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加强师范类学校教育技术课程的建设 被引量:6
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作者 刘文胜 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2000年第3期31-32,共2页
关键词 师范院校 现代教育技术课程 电化教育
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网络环境下的学科教学探究 被引量:6
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作者 张晓宁 《成人教育》 北大核心 2010年第1期51-52,共2页
在网络环境下进行学科教学是一种崭新的教学模式,已经成为教学实践的热点。作者在教学实践与科研的基础上,对网络在学科教学中的应用、优势以及关键性问题进行了探讨。
关键词 网络环境 教学资源 学科教学
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网络教学环境的构建与应用
3
作者 张晓宁 《中小学电教(综合)》 2004年第1期65-66,共2页
关键词 网络教学 教学环境 教学内容 教学资源 HTTP服务器
原文传递
试论语言实验室在外语教学中的应用
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作者 李尚初 《黑龙江教育学院学报》 1995年第2期63-65,共3页
外语教学的目的是培养会听、会说、会读、会写全面发展的外语人才。但是,相当一段时间,由于我们在教学中主要是依靠书本,采用语法分析、翻译对比等传统教学方法进行教学,结果造成学生普遍具有“外语聋哑症”,为了改变这一状态,必须遵循... 外语教学的目的是培养会听、会说、会读、会写全面发展的外语人才。但是,相当一段时间,由于我们在教学中主要是依靠书本,采用语法分析、翻译对比等传统教学方法进行教学,结果造成学生普遍具有“外语聋哑症”,为了改变这一状态,必须遵循现代外语教学的基本原则要求,充分利用语言实验室这一先进的教学媒体,进行外语教学手段改革,促进外语电比教学的发展。 展开更多
关键词 语言实验室 外语教学 论语 电影教学 语音 泛听 录音带 听力训练 语调 会话课
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功率因数就地补偿与集中补偿的节能效果分析比较
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作者 范瑞清 《节能技术》 CAS 1994年第6期36-37,共2页
我国供电部门规定对100kVA以上的用户,都要加装无功补偿设备,把功率因数提高到规定的标准.功率因数的补偿方法,可采用集中补偿(在供电变压器一次或二次侧补偿)或就地补偿(在负载端补偿).本文分析了就地补偿功率因数的节能效果,并与集中... 我国供电部门规定对100kVA以上的用户,都要加装无功补偿设备,把功率因数提高到规定的标准.功率因数的补偿方法,可采用集中补偿(在供电变压器一次或二次侧补偿)或就地补偿(在负载端补偿).本文分析了就地补偿功率因数的节能效果,并与集中补偿对比,说明就地补偿的必要性.集中补偿,若采用在高压侧安装高压电容器柜进行补偿,则包含了对变压器漏电抗相应的无功功率的补偿。 展开更多
关键词 功率因数 就地补偿 集中补偿 节能
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如何提高识字教学质量 被引量:3
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作者 窦娇颖 《黑龙江教育学院学报》 2002年第5期80-81,共2页
关键词 识字教学 教学质量 小学 教材内容
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电视教材的设计 被引量:1
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作者 刘文胜 《教育探索》 北大核心 2000年第3期61-62,共2页
关键词 电视教材 教材制作 选题原则 结构设计 画面设计
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浅议现代教育技术的研究内容及其应用模式
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作者 李尚初 张晓宁 《金融理论与教学》 1997年第4期63-66,共4页
浅议现代教育技术的研究内容及其应用模式李尚初张晓宁二十世纪是一个飞速发展的时代,人类在认识自然、利用自然和控制自然方面取得了辉煌的成绩。高科技的发展促进了产业结构的不断调整,社会劳动逐渐智力化对教育提出了种种挑战,为... 浅议现代教育技术的研究内容及其应用模式李尚初张晓宁二十世纪是一个飞速发展的时代,人类在认识自然、利用自然和控制自然方面取得了辉煌的成绩。高科技的发展促进了产业结构的不断调整,社会劳动逐渐智力化对教育提出了种种挑战,为新的技术密集型、知识密集型产业培养... 展开更多
关键词 现代教育技术 研究内容 学习资源 虚拟现实 学习过程 教学系统 教学模式 远距离教学 教学设计 教学策略
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现代教育技术在语文教学中的运用
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作者 高晶 《黑龙江教育学院学报》 2003年第3期127-127,共1页
注意力能使人的心理活动集中于某一对象,使这一对象反映的效果更加有效,它伴随在人的心理活动过程中.
关键词 中学 语文教学 现代教育技术 电化教学 教学情景 个别化教学
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