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超早期康复护理模式在脑卒中偏瘫患者中的应用 被引量:88
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作者 宁文帅 于凤伟 +1 位作者 杨洋 廖亚文 《护士进修杂志》 2013年第16期1490-1492,共3页
目的探讨脑卒中患者超早期康复护理效果。方法将160例脑卒中患者随机分为观察组和对照组(各80例),观察组采用超早期康复护理模式,对照组给予常规护理,比较两组患者护理干预前、干预1周后、4周后SIS 3.0量表评分及出院前两组患者并发症... 目的探讨脑卒中患者超早期康复护理效果。方法将160例脑卒中患者随机分为观察组和对照组(各80例),观察组采用超早期康复护理模式,对照组给予常规护理,比较两组患者护理干预前、干预1周后、4周后SIS 3.0量表评分及出院前两组患者并发症发生率。结果观察组患者干预后1周、4周后SIS得分均高于对照组,出院前并发症发生率低于对照组,差异有显著意义(P<0.05)。结论超早期系统、规范的康复护理能够提高患者生活质量,减少并发症的发生。 展开更多
关键词 脑卒中 偏瘫 超早期康复护理
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住院患者满意度问卷的研制及信效度检验 被引量:61
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作者 王亚亚 禹震 +7 位作者 金晓燕 张岩 谢红 王志稳 侯淑肖 李晓翠 陈焕芬 尚少梅 《护士进修杂志》 2013年第6期533-536,共4页
目的发展住院患者满意度问卷,并进行信效度检验,为评价住院患者对住院服务的满意度提供有效工具。方法抽取北京市某三级甲等医院的314名出院患者,使用问卷进行电话调查。对调查结果进行探索性因子分析,结合因子分析的结果和专家组讨论,... 目的发展住院患者满意度问卷,并进行信效度检验,为评价住院患者对住院服务的满意度提供有效工具。方法抽取北京市某三级甲等医院的314名出院患者,使用问卷进行电话调查。对调查结果进行探索性因子分析,结合因子分析的结果和专家组讨论,对条目进行筛选和调整,并进行信度和效度检验。结果最终形成的住院患者满意度问卷由5个因子、15个条目组成,5个因子的累计解释量为67.921%;问卷的CVI系数为0.987,Cron-bach’sα系数为0.868,均在测量学可接受的范围。结论最终形成的住院患者满意度问卷有较好的信效度及可行性,可作为住院患者满意度的评价工具。 展开更多
关键词 住院患者 满意度 信度 效度 调查问卷
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情景模拟+改良PBL教学法在中医骨伤教学中的应用 被引量:35
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作者 李远峰 郭闯 +1 位作者 郭媛 任树军 《中国医药导报》 CAS 2017年第4期127-130,134,共5页
目的探讨情景模拟+改良PBL教学法在中医骨伤科临床教学中的可行性与重要性。方法选择黑龙江中医药大学中医骨伤专业学生60人,按照抽签的方法,随机分成2组,分别采用不同的方法进行临床见习教学。实验组30人(6人/组,分5个小组),接受情景模... 目的探讨情景模拟+改良PBL教学法在中医骨伤科临床教学中的可行性与重要性。方法选择黑龙江中医药大学中医骨伤专业学生60人,按照抽签的方法,随机分成2组,分别采用不同的方法进行临床见习教学。实验组30人(6人/组,分5个小组),接受情景模拟+改良PBL教学法;对照组30人(6人/组,分5小组),接受PBL教学法。从主观评价(问卷评价)、客观评价(考核评价)、沟通技能态度方面、评判性思维能力进行评估。客观评价包括出科考试成绩和病例书写情况,主观评价包括学生下课后填写满意度调查表。结果与对照组比较,实验组学生的出科考试成绩和病历书写得分和满意度得分,学生沟通技能得分,评判性思维能力均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论情景模拟+改良PBL教学法在中医骨伤教学的应用效果显著,学生在沟通技能态度方面、评判性思维能力都有明显提高,学生满意度较高,值得在临床教学中进一步推广应用。 展开更多
关键词 情景模拟 改良PBL教学法 中医骨伤教学
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糖尿病病因与发病机理 被引量:31
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作者 陈晓丽 计仁军 《中国现代药物应用》 2008年第24期189-190,共2页
关键词 糖尿病 病因 发病机理
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新课程中教师课堂行为与角色的转变 被引量:30
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作者 王丽莉 《继续教育研究》 2006年第4期147-148,共2页
本文从基础教育课程改革中教师课堂行为及教师角色的变化入手,阐述了教师课堂教学行为的变化和教师角色的转变,旨在引导师范生走进新课程,为以后从事教育教学工作奠定基础。
关键词 新课程 新课堂 教学行为 教师角色
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我国冰雪项目青年运动员运动损伤流行病特点及致因 被引量:30
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作者 魏亚茹 徐金庆 +2 位作者 刘志良 高洪杰 杨淑媛 《冰雪运动》 2015年第2期23-28,共6页
为预防、减少或避免我国冰雪项目青年运动员的运动损伤,运用运动医学领域中研究流行病的方法,对我国冰雪项目青年运动员的运动损伤特点及致因进行研究。研究结果表明,我国冰雪项目青年运动员运动损伤发生率较高,男性运动员运动损伤的发... 为预防、减少或避免我国冰雪项目青年运动员的运动损伤,运用运动医学领域中研究流行病的方法,对我国冰雪项目青年运动员的运动损伤特点及致因进行研究。研究结果表明,我国冰雪项目青年运动员运动损伤发生率较高,男性运动员运动损伤的发病率高于女性,运动损伤具有重复性和多发性的特点;青年冰球运动员和自由式滑雪运动员运动损伤发生率相对较高;膝关节、腰背部和踝关节是运动损伤的高发部位;运动损伤的类型呈现多样化,扭伤、擦伤、挫伤及摔伤较为常见;冰雪项目青年运动员的伤病以急性损伤和中、轻度损伤为主;动作技术失误是导致我国冰雪项目青年运动员运动损伤的主要致因。 展开更多
关键词 冰雪项目 青年运动员 运动损伤 流行病特点 致因
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脑卒中患者便秘的中医护理研究进展 被引量:31
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作者 姜玥 宁文帅 李刚 《解放军护理杂志》 2010年第11期839-840,共2页
关键词 脑卒中 便秘 中医护理
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基于企业需求视角的高职会计专业人才培养的思考 被引量:25
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作者 王超 金荣 《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第1期55-60,共6页
针对互联网技术和人工智能对会计从业人员挑战,结合国家立德树人的根本任务和行业企业管理型会计人才需求的现实要求,从会计行业发展现状和未来发展趋势出发,分别从国家政策、企业需求和高校教育层面分析了我国管理型会计人才培养存在... 针对互联网技术和人工智能对会计从业人员挑战,结合国家立德树人的根本任务和行业企业管理型会计人才需求的现实要求,从会计行业发展现状和未来发展趋势出发,分别从国家政策、企业需求和高校教育层面分析了我国管理型会计人才培养存在的问题和缺失的原因,进而在明确高职会计专业人才培养目标的基础上,从政策、企业和高校三个层面提出了对策和建议,即政府应改革会计职称考试内容和管理会计师认证模式、改革财务人员继续教育组织形式,企业应完善选人育人留人机制,高校应组建职教集团、成立会计专业联盟、构建科学人才培养模式、完善教师管理机制、按岗开发课程资源、构建素质教育育人体系,以期解决高职教育为谁培养人、培养什么人、怎样培养人等问题。 展开更多
关键词 会计专业 人才培养模式 职教集团 会计专业联盟 课程资源 素质教育
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浅议“任务驱动教学法”在高职应用文教学中的应用 被引量:24
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作者 刘滨 《黑龙江科技信息》 2008年第30期168-169,共2页
基于当前高职应用文教学中存在的问题,将"任务驱动教学法"应用到应用文教学中,并从教学方案的构想、实施和教学中应注意的问题等几个方面进行了具体的阐述。
关键词 任务驱动教学法 应用文 自主 协作
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护士长领导行为和医院护理安全文化相关性研究 被引量:21
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作者 李艳秋 郭闯 郭媛 《中国医院管理》 北大核心 2017年第7期76-78,共3页
目的旨在探讨护士长的领导行为和医院护理安全文化的关系。方法采用便利抽样的方法对黑龙江省3所三级甲等中医院的344名护士进行了多元化护士长领导行为、护理安全文化的调查。调查所得数据全部输入SPSS17.0软件进行分析,最后得出结论... 目的旨在探讨护士长的领导行为和医院护理安全文化的关系。方法采用便利抽样的方法对黑龙江省3所三级甲等中医院的344名护士进行了多元化护士长领导行为、护理安全文化的调查。调查所得数据全部输入SPSS17.0软件进行分析,最后得出结论。结果护士长领导行为得分最高为领导魅力,其次为被动例外管理、个性化关怀、主动例外管理、感召力、权变奖赏、智能激发。护理安全文化总体稍高于中等水平,其中团队氛围、对工作的满意度、单位安全的氛围、对管理的感受高于中等水平,对压力的认知得分低于中等水平。结论护士感知的护士长领导行为各维度与护理安全文化各维度之间具有正相关。 展开更多
关键词 护士长领导行为 医院护理安全文化 相关性
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乳与乳制品质量安全问题探析 被引量:21
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作者 于海涛 张甦 《黑龙江八一农垦大学学报》 2011年第4期53-56,共4页
鉴于中国乳品行业正进入前所未有的高速发展期,乳制品质量与安全问题日益受到人们关注的客观实际,结合近些年来市场上频繁出现劣质奶粉、勾兑酸奶、毒奶粉等恶性事件频繁发生危害百姓消费利益,亟需解决乳品市场安全的现实,介绍了我国原... 鉴于中国乳品行业正进入前所未有的高速发展期,乳制品质量与安全问题日益受到人们关注的客观实际,结合近些年来市场上频繁出现劣质奶粉、勾兑酸奶、毒奶粉等恶性事件频繁发生危害百姓消费利益,亟需解决乳品市场安全的现实,介绍了我国原料乳安全、乳与乳制品安全质量现状以及乳制品流通领域的管理问题。 展开更多
关键词 乳制品 质量 乳品安全 食品召回 可追溯系统
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职业情感教育在护理技能训练中的应用 被引量:18
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作者 陈焕芬 《护理学杂志(综合版)》 2009年第7期14-16,共3页
目的探讨职业情感教育在护理专业学习中的积极作用。方法将2005级护理专业二年级2个班的学生随机分为对照组(n=85)与观察组(n=84),对照组接受传统技能训练,观察组在技能训练的基础上加强职业情感教育。结果两组操作成绩、职业情感总分,... 目的探讨职业情感教育在护理专业学习中的积极作用。方法将2005级护理专业二年级2个班的学生随机分为对照组(n=85)与观察组(n=84),对照组接受传统技能训练,观察组在技能训练的基础上加强职业情感教育。结果两组操作成绩、职业情感总分,道德感、理智感和美感评分比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论情感教育可增强学生的操作技能及职业情感,有利于培养学生良好的职业素质,形成积极的专业态度。 展开更多
关键词 护生 技能训练 情感教育
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任务驱动教学法在《基础护理学》教学中的应用 被引量:18
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作者 贺利平 《中国医药导报》 CAS 2010年第7期103-104,共2页
目的:探讨任务驱动教学法在《基础护理学》教学中的应用效果。方法:于2008年7月~2009年7月,从2008级护理专业班级中随机抽出1个班为实验组,采用任务驱动教学方法;另外在同专业的其他班级中随机抽取2个班作为对照组,采用传统的教学方法... 目的:探讨任务驱动教学法在《基础护理学》教学中的应用效果。方法:于2008年7月~2009年7月,从2008级护理专业班级中随机抽出1个班为实验组,采用任务驱动教学方法;另外在同专业的其他班级中随机抽取2个班作为对照组,采用传统的教学方法。结果:课程结束后,两组使用相同的试卷,统一时间进行护理技能评价和考核。实验组与对照组比较,护理技能评价结果和综合测验成绩均有显著性差异(P<0.05)。结论:应用任务驱动教学法进行《基础护理学》教学,有利于培养学生关怀和照顾患者的综合能力,能够增强学生评判性思维和实际动手操作能力,为学生的护理职业生涯发展奠定坚实的理论和实践基础。 展开更多
关键词 任务驱动教学法 教学 基础护理学
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“互联网+”时代对传统会计的影响及改革对策研究 被引量:16
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作者 郭茂林 隋书才 肖蕾 《中国市场》 2018年第5期212-215,共4页
文章阐述了"互联网+"时代背景下给传统的会计行业带来巨大的冲击,从财务会计理论、传统会计管理职能、传统会计工作模式、会计人员职业素养等几个方面分析了"互联网+"时代财务会计受到的影响和面临的挑战,并提出了... 文章阐述了"互联网+"时代背景下给传统的会计行业带来巨大的冲击,从财务会计理论、传统会计管理职能、传统会计工作模式、会计人员职业素养等几个方面分析了"互联网+"时代财务会计受到的影响和面临的挑战,并提出了相应的"互联网+"时代传统会计改革措施或对策。 展开更多
关键词 “互联网+” 传统会计 影响 改革对策
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头孢菌素类抗生素的合理选择 被引量:16
15
作者 康传亮 沈莉 《中国医药导报》 CAS 2009年第2期156-156,159,共2页
头孢菌素类抗生素具有抗菌谱广、杀菌力强、组织体液浓度高、对β-内酰胺酶稳定和过敏反应少等优点。因此,在临床上得到广泛应用。由于临床上出现了扩大使用范围和滥用现象,导致细菌对头孢菌素的耐药率明显升高,不良反应增多,同时加重... 头孢菌素类抗生素具有抗菌谱广、杀菌力强、组织体液浓度高、对β-内酰胺酶稳定和过敏反应少等优点。因此,在临床上得到广泛应用。由于临床上出现了扩大使用范围和滥用现象,导致细菌对头孢菌素的耐药率明显升高,不良反应增多,同时加重了患者的经济负担。另外,每一代头孢菌素的品种均具独特的药理特点,只有使用得当才可获得最佳疗效。为了使患者能够更合理地选择头孢菌素类抗生素。笔者根据自己多年的教学理论积累及用药经验,将各代头孢菌素的特点及其在临床应用中的注意事项进行综述。 展开更多
关键词 头孢菌素类抗生素 合理选择
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《学前心理学》课程运用现场教学模式的实践与思考 被引量:16
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作者 郑军 《佳木斯大学社会科学学报》 2011年第2期137-139,共3页
传统的《学前心理学》教学试图努力体现知识与能力并重、教学与科研相长、课堂与社会实践互补的理念,并且都注重研究成果的总结、汇集和发表,遗憾的是都没有取得较好的教学效果。而运用现场教学模式恰恰解决了这个问题,现场教学把课堂... 传统的《学前心理学》教学试图努力体现知识与能力并重、教学与科研相长、课堂与社会实践互补的理念,并且都注重研究成果的总结、汇集和发表,遗憾的是都没有取得较好的教学效果。而运用现场教学模式恰恰解决了这个问题,现场教学把课堂搬到了现场,把课堂中的问题带到现场,教师与学生现场解决学前儿童心理发展特点中出现的问题,充分地调动了学生学习的主动性、积极性和创造性。 展开更多
关键词 学前心理学 学前教育 现场教学模式
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角色扮演法培养护生临床思维能力的研究 被引量:15
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作者 费鸿 郭佳 《护理研究(上旬版)》 2013年第7期2014-2015,共2页
[目的]探讨角色扮演教学法在培养高职高专护生临床思维能力方面的作用,以提高教学质量。[方法]采用目的抽样法抽取某高职高专护理学院4个班级167名学生,将4个班级随机分成两组,对照组给予讲授法,试验组给予角色扮演式教学法,教学结束后... [目的]探讨角色扮演教学法在培养高职高专护生临床思维能力方面的作用,以提高教学质量。[方法]采用目的抽样法抽取某高职高专护理学院4个班级167名学生,将4个班级随机分成两组,对照组给予讲授法,试验组给予角色扮演式教学法,教学结束后考察两组学生的临床思维能力。[结果]两组护生基本理论知识和思维的批判性得分差异无统计学意义;基本护理技能、应变能力、沟通能力、思维的独创性方面得分差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]角色扮演法教学一方面在培养护生临床思维能力方面作用显著,另一方面也训练护生整体护理能力,推动学生核心能力发展。 展开更多
关键词 角色扮演法 护生 临床思维能力
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黑龙江省冬季体育运动发展的制约因素与对策 被引量:14
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作者 宋琳 刘志良 《冰雪运动》 2010年第4期59-62,共4页
面对日益竞争激烈的冬季竞技体育发展趋势,加快和提高冬季体育运动人才培养步伐和培养质量,解决相关的制约问题,探求黑龙江省冬季体育运动发展战略目标与途径是当务之急。采用文献分析等方法,指出目前黑龙江省冬季体育项目发展不均衡,... 面对日益竞争激烈的冬季竞技体育发展趋势,加快和提高冬季体育运动人才培养步伐和培养质量,解决相关的制约问题,探求黑龙江省冬季体育运动发展战略目标与途径是当务之急。采用文献分析等方法,指出目前黑龙江省冬季体育项目发展不均衡,从事雪上项目的人数和各方面投入都很少,雪上项目发展滞后;冬季体育运动各级体育主管部门偏重于抓尖端队伍训练,后备力量薄弱;场地及设施少和经费短缺等现状,也是影响青少年参与冰雪运动和制约冰雪运动的发展的重要因素。提出加大投资力度、加强宏观调控;重视冰雪运动后备人才的培养;加大冬季体育场馆、设施建设力度等对策,以提高黑龙江省冬季竞技体育水平,为实现冬季体育运动奥运争光计划做出更大贡献。 展开更多
关键词 黑龙江省 冬季体育运动 制约因素 对策
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高职院校教学质量监控体系建设探析 被引量:12
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作者 李永林 《中国成人教育》 北大核心 2006年第2期36-37,共2页
高等职业教育的快速发展与崛起,是适应社会主义市场经济需要而发展的。但是随着其规模不断扩大,忽视教学质量的问题却凸现出来。如何提高高等职业教育教学质量,是其迫切解决的课题之一。从建立教学质量监控体系等几方面入手,提高高等职... 高等职业教育的快速发展与崛起,是适应社会主义市场经济需要而发展的。但是随着其规模不断扩大,忽视教学质量的问题却凸现出来。如何提高高等职业教育教学质量,是其迫切解决的课题之一。从建立教学质量监控体系等几方面入手,提高高等职业教育教学质量,是非常切实可行解决问题的有效途径。 展开更多
关键词 高等职业院校 教学质量 质量监控体系 市场经济 教学管理 师资队伍建设
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抗生素对根癌农杆菌的抑菌作用及对新西伯利亚黑杨组培叶片再生的影响 被引量:13
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作者 王成 王义军 +1 位作者 李慧玉 姜静 《东北林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2009年第9期4-7,共4页
以新西伯利亚黑杨(Populus nigra×Populus pyramidalis)为试材,探讨了不同质量浓度的头孢霉素、羧苄青霉素、头孢曲松钠和头孢唑啉钠对叶片不定芽分化的影响,并利用4种不同质量浓度的抗生素对农杆菌EHA105的抑菌效果进行了分析,确... 以新西伯利亚黑杨(Populus nigra×Populus pyramidalis)为试材,探讨了不同质量浓度的头孢霉素、羧苄青霉素、头孢曲松钠和头孢唑啉钠对叶片不定芽分化的影响,并利用4种不同质量浓度的抗生素对农杆菌EHA105的抑菌效果进行了分析,确立了由农杆菌介导的新西伯利亚黑杨遗传转化中最佳抑菌抗生素是头孢霉素和羧苄青霉素,抑菌的适宜质量浓度为300~400mg·mL-1。此外还研究了不同质量浓度的G418、卡那霉素和新霉素对新西伯利亚黑杨叶片不定芽分化及组培苗生根的影响,确定了各阶段筛选转化体的G418、卡那霉素和新霉素的适宜质量浓度,即叶片转化筛选培养时,G418质量浓度为3~4mg·mL-1、卡那霉素质量浓度为30~40mg·mL-1、新霉素质量浓度60~80mg·mL-1;在抗性芽生根培养时,G418质量浓度为3~4mg·mL-1、卡那霉素质量浓度为20~30mg·mL-1、新霉素质量浓度60~80mg·mL-1。 展开更多
关键词 新西伯利亚黑杨(Populus nigra ×Populus pyramidalis) 选择抗生素 抑菌抗生素
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