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移动学习在高等学校教学改革中的应用
被引量：
21
1
作者
张珑
王建华
+1 位作者
张军
邸佳奇
《计算机教育》
2010年第6期34-38,共5页
随着移动计算技术的发展,以任何人,在任何时间、任何地点,使用任何方式进行学习为主要特征的移动学习技术得到了越来越广泛的关注和应用。本文在深入探讨移动学习的本质及其主要应用模式之后,结合目前高等学校教学的实际情况,提出把移...
随着移动计算技术的发展,以任何人,在任何时间、任何地点,使用任何方式进行学习为主要特征的移动学习技术得到了越来越广泛的关注和应用。本文在深入探讨移动学习的本质及其主要应用模式之后,结合目前高等学校教学的实际情况,提出把移动学习技术引入Java程序设计语言专业课的教学中,构建基于短信息的移动学习平台,精心设计适合于移动学习的课程资源,积极探讨移动学习在高等学校教学改革中的应用模式和实际效果。
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关键词
移动学习
短消息
课程资源
高校教学改革
JAVA程序设计
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职称材料
云计算辅助教育初探
被引量：
17
2
作者
张珑
王建华
张军
《计算机教育》
2010年第12期4-8,共5页
文章介绍云计算技术、云计算辅助教育的基本概念及其主要特点,探讨云计算辅助教育支持的学习理论,总结云计算辅助教育的几种教育应用模式,将有助于指导教育工作者开展云计算辅助教育的教学实践,提高实际教学水平。
关键词
云计算
云计算辅助教育
学习理论
教育应用
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职称材料
一种语义级文本协同图像识别方法
被引量：
7
3
作者
段喜萍
刘家锋
+1 位作者
王建华
唐降龙
《哈尔滨工业大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2014年第3期49-53,共5页
为解决单纯依赖图像低级视觉模态信息进行图像识别准率低的问题.考虑到许多图像中存在文本信息,提出了利用图像中的文本信息辅助图像识别的语义级文本协同图像识别方法.该方法通过文本定位方法定位到图像中的文本块,对其进行分割、二值...
为解决单纯依赖图像低级视觉模态信息进行图像识别准率低的问题.考虑到许多图像中存在文本信息,提出了利用图像中的文本信息辅助图像识别的语义级文本协同图像识别方法.该方法通过文本定位方法定位到图像中的文本块,对其进行分割、二值化、提取特征等处理;然后获取语义,提取图像底层视觉信息,计算两模态的相关性,从而得到协同后验概率;最后,得到联合后验概率,并取其中最大联合后验概率对图像进行识别.在自建体育视频帧数据库中,通过与以朴素贝叶斯为代表的单模态方法进行比较,方法在3种不同视觉特征下均具有更高的准确率.实验结果表明,文本协同方法能够有效辅助图像识别,具有更好的识别性能.
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关键词
文本定位
图像识别
多模态
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职称材料
基于建构理论的计算机教材建设研究
被引量：
5
4
作者
邵晶波
丁金凤
黄玉妍
《计算机教育》
2012年第12期102-105,110,共5页
基于建构理论的教学理念提倡以学生为中心展开教学,可以最大限度地调动学生的学习兴趣,取得良好的教学效果。文章分析基于建构理论的教材建设现状,介绍教材建设的策略,阐述基于建构理论的教材建设实践。
关键词
建构理论
教育活动
教材建设
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职称材料
题名
移动学习在高等学校教学改革中的应用
被引量：
21
1
作者
张珑
王建华
张军
邸佳奇
机构
哈尔滨师范大学计算机科学
与
信息工程
学院
黑龙江省
高校
智能
教育
与
信息工程
重点
实验室
出处
《计算机教育》
2010年第6期34-38,共5页
基金
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目"移动学习在高校教学改革中的应用"(S08-28)
文摘
随着移动计算技术的发展,以任何人,在任何时间、任何地点,使用任何方式进行学习为主要特征的移动学习技术得到了越来越广泛的关注和应用。本文在深入探讨移动学习的本质及其主要应用模式之后,结合目前高等学校教学的实际情况,提出把移动学习技术引入Java程序设计语言专业课的教学中,构建基于短信息的移动学习平台,精心设计适合于移动学习的课程资源,积极探讨移动学习在高等学校教学改革中的应用模式和实际效果。
关键词
移动学习
短消息
课程资源
高校教学改革
JAVA程序设计
Keywords
mobile learning
short message system
curriculum resources
higher education reform
Java programming language
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
云计算辅助教育初探
被引量：
17
2
作者
张珑
王建华
张军
机构
哈尔滨师范大学计算机科学
与
信息工程
学院
黑龙江省
高校
智能
教育
与
信息工程
重点
实验室
出处
《计算机教育》
2010年第12期4-8,共5页
基金
黑龙江省教育厅科学技术研究项目(11541093)
文摘
文章介绍云计算技术、云计算辅助教育的基本概念及其主要特点,探讨云计算辅助教育支持的学习理论,总结云计算辅助教育的几种教育应用模式,将有助于指导教育工作者开展云计算辅助教育的教学实践,提高实际教学水平。
关键词
云计算
云计算辅助教育
学习理论
教育应用
Keywords
clouds computing
clouds computing based education
learning theory
education application
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
一种语义级文本协同图像识别方法
被引量：
7
3
作者
段喜萍
刘家锋
王建华
唐降龙
机构
哈尔滨工业大学计算机科学
与
技术学院
哈尔滨师范大学计算机科学
与
信息工程
学院
黑龙江省
高校
智能
教育
与
信息工程
重点
实验室
出处
《哈尔滨工业大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2014年第3期49-53,共5页
基金
国家自然科学基金资助项目(61173087
41071262)
文摘
为解决单纯依赖图像低级视觉模态信息进行图像识别准率低的问题.考虑到许多图像中存在文本信息,提出了利用图像中的文本信息辅助图像识别的语义级文本协同图像识别方法.该方法通过文本定位方法定位到图像中的文本块,对其进行分割、二值化、提取特征等处理;然后获取语义,提取图像底层视觉信息,计算两模态的相关性,从而得到协同后验概率;最后,得到联合后验概率,并取其中最大联合后验概率对图像进行识别.在自建体育视频帧数据库中,通过与以朴素贝叶斯为代表的单模态方法进行比较,方法在3种不同视觉特征下均具有更高的准确率.实验结果表明,文本协同方法能够有效辅助图像识别,具有更好的识别性能.
关键词
文本定位
图像识别
多模态
Keywords
text localization
image recognition
multi-modal
分类号
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
基于建构理论的计算机教材建设研究
被引量：
5
4
作者
邵晶波
丁金凤
黄玉妍
机构
哈尔滨师范大学计算机科学
与
信息工程
学院
黑龙江省
高校
智能
教育
与
信息工程
重点
实验室
出处
《计算机教育》
2012年第12期102-105,110,共5页
基金
2011年哈尔滨师范大学高等教育教学改革工程项目"基于移动学习环境的教学评价策略研究"(201106)
文摘
基于建构理论的教学理念提倡以学生为中心展开教学,可以最大限度地调动学生的学习兴趣,取得良好的教学效果。文章分析基于建构理论的教材建设现状,介绍教材建设的策略,阐述基于建构理论的教材建设实践。
关键词
建构理论
教育活动
教材建设
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
移动学习在高等学校教学改革中的应用
张珑
王建华
张军
邸佳奇
《计算机教育》
2010
21
下载PDF
职称材料
2
云计算辅助教育初探
张珑
王建华
张军
《计算机教育》
2010
17
下载PDF
职称材料
3
一种语义级文本协同图像识别方法
段喜萍
刘家锋
王建华
唐降龙
《哈尔滨工业大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2014
7
下载PDF
职称材料
4
基于建构理论的计算机教材建设研究
邵晶波
丁金凤
黄玉妍
《计算机教育》
2012
5
下载PDF
职称材料
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