色的创新性教学。 展开更多

关键词 民族地区中学 问题探究与自主创新 数学教学模式 报告

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在自主学习中重视数学概念教学 被引量：1

3

作者 王荣方 岑燕斌 王珏琴 《黔南民族师范学院学报》 2005年第6期19-21,共3页

简要地阐述了在新课标下,概念教学在数学教学中的重要地位和作用,从辩证施教和多样化方法施教的角度,就如何在新课标下加强数学概念教学进行了有益的探索。

关键词 自主学习 数学概念 概念教学

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浅议学校考试改革

4

作者 王筱石 《贵州教育》 1996年第Z2期17-18,共2页

中小学考试是学校对照既定的教育目标,对受教育者由于学校教育而引的素质变化和发展进行检测和评价的重要方法之一。在中小学校中,考试不应只是单纯地对学生知识与学习水平进行检测,而且也应该对学生的能力、技能、思想品德和心理素质... 中小学考试是学校对照既定的教育目标,对受教育者由于学校教育而引的素质变化和发展进行检测和评价的重要方法之一。在中小学校中,考试不应只是单纯地对学生知识与学习水平进行检测,而且也应该对学生的能力、技能、思想品德和心理素质进行检测。 由于教育观念的偏差,片面追求升学率的干扰,学校教育长期以来为应试教育所左右,考试成了教育教学的指挥棒,成为学校督促学生学习的唯一手段,因而也成为学校贯彻党的教育方针的“瓶颈”。 传统的校内考试弊端及负面影响不小。首先,在学科考试中只重视检测本学科知识的认知与再现上,而忽视其它素质的培养和实际运用知识的能力。校内考试名目繁多,诸如单元考试、阶段考试、半期考试。 展开更多

关键词 学校考试 校内考试 学习水平 学校教育 课外阅读能力 教育观念 心理素质 考试改革 写作能力 听说读写能力

原文传递

在自主学习中重视数学概念教学 被引量：4

5

作者 岑燕斌 王珏琴 王荣方 《中学数学教学》 2005年第6期5-6,共2页

简要地阐述了在新课标下,概念教学在数学教学中的重要地位和作用,从辩证施教和多样化方法施教的角度,就如何在新课标下加强数学概念教学进行了有益的探索.

关键词 数学概念教学 自主学习 数学教学 新课标 多样化 施教

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三程序双语教学法简介

6

作者 董琥 《贵州教育》 1999年第5期25-26,共2页

本“三程序双语教学法”中所说的双语教学,系指某种民族的学生学习他种民族语言时,用本民族语言和他民族语言作为教学用语的教学.其中,他民族语言(简称他族语)是教学“辅助用语”.

关键词 双语教学法 本族语 本民族语言 语言运用 两种语言 教学中 运用程序 词汇 教学内容 语言发展

原文传递

黔南州中学语文教育教学成果卓著

7

《黔南民族师范学院学报》 1994年第4期82-83,共2页

1994年10月19日,省教科所在贵阳一中礼堂召开《贵州省中学语文中青年教师优质课奖》、《贵州省中学语文中青年教师优秀论文奖》、《贵州省中学语文优秀教师(教研员)、优秀中语会工作者》颁奖颁证大会.我州中学语文教师的获奖人数和获奖... 1994年10月19日,省教科所在贵阳一中礼堂召开《贵州省中学语文中青年教师优质课奖》、《贵州省中学语文中青年教师优秀论文奖》、《贵州省中学语文优秀教师(教研员)、优秀中语会工作者》颁奖颁证大会.我州中学语文教师的获奖人数和获奖率(100%)均列全省前茅.黔南州教委教研室是全省唯一获得双项组织奖的单位.这是黔南州教委坚持把教学放在一切工作的首位,狠抓教学改革,重视教师素质的培养和提高所取得的成绩. 展开更多

关键词 中学语文教育 教学成果 黔南州 中学语文教师 中青年教师 贵州省 教师素质 教学改革 教委教研室 获奖人数

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黔南少数民族地区中小学体育教育现状调研 被引量：12

8

作者 顾晓艳 余明友 +1 位作者 张涤初 陈贵祥 《黔南民族师范学院学报》 2005年第3期86-90,共5页

应用多种研究方法,对黔南少数民族地区中小学体育教育的现状进行调查研究。结果表明黔南少数民族地区学校体育的发展仍处于相对落后状态,教育观念落后、体育经费与场地、器材严重欠缺,投入不足、民族特色不突出;教师队伍相对较为稳定,... 应用多种研究方法,对黔南少数民族地区中小学体育教育的现状进行调查研究。结果表明黔南少数民族地区学校体育的发展仍处于相对落后状态,教育观念落后、体育经费与场地、器材严重欠缺,投入不足、民族特色不突出;教师队伍相对较为稳定,民族结构合理,政治素质和健康状况良好,但数量和质量均不能满足学校体育工作的需要,急需改善和提高。据此提出改革与发展的对策。 展开更多

关键词 黔南 中小学 体育教育 现状 对策

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黔南少数民族地区学校体育课程改革现状调研 被引量：2

9

作者 罗玲 胡立无 +1 位作者 张的初 詹雨欢 《黔南民族师范学院学报》 2009年第3期51-54,共4页

对黔南少数民族地区学校体育课程改革现状进行调研,结果表明:黔南少数民族地区学校体育教师课程能力偏低、课程资源开发意识淡薄,缺乏校本课程研究,急需改善和提高。对此提出改革与发展的对策。

关键词 少数民族 学校体育 课程改革 现状 对策

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铵盐水溶液与金属镁反应的一点疑问 被引量：2

10

作者 张以航 张赤军 《化学教学》 CAS 北大核心 1999年第4期41-42,共2页

关键词 金属镁 盐水溶液 水溶液反应 酸碱质子理论 离子反应方程式 反应机理 白色沉淀 中学化学 贵州省黔南州 教育局教研室

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“三级课程管理”模式下民族地区学校体育教学内容体系研究报告 被引量：1

11

作者 罗玲 詹雨欢 +4 位作者 王亚琼 顾晓艳 胡立无 张的初 任波 《黔南民族师范学院学报》 2010年第3期65-67,78,共4页

本文以贵州省南部少数民族地区中学为典型案例,在实地调研的基础上对我国少数民族地区体育与健康教育现状进行了实证调查与分析。研究发现,当前贵州南部少数民族地区中学体育教师自主性与创新性的课程能力、课程资源开发、教学内容体系... 本文以贵州省南部少数民族地区中学为典型案例,在实地调研的基础上对我国少数民族地区体育与健康教育现状进行了实证调查与分析。研究发现,当前贵州南部少数民族地区中学体育教师自主性与创新性的课程能力、课程资源开发、教学内容体系呈现薄弱环节。发展黔南少数民族地区中学体育与健康教育必须采取相应对策:第一,强化体育教师的课改意识,加大自主创新性的课程能力培养;二、注重校本课程研究,形成独具特色的校本课程;三、选择适宜的教学内容,构建"三级课程管理"模式下民族地区学校体育教学内容体系。 展开更多

关键词 少数民族 学校体育 教学内容体系

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黔南中学语文校本课程建设刍议

12

作者 周崇启 《贵州教育学院学报》 2008年第7期24-26,共3页

语文课程作为传统的单一形式的国家课程,在新课改中应形成包括语文地方课程和语文校本课程在内的课程体系。黔南地区的语文校本课程已有一批可喜的成果,地方课程还具有广阔的发展前景,为进一步推进全州语文课改需要按目标定位、办学条... 语文课程作为传统的单一形式的国家课程,在新课改中应形成包括语文地方课程和语文校本课程在内的课程体系。黔南地区的语文校本课程已有一批可喜的成果,地方课程还具有广阔的发展前景,为进一步推进全州语文课改需要按目标定位、办学条件、选题开发、实施安排、成效评价五个方面进行总体规划设计和系统建设。 展开更多

关键词 黔南 语文 校本课程

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语文综合性学习——培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径

13

作者 贾建辉 《贵州教育》 2005年第4期40-42,共3页

关键词 综合性学习 团结合作 主动探究 勇于创新

原文传递

拓宽文本阅读新视野 搭建学生写作快车道——从《故乡》谈阅读与创新写作教学的实践探索

14

作者 贾建辉 《黔南民族师范学院学报》 2008年第5期88-90,共3页

语文的文本教学要与学生的写作实际有机结合。要努力做到学好语文、写好作文。以鲁迅小说《故乡》为例,在课堂教学中进行缜密设计,首先要让学生进入小说所营造的环境氛围,只有让学生的情感与作者所描写的时代合拍,才能把握住作者寄寓于... 语文的文本教学要与学生的写作实际有机结合。要努力做到学好语文、写好作文。以鲁迅小说《故乡》为例,在课堂教学中进行缜密设计,首先要让学生进入小说所营造的环境氛围,只有让学生的情感与作者所描写的时代合拍,才能把握住作者寄寓于作品中的情感底蕴。然后,从小说的环境描写中学习如何抓住景物特征进行景物描写;从小说的肖像描写中学习如何抓住人物特征人物描写;从小说的结尾议论中学习如何让文章结尾富含哲理。让学生通过文本的学习,灵活地、创造性地将学到的知识运用于写作之中。 展开更多

关键词 拓宽阅读视野 阅读与创新写作 实践探索

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关于贵阳三联乳业发展产业化的思考

15

作者 辛玲 《理论与实践（贵州）》 2003年第1期48-49,共2页

关键词 乳业 乳业产业化 乳业产业链 贵阳 贵州 三联

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初中化学计算题类型总结

16

作者 张以航 《初中生辅导》 2006年第15期34-40,共7页

关键词 初中化学 化学式 相对分子质量 生成物 化学反应 计算题 化学方程式 溶质质量分数 原子质量

原文传递

三程序双语教学法简介

17

作者 董琥 《黔南民族师范学院学报》 1999年第2期44-46,共3页

双语教学是一个国际性的研究课题,凡是某种民族的学生学习他种民族语言时,都要涉及双语教学的问题。对于双语教学的含义和双语教学的方法,目前国内外存在着一些不同的说法。本文拟将笔者创立的“三程序双语教学法”做一简要介绍。 此... 双语教学是一个国际性的研究课题,凡是某种民族的学生学习他种民族语言时,都要涉及双语教学的问题。对于双语教学的含义和双语教学的方法,目前国内外存在着一些不同的说法。本文拟将笔者创立的“三程序双语教学法”做一简要介绍。 此法已运用于贵州省教科所和黔南州教育局共同开设的双语复式教学实验,并取得了非常显著的效果。该成果在1998年11月17日。 展开更多

关键词 双语教学法 本族语 本民族语言 语言运用 两种语言 双语教学的问题 词汇 运用程序 数学教学 复式教学

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黔南少数民族地区体育师资培养模式的研究

18

作者 顾晓艳 余明友 +1 位作者 张涤初 陈贵祥 《黔南民族师范学院学报》 2005年第6期64-68,42,共6页

在对黔南少数民族地区学校体育情况和中、小学体育教师的现状研究的基础上,结合民族地区的社会经济情况和教育事业发展的需要,制定了该地区中小学体育教师培养的概念模式,为其体育教师队伍的建设提供参考。

关键词 少数民族 体育师资 培养 概念模式

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加大考试改革力度 向素质教育转变

19

作者 王筱莳 《黔南民族师范学院学报》 1998年第1期45-48,共4页

20世纪80年代后期,“素质教育”一词开始见诸报刊。90年代以来,素质教育成为教育界的热门话题。 素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧... 20世纪80年代后期,“素质教育”一词开始见诸报刊。90年代以来,素质教育成为教育界的热门话题。 素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。 应试教育则是指脱离社会发展和人的发展的实际需要,以升学考试为目的,围绕应试开展教育教学活动,它的核心是一种片面的、淘汰式的教育。 在迎接新世纪的时候,世界各国尤其是发达国家把制定教育发展战略放在首要地位。而全面提高国民素质,培养更具竞争力的跨世纪人才成为各国教育发展战略的核心问题。日本临时教育审议会设计的21世纪教育的目标是重视个性,培养创造性思维能力,适应国际化信息社会的需要,向终身教育体系过渡。美国高质量教育委员会在一份报告书上明确提出,21世纪的竞争将不仅是资源、市场、资金的竞争,更为重要的是创新思想的竞争。当今世界的一切成果都说明了“在全球进行着才能的再分配”,“我们教育改革的目标必须是充分发挥个人的才能。” 展开更多

关键词 考试改革 素质教 应试教育 等级分制 人的发展 升学考试 创造性思维能力 教育教学活动 教学大纲 基本素质

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农村地区中小学开展教育科学研究的策略

20

作者 黄胜 邹洪涛 +2 位作者 王荣方 张颖 辛均庚 《教学与管理（理论版）》 2007年第12期51-52,共2页

在新课程改革背景下，学饺、教师都面临着新的教育问题、困惑和矛盾，要真正解决这些教育矛盾或问题，必须通过教育科学研究（以下简称教育科研）寻求新的解决途径与方法。北京、上海等发达城市中小学都已兴起教育科研，而广大农村地区... 在新课程改革背景下，学饺、教师都面临着新的教育问题、困惑和矛盾，要真正解决这些教育矛盾或问题，必须通过教育科学研究（以下简称教育科研）寻求新的解决途径与方法。北京、上海等发达城市中小学都已兴起教育科研，而广大农村地区中小学在开展教育科研方面还比较落后。 展开更多

关键词 教育科学研究 农村地区 中小学 教育科研 教育矛盾 改革背景 教育问题 发达城市

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