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无法言说之创意性戏剧言说——福瑟戏剧的当代人生体验与话语表征研究
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作者 张立峰 綦天柱 胡铁生 《西安外国语大学学报》 CSSCI 北大核心 2024年第2期120-124,共5页
西方当代戏剧文学名家约恩·福瑟在模仿其前辈易卜生及其同辈汉德克等剧作家的戏剧创作基础上,进一步发展了戏剧留白和悖论式话语的戏剧文学叙事策略,构建起独具特色的当代戏剧文学话语表征方式,将当代西方人难以言说的情感世界以... 西方当代戏剧文学名家约恩·福瑟在模仿其前辈易卜生及其同辈汉德克等剧作家的戏剧创作基础上,进一步发展了戏剧留白和悖论式话语的戏剧文学叙事策略,构建起独具特色的当代戏剧文学话语表征方式,将当代西方人难以言说的情感世界以及人之生存的个体体验再现出来,形成了西方戏剧文学的一次当代蜕变。福瑟因其“为无法言说的事物而发声的创意性戏剧和散文”而获得诺贝尔文学奖,进而为人们了解当代西方社会人际关系新形态以及形成全新的艺术张力开创了戏剧文学的一代新风。 展开更多
关键词 约恩·福瑟 比较研究 戏剧话语 模仿与再现 情感与人生体验 创意性表征
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基于OBE理念的“线上+线下”课程思政实践性教学探索——以西班牙语专业为例 被引量:5
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作者 尹航 《黑龙江教师发展学院学报》 2022年第8期140-142,共3页
课程思政是对高校落实立德树人根本任务,铸就教育之魂的理念创新和实践创新。如何有效地将课程思政内容与西班牙语专业教学内容有效地融合亟待思考与探索。从发展维度看,课程思政对新时代大学生德智体美劳全面发展具有重要意义。课程思... 课程思政是对高校落实立德树人根本任务,铸就教育之魂的理念创新和实践创新。如何有效地将课程思政内容与西班牙语专业教学内容有效地融合亟待思考与探索。从发展维度看,课程思政对新时代大学生德智体美劳全面发展具有重要意义。课程思政要求课程包含有思政,教师注重育人。教师不能只传播专业的西班牙语知识,还要成为塑造学生品行的“工程师”。在OBE教学理念的指导下,结合当前线上线下相结合的教学模式,利用巧妙的教学设计可以给高校西语专业课程思政带来全新的实践性教学体验。探索出更加适合西班牙语专业学生的教学方法并加以推广,能够更好地扩展学生的视野,培养学生的家国情怀,使学生更加符合当代社会的需求。 展开更多
关键词 OBE 线上线下 课程思政 西班牙语 实践性教学
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高等教育中的英美文学意识形态导向
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作者 胡铁生 张立峰 《天津外国语大学学报》 2024年第3期36-45,110,111,共12页
英美文学是人类精神财富的一个重要组成部分,同时又是西方资本主义文化的产物,而英美文学教学在我国高等教育中发挥着为建设社会主义文化强国、培养高层次人才的重要作用。因此,我国高校的英美文学教学应坚持正确的意识形态导向,以规避... 英美文学是人类精神财富的一个重要组成部分,同时又是西方资本主义文化的产物,而英美文学教学在我国高等教育中发挥着为建设社会主义文化强国、培养高层次人才的重要作用。因此,我国高校的英美文学教学应坚持正确的意识形态导向,以规避文化安全问题,发挥促进中国文化事业发展的借鉴作用。为了实现党的二十大报告提出的建设社会主义文化强国的奋斗目标,提高教师的政治素质就成为高校英美文学教学中坚持意识形态导向的基本保障,而教师参与学术研究和学术活动,了解前沿研究动态,在分辨良莠的基础上将其研究成果应用于教学实践则是主要途径。 展开更多
关键词 英美文学教学 高等教育 意识形态导向 文化强国
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ChatGPT辅助大学英语教学的有效性研究
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作者 贾晓彤 《教书育人(高教论坛)》 2024年第4期94-98,共5页
ChatGPT作为先进的语言模型,其快速发展引发全球广泛关注,成为多个领域变革的焦点。本研究关注ChatGPT在中国大学英语教育中的应用潜力与挑战。分析了其在提高语言学习效果、个性化指导和增强学生参与度等方面的功用,同时也关注其可能... ChatGPT作为先进的语言模型,其快速发展引发全球广泛关注,成为多个领域变革的焦点。本研究关注ChatGPT在中国大学英语教育中的应用潜力与挑战。分析了其在提高语言学习效果、个性化指导和增强学生参与度等方面的功用,同时也关注其可能引发的学术和伦理问题。这不仅是将人工智能引入教育的简单问题,更深刻地触及了中国大学英语语言教育未来发展的核心。通过深入研究ChatGPT对学生语言熟练度的长期影响,以及在实际语言运用中的表现,本研究致力于推动ChatGPT在中国大学英语教学中的有效整合,并对探讨其长期发展的可能性。 展开更多
关键词 ChatGPT 人工智能 大学教育 EFL 英语教学
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资本主义文化逻辑下的美国文学本质论——以模仿论和再现论为批评视角 被引量:1
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作者 胡铁生 张立峰 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2023年第5期137-148,共12页
美国是一个新兴的资本主义国家,其文学在模仿论和再现论的视域下与欧洲文学传统有着千丝万缕的联系,其核心特征是在资本主义文化逻辑内继承了欧洲文学传统并引领了当代西方文学走向,其文学文本再现了美国资本主义社会的现实以及该社会... 美国是一个新兴的资本主义国家,其文学在模仿论和再现论的视域下与欧洲文学传统有着千丝万缕的联系,其核心特征是在资本主义文化逻辑内继承了欧洲文学传统并引领了当代西方文学走向,其文学文本再现了美国资本主义社会的现实以及该社会体制下人的心理结构。因此,美国文学兼具外模仿和内模仿的双重创作特征,并就此形成了其文本世界与美国现实社会的相互映照与促进关系。尽管美国作家在资本主义社会体制内对社会的批判具有一定局限性,但美国文学对憧憬人类理想社会和促进人类文明进步仍具有政治美学的审美价值。 展开更多
关键词 模仿与再现 美国文学本质论 资本主义文化逻辑 文本世界与现实社会
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语篇分析与英语阅读研究综述 被引量:2
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作者 李贺玲 施立平 张玉美 《继续教育研究》 2021年第9期102-104,共3页
自20世纪60年代信息加工理论提出以来,又出现了许多的阅读理论模式,尤其是近几十年来的语篇分析理论受到学界的更多关注。对国内外语篇研究的理论作出梳理,重申了英语阅读中语篇的衔接和连贯所起到的重要作用,强调在阅读过程中掌握英语... 自20世纪60年代信息加工理论提出以来,又出现了许多的阅读理论模式,尤其是近几十年来的语篇分析理论受到学界的更多关注。对国内外语篇研究的理论作出梳理,重申了英语阅读中语篇的衔接和连贯所起到的重要作用,强调在阅读过程中掌握英语语篇分析技能可以帮助学生对阅读文本的特点、题材以及内容更好地把握,同时通过结合英语的文化语境与文本语义来掌握阅读材料的内涵及意义,从而使学生在潜移默化的过程中实现能力的提升,并且增强学生对英语文本的分析能力和理解能力。 展开更多
关键词 语篇分析 衔接 连贯 英语阅读
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本科翻译专业基础英语线上教学模式探索
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作者 张玲玲 《数码设计》 2020年第9期140-141,共2页
本文以疫情期间本科翻译专业基础英语课程为例,初步探讨了线上教学的模式,分析了线上教学的优势及其带来的挑战,并在此基础上提出将线上教学与线下传统教学结合起来的建议。
关键词 线上教学 自主学习能力 基础英语
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