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完善素质教育,促进教育均衡——黄石义务教育问题及对策探讨
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作者 陈大庆 张洁琳 冯金山 《黄石理工学院学报(人文社科版)》 2010年第4期64-67,共4页
义务教育的本质是素质教育,素质教育的落实是实现教育均衡的关键。本文指出了黄石市义务教育存在的问题,并对问题存在的原因及应试教育的弊端作了分析,结合黄石市的实际状况,从完善素质教育、促进教育均衡的角度提出相关建议。
关键词 黄石 义务教育 素质教育 教育均衡
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金刚藤挥发油成分的分析研究 被引量:3
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作者 金泳妍 张瑞 +5 位作者 胡春弟 曹洪涛 吴金花 吴静 张驰 陈德新 《山东化工》 CAS 2011年第6期84-86,共3页
通过水蒸汽蒸馏法提取金刚藤的挥发油,利用气相色谱-质谱(GC-MS)技术,对其化学成分进行定性和定量分析,共鉴定出棕榈酸、2-己酰基呋喃、乙酰基丁香油酚等35种组分,占总含量的96.2%。
关键词 金刚藤 挥发油 气相色谱-质谱
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国学背景下的中学语文教学思考 被引量:2
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作者 蔡秀敏 《新课程研究(下旬)》 2008年第6期71-73,共3页
什么是“国学”?《礼记·学记》上记载:“古之教者,家有塾,党有庠,衍有序,国有学。”所谓“国有学”,大概是我国古代典籍中最早将“国”与“学”相连并称之语。近代的“国学”一词,盛行于二十世纪初叶,是一个与“西学”对... 什么是“国学”?《礼记·学记》上记载:“古之教者,家有塾,党有庠,衍有序,国有学。”所谓“国有学”,大概是我国古代典籍中最早将“国”与“学”相连并称之语。近代的“国学”一词,盛行于二十世纪初叶,是一个与“西学”对应的概念,主要内容是指我国具有五千年悠久历史的汉民族传统文化及学术体系,其中包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等, 展开更多
关键词 教学思考 中学语文 国学 民族传统文化 二十世纪初 古代典籍 “西学” 学术体系
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运用归因理论激发学生生物课程学习动机
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作者 顾勇 余杰 +1 位作者 刑国侯 李志刚 《湖北师范学院学报(自然科学版)》 2011年第4期99-102,共4页
良好的课程学习动机能提高学生课程学习的主动性,从而提高课程学习效率。引导学生积极归因、激发并维持课程学习动机是课程实施的必然要求。积极的归因有助于激发学生课程学习动机,而教师对学生的成败归因具有重要影响。从五个方面讨论... 良好的课程学习动机能提高学生课程学习的主动性,从而提高课程学习效率。引导学生积极归因、激发并维持课程学习动机是课程实施的必然要求。积极的归因有助于激发学生课程学习动机,而教师对学生的成败归因具有重要影响。从五个方面讨论了在生物课程中引导学生正确归因的策略。 展开更多
关键词 归因理论 激发 生物课程 学习动机 策略
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例谈圆锥曲线中几类定值问题 被引量:2
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作者 杨瑞强 《高中数学教与学》 2008年第2期34-36,共3页
近儿年高考埘圆锥曲线中定值问题的考察颇受青睐,这类问题涉及到的知识很多,能较好地考察学生的对知识的综合运用能力.下面可就近几年的高考试题试举例分析,以供参考.
关键词 定值问题 圆锥曲线 综合运用能力 高考试题 举例分析 知识 学生
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清水出芙蓉 天然去雕饰——2011年高考数学湖北卷理科第15题评析 被引量:1
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作者 杨瑞强 《中学数学教学》 2011年第4期47-48,共2页
题目给n个自上而下相连的正方形着黑色或白色.当n≤4时,在所有不同的着色方案中,黑色正方形互不相连的着色方案如下图所示:
关键词 湖北卷 理科 数学 高考 雕饰 天然 正方形 黑色
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突出语境,强化能力——解读2005年高考英语湖北卷单项选择题
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作者 饶云 《黄石教育学院学报》 2005年第3期95-98,共4页
本文举例分析了2005年高考英语湖北卷单项选择题,总结了单项选择题的一些方法与技巧。
关键词 高考英语 单项选择题 技巧
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在英语教学中指导学生掌握策略自主学习
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作者 卫书春 《黄石教育学院学报》 2005年第1期86-88,共3页
在英语教学中帮助学生形成适合自己的学习策略,有助于学生形成自主学习的能力,为终身学习奠定基础。
关键词 更新理念 掌握策略 自主学习
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运用多媒体辅助教学 提高数学课堂效率
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作者 杨瑞强 《教育信息技术》 2008年第7期27-29,共3页
多媒体技术与数学教学的紧密结合,创设了新的教学和学习环境,改变了数学的传统教学模式和学习方式。本文阐述了合理运用多媒体有效提高数学课堂效率的教学策略。
关键词 多媒体 辅助教学 课堂效率
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球与两种基本多面体的接、切及应用例谈
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作者 孙汉中 张敏 《数理化学习(高中版)》 2010年第7期20-21,共2页
多面体接、切问题是立体几何中的难点和重要的考点,解答此类问题,一要善于想象,正确作出过球心的截面图;二要把握住球与两种基本几何体——正四面体和正方体的接、切关系,做到举一而反三,提高分析解决问题能力.
关键词 多面体 应用 解决问题能力 立体几何 正四面体 截面图 正方体 几何体
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清水出芙蓉,天然去雕饰——2011年高考湖北卷理科第15题的评析
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作者 杨瑞强 《数学通讯(教师阅读)》 2011年第8期53-54,共2页
题目给咒个自上而下相连的正方形着黑色或白色.当n≤4时,在所有不同的着色方案中,黑色正方形互不相连的着色方案如图1所示:
关键词 芙蓉 清水 理科 湖北 高考 雕饰 天然 着黑色
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用单调性确定三角函数的初相
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作者 孙汉中 袁诗岚 《数理化解题研究(高中版)》 2007年第4期23-24,共2页
由已知图象求γ=Asin(ωx+φ)+k的解析式是常见的考题,其中初相φ的确定易似是而非,如能结合图象的升降利用单调性来判断,则可舍去多余的解,请看下面几题。
关键词 单调性 三角函数 初相 似是而非 解析式 图象 考题
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宋词的天敌——忘忧草
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作者 胡珊 邓腊祥 《语文教学之友》 2004年第3期44-45,共2页
关键词 语文教学 中学 作文教学 作文训练
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例析“数表型”数列问题的解法
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作者 杨瑞强 《数学教学通讯(教师阅读)》 2007年第6期62-64,共3页
数列是高中数学教学的重点内容,也是高考的热点,其考察的形式多种多样.“数表型”数列是将一些数据按照一定的规律排成表格或图表状呈现出来的特殊数列,直观新颖,能较好地考察学生的观察、分析、猜想、归纳能力.这一类型的数列是... 数列是高中数学教学的重点内容,也是高考的热点,其考察的形式多种多样.“数表型”数列是将一些数据按照一定的规律排成表格或图表状呈现出来的特殊数列,直观新颖,能较好地考察学生的观察、分析、猜想、归纳能力.这一类型的数列是近几年在各类考试中颇受人们青睐的一种新题型.因而,本文试就“数表型”数列问题的解法举例说明,以供大家参考. 展开更多
关键词 数列问题 表型 解法 数学教学 特殊数列 归纳能力 高中 高考
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为学生的主动参与创造环境
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作者 曹玲 《中小学实验与装备》 2004年第4期10-11,共2页
关键词 中学 数学 学习方式 教学观念 课堂环境
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参数方程在解析几何中的应用
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作者 杨瑞强 《中学理科(综合)》 2006年第6期27-28,共2页
参数方程是曲线方程的一种表示形式,它是解析几何的重要工具。参数方程在解析几何中是一个重要的内容之一,而且是高中数学的一个难点。近几年来高考对参数方程要求稍有降低,但是,可用参数方程求解的问题和内容却有所增加且与三角函... 参数方程是曲线方程的一种表示形式,它是解析几何的重要工具。参数方程在解析几何中是一个重要的内容之一,而且是高中数学的一个难点。近几年来高考对参数方程要求稍有降低,但是,可用参数方程求解的问题和内容却有所增加且与三角函数联系紧密。本文就以具体的例子阐述参数方程在几种题型中的应用。 展开更多
关键词 参数方程 解析几何 应用 曲线方程 高中 数学 三角函数
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三角运算中的“配角”与“缩角”
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作者 孙汉中 《数理化解题研究(高中版)》 2007年第3期14-16,共3页
由已知的三角函数值求其它的三角函数值或角,是三角函数中的重点题型.解答此类题,一要寻找所求的角与已知角之间的联系,尽量将要求的角配成已知角的关系式使运算简便;二要充分挖掘已知条件中隐含的角的范围,尤其是在所求的值不唯... 由已知的三角函数值求其它的三角函数值或角,是三角函数中的重点题型.解答此类题,一要寻找所求的角与已知角之间的联系,尽量将要求的角配成已知角的关系式使运算简便;二要充分挖掘已知条件中隐含的角的范围,尤其是在所求的值不唯一时更要注意缩小角的范围,以防增解. 展开更多
关键词 三角运算 三角函数值 配角 重点题型 已知条件 关系式 解答 增解
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例析数表型数列问题的解法
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作者 杨瑞强 《高中数学教与学》 2007年第9期18-20,共3页
数表型数列是将一些数据按照一定的规律排成表格或图表呈现出来的特殊数列.这种形式直观新颖,能较好地考察学生的观察、分析、猜想、归纳能力.本文试就数表型数列问题的解法举例说明,以供大家参考.
关键词 数列问题 数表 解法 例析 特殊数列 举例说明 归纳能力 学生
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如果没有孙富——谈谈对《杜十娘怒沉百宝箱》主题的理解
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作者 许典祥 《中学语文(教学大参考)(上旬)》 2006年第7期59-60,共2页
为加强学生对《杜十娘怒沉百宝箱》(自读课文)这篇小说主题的理解,我特意设计了一个讨论题:如果没有孙富,十娘的命运将会怎样?
关键词 《杜十娘怒沉百宝箱》 小说 主题 自读课文 讨论题 中学 语文教学
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打牢党建基础 树立名校品牌
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作者 方勤 《学习月刊》 2008年第10期110-111,共2页
黄石实验高中党总支积极贯彻党的十七大精神,以科学发展观为指导,坚持"围绕发展抓党建,抓好党建促发展"的思路,以活动为载体,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,充分发挥党员的先锋模范作用和教职工的全面育人作用,为学校的发展... 黄石实验高中党总支积极贯彻党的十七大精神,以科学发展观为指导,坚持"围绕发展抓党建,抓好党建促发展"的思路,以活动为载体,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,充分发挥党员的先锋模范作用和教职工的全面育人作用,为学校的发展提供了坚强的组织和思想保证。 展开更多
关键词 党总支 学校 黄石 学堂 湖北 党风廉政建设宣传教育 十七大精神 党风廉政建设责任制 领导班子 党员 品牌
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