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2012年高考理综化学新课标卷命题特点及对教学策略的启示
被引量:
3
1
作者
龙威
孙秀民
《北京教育学院学报(自然科学版)》
2012年第3期15-19,共5页
2012年的高考理综新课标卷化学试题是新课改以来较为成功的一次命题,试题突出了科学探究能力考核的要求,鲜明地指引了化学教育教学的方向。通过对2012年高考理综新课标卷中化学试题的命题构成、考点分布、赋分比例等方面进行统计和分析...
2012年的高考理综新课标卷化学试题是新课改以来较为成功的一次命题,试题突出了科学探究能力考核的要求,鲜明地指引了化学教育教学的方向。通过对2012年高考理综新课标卷中化学试题的命题构成、考点分布、赋分比例等方面进行统计和分析,从中挖掘高考化学新课标试卷的命题特色,对做出基础化学教育教学策略的科学指导、促进新课改教育教学具有积极的意义。
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关键词
高考化学
命题特色
试题构成
教学策略
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职称材料
高中化学教学过程中化学思想的培养探讨
被引量:
2
2
作者
孙秀民
《教育界(基础教育)》
2019年第5期56-57,共2页
春秋时期,我国就已出现了“学而不思则罔,思而不学则殆”的教育观念,那么作为新时代的教师,更要注重对学生学习思维的培养,而在现在的高中课程中,化学作为一门极为重要的课程,对学生综合能力的发展有着举足轻重的影响。对于高中化学教学...
春秋时期,我国就已出现了“学而不思则罔,思而不学则殆”的教育观念,那么作为新时代的教师,更要注重对学生学习思维的培养,而在现在的高中课程中,化学作为一门极为重要的课程,对学生综合能力的发展有着举足轻重的影响。对于高中化学教学,要更加注重对学生动手探究能力的培养,帮助学生树立正确的化学学习思想。
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关键词
高中化学
化学思想
培养探讨
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职称材料
дорога与путъ的异同
3
作者
任广忠
范景福
房丽华
《中学俄语》
2009年第10期57-58,共2页
дорога和путь均表示道路、方法、途径。дорога语义具体、形象,путь语义概括、抽象,因此使用范围有以下差别:
关键词
语义
中学
俄语教学
教学方法
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职称材料
高考俄语模拟试题(一)
4
作者
房丽华
任广忠
《中学俄语》
2010年第5期82-95,124-126,共17页
第一部分:听力。本部分分两节,共20小题,每小题1.5分,共30分。第一节(共5小题,每小题1.5分,满分7.5分。)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的3个选项中选出最佳选项。听完每段对话后你都有10秒钟的时间来回答有关小题并...
第一部分:听力。本部分分两节,共20小题,每小题1.5分,共30分。第一节(共5小题,每小题1.5分,满分7.5分。)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的3个选项中选出最佳选项。听完每段对话后你都有10秒钟的时间来回答有关小题并阅读下一小题。每段对话读一遍。
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关键词
HO
同步训练
模拟试题
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职称材料
必修(一)综合测试题
5
作者
郑兴灵
刘琦
《中学俄语》
2009年第1期36-43,64,共9页
关键词
KY
HO
TA
HT
同步训练
测试题
下载PDF
职称材料
高二1~10课综合训练
6
作者
任广忠
范景福
《中学俄语》
2007年第6期41-49,共9页
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职称材料
高中化学教学过程中化学思想的培养探究
7
作者
孙秀民
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第6期200-200,259,共2页
春秋时期,我国就已出现了“学而不思则罔,思而不学则殆”的教育观念,那么作为新时代的教师,更要注重对于学生学习思维的培养,而在现在的高中课程中,化学作为极为重要的一门课程,对于学生的综合能力发展有着举足轻重的影响。对于高中化...
春秋时期,我国就已出现了“学而不思则罔,思而不学则殆”的教育观念,那么作为新时代的教师,更要注重对于学生学习思维的培养,而在现在的高中课程中,化学作为极为重要的一门课程,对于学生的综合能力发展有着举足轻重的影响。对于高中化学的教学,要更加注重对于学生动手探究能力的培养,帮助学生树立正确的化学学习思想。因此本文就目前高中化学教学中存在的问题进行分析,认识帮助学生树立正确化学思想的意义,探究对于学生化学思想教学的培养。
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关键词
高中化学
教学
化学思想
思想培养
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职称材料
高考模拟试题
8
作者
郑兴灵
《中学俄语》
2007年第6期50-59,共10页
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职称材料
图表解析法在电解质溶液问题中的应用
9
作者
孙秀民
《高中数理化》
2014年第9期119-120,共2页
电解质溶液问题主要涉及电解质溶液中的三大守恒关系和离子浓度的大小比较,尤其是以数形结合或多元化物质结合的试题出现频率较高.直接用电解质电离和盐类水解的知识来解题,可能会因某些细节上的关系考虑不周而导致出错,但若利用水...
电解质溶液问题主要涉及电解质溶液中的三大守恒关系和离子浓度的大小比较,尤其是以数形结合或多元化物质结合的试题出现频率较高.直接用电解质电离和盐类水解的知识来解题,可能会因某些细节上的关系考虑不周而导致出错,但若利用水溶液中存在的粒子关系图表解析法来解决此类问题,就简单多了.
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关键词
电解质溶液
溶液问题
解析法
图表
应用
大小比较
离子浓度
守恒关系
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职称材料
选修(三)第一课练习
10
作者
任广忠
《中学俄语》
2010年第3期33-42,63-64,共10页
关键词
同步训练
第一课
下载PDF
职称材料
选修(1—2)选择题专项练习
11
作者
任广忠
《中学俄语》
2012年第11期33-39,64,共8页
下载PDF
职称材料
NO_x和O_2溶于水的计算
12
作者
崔玉和
《数理化学习(高中版)》
2004年第15期62-63,共2页
氮族元素中氮的氧化物溶于水的计算,是这一章教学的重点,也是学生学习的难点,它的习题类型主要有N2、NO、惰性气体和NO2混合溶于水;N02和O2混合溶于水;NO和NO2混合溶于水;N2、NO和O2混合溶于水等常见的类型.其中N2和O2混合溶于水...
氮族元素中氮的氧化物溶于水的计算,是这一章教学的重点,也是学生学习的难点,它的习题类型主要有N2、NO、惰性气体和NO2混合溶于水;N02和O2混合溶于水;NO和NO2混合溶于水;N2、NO和O2混合溶于水等常见的类型.其中N2和O2混合溶于水;NO和O2混合溶于水;NO2、NO和O2混合溶于水的计算,
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关键词
NOx
02
化学
中学
水
溶解
解题思路
原文传递
必修五基础知识暑假练习题
13
作者
何洪岩
《中学俄语》
2014年第7期40-45,64,共7页
关键词
练习题
基础知识
下载PDF
职称材料
高一俄语综合练习题
14
作者
何洪岩
《中学俄语》
2013年第2期36-45,64,共11页
关键词
练习题
下载PDF
职称材料
选修(三、四)综合测试题
15
作者
于丽丽
《中学俄语》
2010年第8期46-55,64,共11页
关键词
同步训练
HO
写作提纲
HHK
测试题
下载PDF
职称材料
表示“穿、戴”的词语辨析
16
作者
郑兴灵
《中学俄语》
2010年第4期56-57,共2页
俄语里表示衣着的“穿(戴)”的词语分为三类:穿(戴)的状态,穿(戴)的动作过程,穿(戴)是否合身。其主要用法与区别如下:
关键词
词语辨析
动作过程
中学
俄语教学
教学方法
下载PDF
职称材料
必修—第1-2课选择题专项训练
17
作者
何洪岩
《中学俄语》
2013年第9期35-42,64,共9页
关键词
专项训练
选择题
下载PDF
职称材料
高二俄语竞赛试题
18
作者
任广忠
《中学俄语》
2013年第1期36-51,64,共17页
关键词
竞赛试题
HO
BE
HO
HTO
下载PDF
职称材料
高二8~12课选择题专项训练
19
作者
何洪岩
《中学俄语》
2007年第3期38-43,62,共7页
下载PDF
职称材料
必修一第3~4课选择专项训练题
20
作者
何洪岩
《中学俄语》
2013年第10期31-40,61,62,共12页
关键词
专项训练
AHH
下载PDF
职称材料
题名
2012年高考理综化学新课标卷命题特点及对教学策略的启示
被引量:
3
1
作者
龙威
孙秀民
机构
南华大学化学化工学院
黑龙江
庆安县
第一
中学
出处
《北京教育学院学报(自然科学版)》
2012年第3期15-19,共5页
文摘
2012年的高考理综新课标卷化学试题是新课改以来较为成功的一次命题,试题突出了科学探究能力考核的要求,鲜明地指引了化学教育教学的方向。通过对2012年高考理综新课标卷中化学试题的命题构成、考点分布、赋分比例等方面进行统计和分析,从中挖掘高考化学新课标试卷的命题特色,对做出基础化学教育教学策略的科学指导、促进新课改教育教学具有积极的意义。
关键词
高考化学
命题特色
试题构成
教学策略
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高中化学教学过程中化学思想的培养探讨
被引量:
2
2
作者
孙秀民
机构
黑龙江
省
庆安县
第一
中学
出处
《教育界(基础教育)》
2019年第5期56-57,共2页
文摘
春秋时期,我国就已出现了“学而不思则罔,思而不学则殆”的教育观念,那么作为新时代的教师,更要注重对学生学习思维的培养,而在现在的高中课程中,化学作为一门极为重要的课程,对学生综合能力的发展有着举足轻重的影响。对于高中化学教学,要更加注重对学生动手探究能力的培养,帮助学生树立正确的化学学习思想。
关键词
高中化学
化学思想
培养探讨
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
дорога与путъ的异同
3
作者
任广忠
范景福
房丽华
机构
黑龙江
省
庆安县
第一
中学
黑龙江
省肇东市第三
中学
黑龙江
省
庆安县
第三
中学
出处
《中学俄语》
2009年第10期57-58,共2页
文摘
дорога和путь均表示道路、方法、途径。дорога语义具体、形象,путь语义概括、抽象,因此使用范围有以下差别:
关键词
语义
中学
俄语教学
教学方法
分类号
G633.45 [文化科学—教育学]
H35 [语言文字—俄语]
下载PDF
职称材料
题名
高考俄语模拟试题(一)
4
作者
房丽华
任广忠
机构
黑龙江
省
庆安县
第三
中学
黑龙江
省
庆安县
第一
中学
出处
《中学俄语》
2010年第5期82-95,124-126,共17页
文摘
第一部分:听力。本部分分两节,共20小题,每小题1.5分,共30分。第一节(共5小题,每小题1.5分,满分7.5分。)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的3个选项中选出最佳选项。听完每段对话后你都有10秒钟的时间来回答有关小题并阅读下一小题。每段对话读一遍。
关键词
HO
同步训练
模拟试题
分类号
G4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
必修(一)综合测试题
5
作者
郑兴灵
刘琦
机构
黑龙江
省
庆安县
第一
中学
黑龙江
省安达市高级
中学
出处
《中学俄语》
2009年第1期36-43,64,共9页
关键词
KY
HO
TA
HT
同步训练
测试题
分类号
G4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高二1~10课综合训练
6
作者
任广忠
范景福
机构
黑龙江
省
庆安县
第一
中学
黑龙江
省肇东县第三
中学
出处
《中学俄语》
2007年第6期41-49,共9页
分类号
G4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高中化学教学过程中化学思想的培养探究
7
作者
孙秀民
机构
黑龙江
省
庆安县
第一
中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第6期200-200,259,共2页
文摘
春秋时期,我国就已出现了“学而不思则罔,思而不学则殆”的教育观念,那么作为新时代的教师,更要注重对于学生学习思维的培养,而在现在的高中课程中,化学作为极为重要的一门课程,对于学生的综合能力发展有着举足轻重的影响。对于高中化学的教学,要更加注重对于学生动手探究能力的培养,帮助学生树立正确的化学学习思想。因此本文就目前高中化学教学中存在的问题进行分析,认识帮助学生树立正确化学思想的意义,探究对于学生化学思想教学的培养。
关键词
高中化学
教学
化学思想
思想培养
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高考模拟试题
8
作者
郑兴灵
机构
黑龙江
省
庆安县
第一
中学
出处
《中学俄语》
2007年第6期50-59,共10页
分类号
G4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
图表解析法在电解质溶液问题中的应用
9
作者
孙秀民
机构
黑龙江
省
庆安县
第一
中学
出处
《高中数理化》
2014年第9期119-120,共2页
文摘
电解质溶液问题主要涉及电解质溶液中的三大守恒关系和离子浓度的大小比较,尤其是以数形结合或多元化物质结合的试题出现频率较高.直接用电解质电离和盐类水解的知识来解题,可能会因某些细节上的关系考虑不周而导致出错,但若利用水溶液中存在的粒子关系图表解析法来解决此类问题,就简单多了.
关键词
电解质溶液
溶液问题
解析法
图表
应用
大小比较
离子浓度
守恒关系
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
选修(三)第一课练习
10
作者
任广忠
机构
黑龙江
省
庆安县
第一
中学
出处
《中学俄语》
2010年第3期33-42,63-64,共10页
关键词
同步训练
第一课
分类号
G4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
选修(1—2)选择题专项练习
11
作者
任广忠
机构
黑龙江
省
庆安县
第一
中学
出处
《中学俄语》
2012年第11期33-39,64,共8页
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
NO_x和O_2溶于水的计算
12
作者
崔玉和
机构
黑龙江
省
庆安县
第一
中学
出处
《数理化学习(高中版)》
2004年第15期62-63,共2页
文摘
氮族元素中氮的氧化物溶于水的计算,是这一章教学的重点,也是学生学习的难点,它的习题类型主要有N2、NO、惰性气体和NO2混合溶于水;N02和O2混合溶于水;NO和NO2混合溶于水;N2、NO和O2混合溶于水等常见的类型.其中N2和O2混合溶于水;NO和O2混合溶于水;NO2、NO和O2混合溶于水的计算,
关键词
NOx
02
化学
中学
水
溶解
解题思路
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
必修五基础知识暑假练习题
13
作者
何洪岩
机构
黑龙江
省
庆安县
第一
中学
出处
《中学俄语》
2014年第7期40-45,64,共7页
关键词
练习题
基础知识
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高一俄语综合练习题
14
作者
何洪岩
机构
黑龙江
省
庆安县
第一
中学
出处
《中学俄语》
2013年第2期36-45,64,共11页
关键词
练习题
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
选修(三、四)综合测试题
15
作者
于丽丽
机构
黑龙江
省
庆安县
第一
中学
出处
《中学俄语》
2010年第8期46-55,64,共11页
关键词
同步训练
HO
写作提纲
HHK
测试题
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
表示“穿、戴”的词语辨析
16
作者
郑兴灵
机构
黑龙江
省
庆安县
第一
中学
出处
《中学俄语》
2010年第4期56-57,共2页
文摘
俄语里表示衣着的“穿(戴)”的词语分为三类:穿(戴)的状态,穿(戴)的动作过程,穿(戴)是否合身。其主要用法与区别如下:
关键词
词语辨析
动作过程
中学
俄语教学
教学方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H35 [语言文字—俄语]
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职称材料
题名
必修—第1-2课选择题专项训练
17
作者
何洪岩
机构
黑龙江
省
庆安县
第一
中学
出处
《中学俄语》
2013年第9期35-42,64,共9页
关键词
专项训练
选择题
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高二俄语竞赛试题
18
作者
任广忠
机构
黑龙江
省
庆安县
第一
中学
出处
《中学俄语》
2013年第1期36-51,64,共17页
关键词
竞赛试题
HO
BE
HO
HTO
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高二8~12课选择题专项训练
19
作者
何洪岩
机构
黑龙江
省
庆安县
第一
中学
出处
《中学俄语》
2007年第3期38-43,62,共7页
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
必修一第3~4课选择专项训练题
20
作者
何洪岩
机构
黑龙江
省
庆安县
第一
中学
出处
《中学俄语》
2013年第10期31-40,61,62,共12页
关键词
专项训练
AHH
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
2012年高考理综化学新课标卷命题特点及对教学策略的启示
龙威
孙秀民
《北京教育学院学报(自然科学版)》
2012
3
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职称材料
2
高中化学教学过程中化学思想的培养探讨
孙秀民
《教育界(基础教育)》
2019
2
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职称材料
3
дорога与путъ的异同
任广忠
范景福
房丽华
《中学俄语》
2009
0
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职称材料
4
高考俄语模拟试题(一)
房丽华
任广忠
《中学俄语》
2010
0
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职称材料
5
必修(一)综合测试题
郑兴灵
刘琦
《中学俄语》
2009
0
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职称材料
6
高二1~10课综合训练
任广忠
范景福
《中学俄语》
2007
0
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职称材料
7
高中化学教学过程中化学思想的培养探究
孙秀民
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019
0
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职称材料
8
高考模拟试题
郑兴灵
《中学俄语》
2007
0
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职称材料
9
图表解析法在电解质溶液问题中的应用
孙秀民
《高中数理化》
2014
0
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职称材料
10
选修(三)第一课练习
任广忠
《中学俄语》
2010
0
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职称材料
11
选修(1—2)选择题专项练习
任广忠
《中学俄语》
2012
0
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职称材料
12
NO_x和O_2溶于水的计算
崔玉和
《数理化学习(高中版)》
2004
0
原文传递
13
必修五基础知识暑假练习题
何洪岩
《中学俄语》
2014
0
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职称材料
14
高一俄语综合练习题
何洪岩
《中学俄语》
2013
0
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职称材料
15
选修(三、四)综合测试题
于丽丽
《中学俄语》
2010
0
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职称材料
16
表示“穿、戴”的词语辨析
郑兴灵
《中学俄语》
2010
0
下载PDF
职称材料
17
必修—第1-2课选择题专项训练
何洪岩
《中学俄语》
2013
0
下载PDF
职称材料
18
高二俄语竞赛试题
任广忠
《中学俄语》
2013
0
下载PDF
职称材料
19
高二8~12课选择题专项训练
何洪岩
《中学俄语》
2007
0
下载PDF
职称材料
20
必修一第3~4课选择专项训练题
何洪岩
《中学俄语》
2013
0
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职称材料
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