-
题名精细化管理在外科护理管理中的应用价值探析
- 1
-
-
作者
曾一
张嫚
-
机构
黄州区人民医院护理部
-
出处
《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》
2022年第3期108-111,共4页
-
文摘
研究在外科护理管理中选择精细化管理的应用价值。方法:于我院外科2021年1月至7月开展精细化管理模式,并在该时间阶段中抽取50例患者作为观察组,将2020年5月至2021年1月尚未开展精细化管理模式的50例患者作为对照组,分析在经过精细化管理模式后医护人员的护理评分以及患者的护理满意度。结果:在经过护理后,观察组医护人员的基础护理评分、护理文书评分、病房管理评分、整体护理评分均高于对照组,P<0.05;且观察组患者的总体护理满意度评分、护理操作评分、服务态度评分、住院环境评分以及健康教育评分均高于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论:在外科护理管理当中,采用精细化管理模式可以从多角度提高医护人员的护理质量,规范化工作流程,以端正的服务态度为患者提供优质服务,提高住院舒适度,最终提高患者的护理满意度,在外科护理管理工作当中取得了显著效果,值得研究和借鉴。
-
关键词
精细化管理
外科护理管理
护理评分
护理满意度
-
分类号
R473
[医药卫生—护理学]
-
-
题名浅谈PBL教学法在临床带教中的实践意义
被引量：5
- 2
-
-
作者
陈国花
赵艳华
-
机构
湖北省黄冈市黄州区人民医院护理部
-
出处
《求医问药（下半月刊）》
2011年第6期185-186,共2页
-
文摘
目的:探讨PBL教学法用于培养护生在临床实践中如何提高自身能力的效果。方法:将2007——2010年实习护生采取以小组为单位方式进行教学。效果:带教过程轻松,学生解决问题能力提高,带教满意度97%,各院校与临床医院相比较,对我院的带教给予肯定。
-
关键词
临床带教
PBL教学法
实践能力
-
分类号
R712
[医药卫生—妇产科学]
-
