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题名浅谈小学一年级语文阅读教学
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作者
侯思羽
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机构
黑龙江省哈尔滨市群力兆麟小学校
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出处
《小学阅读指南（高年级版）》
2019年第7期42-43,共2页
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文摘
根据《小学语文新课程标准》的理念,小学生语文素养的培养要做到培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
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关键词
阅读教学
小学一年级
感受力
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名丁丁的意外历险记
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作者
吴文淑
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机构
黑龙江省哈尔滨市群力兆麟小学四(
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出处
《小雪花（小学快乐作文）》
2018年第6期12-13,共2页
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文摘
狗狗小学放学了，小狗丁丁急急忙忙地跑回家。“我一定要快写作业，然后看电视!”．
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关键词
历险记
看电视
小学
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分类号
G633.4
[文化科学—教育学]
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题名慧眼识垃圾
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作者
于晶
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机构
黑龙江省哈尔滨市道里区群力兆麟小学
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出处
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》
2016年第6期191-194,共4页
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文摘
本次活动贴近学生的生活,有实际操作的可行性,且对学生未来阶段的生活有着一定的指导意义。教师根据《综合实践课程标准》的精神、教材特点和学生的实际进行设计,思路清晰,重难点突出。层次分明,富有趣味;处理垃圾,设计有趣;小结拓展,情浓意远。
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关键词
综合实践活动
垃圾处理
保护环境
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分类号
G622.4
[文化科学—教育学]
G434
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题名我设计的童话城
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作者
刘子畅
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机构
黑龙江省哈尔滨市群力兆麟小学三(
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出处
《小雪花（小学快乐作文）》
2018年第5期17-17,共1页
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文摘
每个人都有自己的梦想，我的梦想就是设计一个以童话为主题的游乐园——童话城。
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关键词
童话
设计
游乐园
梦想
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分类号
I287.7
[文学—中国文学]
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题名对提高小学语文教学有效性的策略探讨
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作者
王慧
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机构
黑龙江省哈尔滨市群力兆麟小学校
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出处
《好日子》
2019年第20期130-130,共1页
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文摘
在新课程改革不断发展的过程中,教师的教学模式越来越多样化,而学生在多样化的教学模式下也有了非常积极的学习态度,教学有效性的提高自然而然就成为了新时代教育教学的必然趋势,而作为小学语文教师的我们,则需要在找寻可行的教学策略的基础上尽自己最大的努力实现提高小学语文教学有效性的目标。
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关键词
小学语文
教学有效性
策略
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名关于小学语文的游戏化教学实践初探
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作者
王慧
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机构
黑龙江省哈尔滨市群力兆麟小学校
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出处
《电脑乐园》
2019年第12期281-281,共1页
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文摘
小学语文是小学教学当中的重要一环,做好小学语文的教学工作,既可以提升当前课堂教学的成效,又可以推动小学语文课程 的改革和发展,对于学生今后的学习有着极大的帮助。而将游戏活动应用于小学语文教学当中,则可以有效的引发学生及参与的热情和兴 致。为此教师在组织开展小学语文教学工作当中,应该对游戏活动的引入予以重视。
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关键词
小学语文
游戏化教学
具体方法
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分类号
C
[社会学]
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题名怪怪岛
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作者
刘彦岐
侯思羽
木艮林
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机构
黑龙江省哈尔滨市群力兆麟小学二(
不详
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出处
《小雪花（小学快乐作文）》
2018年第4期8-8,共1页
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文摘
我呀,认识一朵白云,名字叫布奇。它可不是普普通通的云,而是一名＂魔法师＂。
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关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名海上夕阳
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作者
李芳竹
周文婷(指导教师)
木艮林(图)
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机构
黑龙江省哈尔滨市群力兆麟小学校五(
不详
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出处
《小雪花（小学快乐作文）》
2018年第11期10-10,共1页
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文摘
正值盛夏，我在宁静的海滨漫步。一道红光打搅了我久违的轻松，近乎同时，一声高呼打破了海滨的寂静，“海上夕阳，海上夕阳!”我向那里望去。只见海天相交处泛起了丝丝红霞，片片彤云给昏红的天伴舞；神秘的海，优雅地闪烁着玫瑰的波纹；金黄的圆盘，散发出夺目的亮光。海浪为那仙境般的夕阳美景奏响了美妙的乐曲。
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关键词
夕阳
海上
海滨
仙境
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分类号
I207.2
[文学—中国文学]
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题名做一朵向阳花 与红领巾共成长
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作者
金雪
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机构
黑龙江省哈尔滨市群力兆麟小学校
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出处
《小雪花》
2022年第9期11-11,共1页
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文摘
新形式、新思维的少先队活动重在体现全员性、参与性。全员参与的少先队活动可以最大限度发挥队员们的积极性和主动性,促进队员们的全面均衡发展,既能展现出队员们朝气蓬勃的风采,又将红色基因的种子深埋在队员们心中。新时代的少先队辅导员应该与时俱进、勇于创新,打造出具有时代特点、适应少年儿童成长需求的品牌活动。
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关键词
少先队辅导员
少先队活动
积极性和主动性
全员性
成长需求
全面均衡
全员参与
红色基因
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分类号
D43
[政治法律—政治学]
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题名星球危机
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作者
张子墨
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机构
黑龙江省哈尔滨市群力兆麟小学三(
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出处
《小雪花（小学快乐作文）》
2017年第11期31-31,共1页
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文摘
哇，太棒了，我终于可以加人“拯救星球”任务了!我虽然有点儿害怕，但也有一种从未有过的兴奋。老师带领我们登上了“宇宙飞船”，准备去拯救全宇宙!
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关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名给厨房施魔法
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作者
刘凡菲
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机构
黑龙江省哈尔滨市群力兆麟小学四(
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出处
《课堂内外（小学版）》
2014年第11期6-6,共1页
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文摘
早晨，我正美美地享受妈妈早起做的爱心早餐，却见妈妈疲惫不堪。于是，我给厨房施了魔法，之后一切就都改变了：早晨，我们全家还在甜甜地睡梦中，厨房的锅碗勺盘、面包机、豆浆机已经开始静音工作了……当时钟指向6：30的时候，厨房准时传出一段优美的音乐，我们一家起床洗漱，然后一起享用前一天晚上各自点的美味早餐，吃得愉快又轻松，而后开始一天的工作和学习。
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关键词
厨房
魔法
面包机
豆浆机
早晨
早餐
妈妈
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分类号
TM925.5
[电气工程—电力电子与电力传动]
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题名核心素养下计算能力的培养
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作者
李雷
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机构
黑龙江省哈尔滨市群力兆麟小学校
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出处
《读与写（上旬）》
2018年第2期78-78,共1页
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文摘
计算能力对于孩子日常生活应用、筑牢知识体系基础、培养思维能力等方面具有重要作用,培养孩子的计算能力是小学数学教育的一项重要内容,首先要正确处理好口算、笔算和估算的关系,口算是笔算、估算的基础,在日常生活中应用非常广泛,教学中要坚持口算训练先易后难的原则;其次要注意口算和笔算教学的先后次序,适度让口算和笔算教学交叉运用、相辅相成,还要重视估算的运用,使其成为一项运算技能,培养学生对计算的敏感性;最后还要把握好算理与算法的关系,提高学生的计算能力、促进思维发展。
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关键词
核心素养
数学
计算
能力
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名山药红枣糕
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作者
秦雯欣
术艮林(图)
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机构
黑龙江省哈尔滨市群力兆麟小学校二(
不详
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出处
《小雪花（小学快乐作文）》
2018年第12期11-11,共1页
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文摘
今天我休息,每一个休息日过得都很普通,但是我想让今天成为一个与众不同的休息日,因为今天我要和奶奶一起亲手制作山药红枣糕,让家人一起分享快乐!第一步把山药蒸熟,去皮,用拳头打碎;第二步把红枣蒸熟,去核剁泥;第三步先在模具里面放上一层山药泥,接着放一层红枣沙,然后再放一层山药泥,最后,将它轻轻地从模具里推出来。
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关键词
山药
红枣
休息日
模具
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分类号
S632.1
[农业科学—蔬菜学]
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题名小学数学课堂教学中减负增效的策略研究
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作者
吕影
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机构
黑龙江省哈尔滨市群力兆麟第二小学校
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出处
《好日子》
2020年第22期268-268,共1页
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文摘
小学数学课堂教学中减负增效策略高质量应用对于促进学生数学学习成长具有重要作用。本文着眼于小学数学课堂教学实际情况,紧密结合笔者实际教学经验,提出几点小学数学课堂教学中减负增效的策略,希望可以借此文和业内展开有效交流,以促进小学数学教学水平得到共同提升。
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关键词
小学数学
减负增效
主要策略
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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