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有效兼顾教育活动中的情感与能力
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作者 何峰莉 《动漫界(幼教365)》 2023年第20期35-36,共2页
随着幼儿园教育各项改革的不断深入,尤其是《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)都明确指出幼儿园应“以游戏为基本活动”。我园以“编织孩子们快乐成长的梦想”为办园理念,... 随着幼儿园教育各项改革的不断深入,尤其是《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)都明确指出幼儿园应“以游戏为基本活动”。我园以“编织孩子们快乐成长的梦想”为办园理念,引领一线教师将先进的教育理念转化为教师的教育行为,让游戏渗透到幼儿的一日活动中,把游戏还给孩子。何谓“游戏”?每个人都有不尽相同的理解。一直以来,各种幼教理论对“游戏”的定义也不完全相同。我园以体育游戏为例,就此话题展开了园本教研活动。 展开更多
关键词 一线教师 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 园本教研 幼儿园教育 一日活动 快乐成长 体育游戏 办园理念
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泡沫画画
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作者 于惠玲 王莎莎 《早期教育(家教·亲子共玩)》 2017年第1期31-33,共3页
包装用的泡沫,是小朋友在日常生活中能够见到的。这么普通的材料,经过擦、涂、拓印等方法,就可以让它变出你喜欢的漂亮图案,动动你的脑筋,我们一起来绘画吧。
关键词 泡沫 画画 日常生活 小朋友
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小猫的旅行
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作者 李丽 《今日教育(幼教金刊)》 2020年第7期100-102,共3页
设计意图。小班幼儿喜欢在情境中、故事中、角色游戏中模仿、表演、游戏。教师应为幼儿提供尽可能多的活动机会和条件,将形式多样的游戏贯穿活动当中,教师要以身作则,成为幼儿模仿学习的榜样,同时充分利用幼儿同伴群体的资源,给幼儿创... 设计意图。小班幼儿喜欢在情境中、故事中、角色游戏中模仿、表演、游戏。教师应为幼儿提供尽可能多的活动机会和条件,将形式多样的游戏贯穿活动当中,教师要以身作则,成为幼儿模仿学习的榜样,同时充分利用幼儿同伴群体的资源,给幼儿创造在游戏中通过模仿向同伴学习的机会。“小猫的旅行”这个游戏活动,让孩子在故事情境中中,激起愉快的活动情绪。 展开更多
关键词 小班幼儿 故事情境 角色游戏 模仿学习 同伴群体 以身作则 同伴学习 旅行
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毛毛草的舞蹈
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作者 于惠玲 《早期教育(家教·亲子共玩)》 2016年第11期16-17,共2页
地球上生长着大量的植物,他们对我们人类的生存起着非常重要的作用。今天,我们就利用大自然赐予我们的植物毛毛草来制作画笔。
关键词 舞蹈 大自然 植物 地球
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泡泡里的世界
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作者 于惠玲 《早期教育(家教·亲子共玩)》 2015年第12期16-16,17,共2页
看!阳光下五颜六色的泡泡,多漂亮啊!如果把它们都吹到纸面上会是怎样的效果呢?泡泡会越吹越多,小朋友们,看看泡泡像什么?根据你们的想象进行添画,神奇的泡泡就会变成美丽的图案。发挥你们的想象力,来试一试吧!工具材料:一次性吸管、... 看!阳光下五颜六色的泡泡,多漂亮啊!如果把它们都吹到纸面上会是怎样的效果呢?泡泡会越吹越多,小朋友们,看看泡泡像什么?根据你们的想象进行添画,神奇的泡泡就会变成美丽的图案。发挥你们的想象力,来试一试吧!工具材料:一次性吸管、纸杯、水粉颜料、排笔刷、洗洁精等。 展开更多
关键词 笔刷 洗洁精 工具材料 制作步骤 蒋凌 刘子
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巧手扮靓墙壁 艺术特色满园⑵
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作者 何峰莉 《儿童与健康》 2016年第12期64-65,共2页
我园在东北边远地区,远离了城市的喧闹,也有现代大都市的繁华,孩子们接触不到先进的成品具,但是我们利用身边的自然生态资源,广泛搜集育游戏,本着器械的安全性、科学性、创造性,教与家长利用各种废旧材料,如挂历、报纸、麻袋、... 我园在东北边远地区,远离了城市的喧闹,也有现代大都市的繁华,孩子们接触不到先进的成品具,但是我们利用身边的自然生态资源,广泛搜集育游戏,本着器械的安全性、科学性、创造性,教与家长利用各种废旧材料,如挂历、报纸、麻袋、料瓶等,共同制作一些拖、拉、投、踩、踢等具有样性、复杂性、挑战性的体育器材,丰富体育活动材并配合走廊进行装饰,增设了体育展示墙,把各科动做成吊饰,丰富孩子的认知,很大程度上满足了育的需求。 展开更多
关键词 艺术 墙壁 体育器材 边远地区 生态资源 体育活动 大都市 安全性
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巧手扮靓墙壁艺术特色满园(1)
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作者 何峰莉 《儿童与健康》 2016年第9期66-66,F0003,共2页
少数民族人物挂饰我园把抽象的“少数民族”转变为具体的、丰富多彩的、富有生命力的墙体展示出来,让幼儿心情愉悦地获得知识,开阔视野,激发幼儿热爱祖国的情感。制作步骤1.将少数民族的图片放大印画在A4纸上,再画到卡纸上,将其大体形... 少数民族人物挂饰我园把抽象的“少数民族”转变为具体的、丰富多彩的、富有生命力的墙体展示出来,让幼儿心情愉悦地获得知识,开阔视野,激发幼儿热爱祖国的情感。制作步骤1.将少数民族的图片放大印画在A4纸上,再画到卡纸上,将其大体形状做出。2.用不同颜色的卡纸根据服饰颜色进行粘贴,用泡沫胶制作出立体效果。3.采用毛线、各种材质的纸张等不同材料来装饰出少数民族的特点。4.将制作好的民族人物粘贴到纸壳展板上。 展开更多
关键词 制作步骤 立体效果 艺术特色 挂饰 热爱祖国 “少数民族”
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小熊分饼干
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作者 丁相娜 《今日教育(幼教金刊)》 2019年第2期50-51,共2页
通过孩子们常见的玩具和生活场景再现,感受数学知识对生活的重要性,激发孩子们愿意主动探索数学知识的兴趣。
关键词 饼干 数学知识 孩子 玩具
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民间体育游戏在幼儿园健康领域活动中的应用
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作者 何峰莉 《儿童与健康》 2016年第5期36-38,共3页
丢手绢、滚铁环、踢毽子、玩沙包、打陀螺……这些民间体育游戏具有中国传统文化底蕴,能促进幼儿走、跑、跳、钻、爬、平衡等基本动作的发展。积淀丰富的民间体育游戏能满足幼儿各种动作发展的需要,开展游戏极为方便,锻炼效果好,也是幼... 丢手绢、滚铁环、踢毽子、玩沙包、打陀螺……这些民间体育游戏具有中国传统文化底蕴,能促进幼儿走、跑、跳、钻、爬、平衡等基本动作的发展。积淀丰富的民间体育游戏能满足幼儿各种动作发展的需要,开展游戏极为方便,锻炼效果好,也是幼儿最喜爱的游戏活动。我园充分利用传统文化中的优良资源,让民间体育游戏充分融入到健康领域活动中,使体育游戏得到最大的发展。 展开更多
关键词 体育游戏 游戏活动 传统文化底蕴 丢手绢 优良资源 锻炼效果 民间游戏 踢毽子 园本课程 体育活动
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巧做墙体玩具
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作者 何峰莉 《儿童与健康》 2015年第10期32-33,共2页
八五六农场幼儿园教师充分利用农村自然资源,收集各种废旧物品,美化幼儿园环境,并结合玩教具开发出开放的、动态的、互动的墙体玩具。孩子们用毛线做成头发编辫子、瓶盖做成棋子下象棋、果子扣扣子挂在树上、塑料袋编成网给动物们穿衣... 八五六农场幼儿园教师充分利用农村自然资源,收集各种废旧物品,美化幼儿园环境,并结合玩教具开发出开放的、动态的、互动的墙体玩具。孩子们用毛线做成头发编辫子、瓶盖做成棋子下象棋、果子扣扣子挂在树上、塑料袋编成网给动物们穿衣服……废纸箱、饮料瓶、旧报纸等物品在教师手中成了不可或缺的宝贝,一件件趣味性强、玩法多、符合幼儿年龄特点、便于孩子操作的墙体玩具展现在孩子面前。 展开更多
关键词 玩具 墙体 废旧物品 幼儿园 自然资源 年龄特点 孩子 塑料袋
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娃娃家里可以玩水吗
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作者 何峰莉 《学前教育》 2020年第11期25-25,共1页
娃娃家里仿真的物品形象、逼真,有炉灶、电磁炉、高压锅、炒菜锅、菜板、刀叉、洗碗盆、榨汁机、饮水机等各种物品。小班幼儿都喜欢进入这个区域,而且他们动手操作的积极性很高,-会儿就能听见"我洗好菜了""我负责切菜&qu... 娃娃家里仿真的物品形象、逼真,有炉灶、电磁炉、高压锅、炒菜锅、菜板、刀叉、洗碗盆、榨汁机、饮水机等各种物品。小班幼儿都喜欢进入这个区域,而且他们动手操作的积极性很高,-会儿就能听见"我洗好菜了""我负责切菜""那我烧水""你炒菜吧"等这样的声音,真是热闹非凡呀! 展开更多
关键词 榨汁机 高压锅 电磁炉 饮水机 小班幼儿 刀叉 炉灶 菜板
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我想像爸爸一样……
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作者 黄秀丽 《早期教育(幼教·教育教学)》 2016年第1期24-24,共1页
午餐后的闲暇时光,孩子们在座位上开心地做着自己喜爱的活动。忽然,晓晓走到老师面前,小声地说:“老师!咱们班出小偷了,奇奇的小汽车文具盒丢了,咱们快去抓小偷吧!”
关键词 想像 文具盒 小汽车 老师 小偷 咱们 座位 孩子
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“甜甜”的批评
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作者 韩平 《儿童与健康》 2016年第11期58-58,共1页
午睡时间到了,孩子们都上了床,可是脱下的鞋子乱七八糟摆了一地,只有健健不但把自己的鞋摆好,还把别的小朋友的鞋一一摆好。我走了过去没有批评其他孩子,只是微笑着对健健说:“今天健健的表现真棒,把鞋子摆得真整齐,
关键词 午睡时间 孩子 鞋子
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《有趣的报纸》(健康活动)
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作者 何峰莉 《动漫界(幼教365)》 2016年第24期18-18,共1页
内容简介:本节课,教师带领幼儿围绕旧报纸设计和实施了形式多样的游戏活动,旨在激发幼儿探究的兴趣,培养其创造性.第一个环节是预热阶段,教师带领孩子们在音乐中做热身运动,准备好好玩一把.第二个环节是启发幼儿探索报纸的多种玩法.第... 内容简介:本节课,教师带领幼儿围绕旧报纸设计和实施了形式多样的游戏活动,旨在激发幼儿探究的兴趣,培养其创造性.第一个环节是预热阶段,教师带领孩子们在音乐中做热身运动,准备好好玩一把.第二个环节是启发幼儿探索报纸的多种玩法.第三个环节是合作玩报纸,幼儿们两两或者多个人在一起探索报纸的玩法.第四个环节是借助其他道具探究报纸的玩法,幼儿借助不同的道具先后分别玩了打保龄球、门球等游戏.活动反思:整个活动以游戏的形式展开,形式多样,富有变化,让幼儿充分感受到了一物多玩的乐趣,同时幼儿也创造出了许多不同的游戏方法,收获了丰富的创造性体验,为后续发展奠定了基础. 展开更多
关键词 旧报纸 健康活动 游戏活动 内容简介 热身运动 活动反思 游戏方法 后续发展
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与雪为乐乐趣多
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作者 何峰莉 《动漫界(幼教365)》 2016年第48期15-15,共1页
一场鹅毛大雪过后,整个世界银装素裹,静静等待着孩子们来探秘.
关键词 乐趣
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美丽的家园
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作者 黄秀丽 《早期教育(家教·亲子共玩)》 2016年第6期27-27,共1页
我爱我的家,温暖如港湾。我爱我家园,美丽像幅画。孩子们用五颜六色的蜡笔,展开丰富的想象,用多种图形组合成了活泼生动的画面,大胆地运用浓厚鲜艳的对比色块,展现了幼儿内心丰富的童心世界,由于内容贴近幼儿生活经验,整个画面线条流畅... 我爱我的家,温暖如港湾。我爱我家园,美丽像幅画。孩子们用五颜六色的蜡笔,展开丰富的想象,用多种图形组合成了活泼生动的画面,大胆地运用浓厚鲜艳的对比色块,展现了幼儿内心丰富的童心世界,由于内容贴近幼儿生活经验,整个画面线条流畅、涂色均匀。 展开更多
关键词 我爱我家 幼儿生活 辅导教师 色块 油画棒 宋子 李博
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冬情雪趣
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作者 黄秀丽 《早期教育(家教·亲子共玩)》 2016年第2期26-26,共1页
"下雪了,下雪了。"期盼已久的冬雪终于来了。孩子们堆雪人、打雪仗,三五成群,给雪娃娃装上了黑黑的大眼睛、红红的长鼻子,再送给雪娃娃一顶小红帽。雪娃娃的笑容在孩子们稚嫩的画笔下,流淌出心里甜甜的滋味。
关键词 堆雪人 辅导教师 宋子
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会飞的世界
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作者 丁相娜 《早期教育(幼教·教育教学)》 2017年第5期31-31,共1页
美术活动中,我让孩子们用多彩的画笔画出他们的内心世界,画出自己的未来,画出自己的梦想。我在不停地巡视着每一个孩子的创作过程。美奕小朋友拿着自己的作品,朝我走过来说:“老师,我画了一个会飞的世界。”
关键词 内心世界 美术活动 创作过程 小朋友 孩子 老师
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充分理解与接纳“熊孩子”
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作者 李丽 《今日教育(幼教金刊)》 2018年第5期7-7,共1页
说到“熊孩子”,幼儿园里也是无处不在。下楼时,一下跳4个台阶,让小朋友欢呼,吓得老师一头冷汗;大家都在玩积木,就听“哗啦”一声响,玩具都被推倒在地,引起一片骚乱;大课问操时,以小便为由偷偷地溜回教室玩一会儿玩具;户外... 说到“熊孩子”,幼儿园里也是无处不在。下楼时,一下跳4个台阶,让小朋友欢呼,吓得老师一头冷汗;大家都在玩积木,就听“哗啦”一声响,玩具都被推倒在地,引起一片骚乱;大课问操时,以小便为由偷偷地溜回教室玩一会儿玩具;户外活动时。 展开更多
关键词 孩子 户外活动 幼儿园 玩具 声响 教室
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孩子“偷拿”东西的案例解析
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作者 李丽 《今日教育(幼教金刊)》 2019年第3期50-50,共1页
幼儿园孩子“偷拿"东西的现象是很普遍事情,好像很多孩子在成长过程中都有这么一个阶段,偷偷地拿父母口袋里的零钱买自己喜欢的玩具,或者把幼儿园的玩具、别的小朋友的东西带回家玩。发现孩子将别人的东西带回家了,不要用“偷”这... 幼儿园孩子“偷拿"东西的现象是很普遍事情,好像很多孩子在成长过程中都有这么一个阶段,偷偷地拿父母口袋里的零钱买自己喜欢的玩具,或者把幼儿园的玩具、别的小朋友的东西带回家玩。发现孩子将别人的东西带回家了,不要用“偷”这样的字眼,这样会给孩子心灵造成阴影,教师、父母不要惊慌,这也不代表孩子学坏了,应该好好的进行教育。 展开更多
关键词 孩子 解析 成长过程 幼儿园 玩具 父母
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