-
题名浅析小学美术课堂教学的有效策略
- 1
-
-
作者
滕勤霞
-
机构
黑龙江省红兴隆管理局局直第一小学
-
出处
《中华少年》
2017年第16期210-211,共2页
-
文摘
小学美术课堂教学是对小学生开展美育的基础过程,并且这也是一门具有开放性和艺术创造性的的学科,开有效开发学生智力,培养其审美能力、观察能力和想象能力,也有利于陶冶学生情操、美化学生人格,进而促进小学生全面发展。因此,保证小学美术课堂教学质量意义重大。
-
关键词
小学美术
课堂教学
有效策略
-
分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
-
-
题名传统文化在小学美术中的应用
被引量：2
- 2
-
-
作者
滕勤霞
-
机构
黑龙江省友谊县红兴隆管理局局直第一小学
-
出处
《中华少年》
2017年第14期182-183,共2页
-
文摘
中国在漫长的五千多年的时间里积淀了无数人类智慧的结晶,这些宝贵的民族文化财产值得我们一代又一代的传承和发扬下去,但是随着时间的流逝,我国众多的传统文化面临了后继无人、日渐衰落的问题。而美术是传承和发扬传统文化的一种重要途径,因此,在中小学教育中,应充分融入传统文化的内容,让学生从小就对传统文化有一个基本的了解和认识。本文将以小学美术课为例,谈谈传统文化在美术课堂中的应用。
-
关键词
小学美术
传统文化
传承
应用
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈影响小学生身心健康发展的因素
被引量：3
- 3
-
-
作者
李楠
-
机构
黑龙江省农垦红兴隆管理局局直第一小学
-
出处
《中国校外教育（上旬）》
2012年第5期3-3,共1页
-
文摘
小学生作为一种特殊的社会群体,正处于生理、心理迅速发育的关键时期,容易出现各种心理健康问题。近年来,大量的研究和调查表明,心理问题的"低龄化"趋势明显,小学生的整体心理健康水平令人担忧。小学生心理健康状况的严峻现实,反映了在小学开展心理健康教育的必要性。
-
关键词
学校教育
身心健康
因素
-
分类号
G456
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈影响小学生身心健康发展因素
被引量：2
- 4
-
-
作者
李楠
-
机构
黑龙江省农垦红兴隆管理局局直第一小学
-
出处
《中国校外教育（中旬）》
2012年第5期6-6,共1页
-
文摘
小学生作为一种特殊的社会群体,正处于生理、心理迅速发育的关键时期,容易出现各种心理健康问题。近年来,大量的研究和调查表明,心理问题的"低龄化"趋势明显,小学生的整体心理健康水平令人担忧。小学生心理健康状况的严峻现实,反映了在小学开展心理健康教育的必要性。
-
关键词
学校教育
身心健康
发展因素
-
分类号
G456
[文化科学—教育学]
-
-
题名小学数学趣味游戏教学的有效做法
- 5
-
-
作者
李健
-
机构
黑龙江省农垦红兴隆管理局局直第一小学
-
出处
《好日子》
2019年第36期84-84,共1页
-
文摘
数学是一门基础性学科,学生通过对此门学科的学习,能够为自己的生活更好服务。老师需要加强对小学生身心特点的了解,将创新的教学形式融入到教学中,激发学生的学习兴趣,让学生获得快乐的学习体验,提高小学数学课堂教学的质量。因此,本文提出了契合小学生身心特点的趣味游戏教学法,并对趣味游戏教学法在小学数学教学中的灵活运用进行了探讨。
-
关键词
小学数学
趣味游戏
有效做法
-
分类号
G4
[文化科学—教育学]
-
