期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到132篇文章
< 1 2 … 7 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
黑龙江美术教师作品选登
1
作者 张淞强 付槟桀 +9 位作者 刘学明 李振华 冯亚发 李伟东 高青 吴继文 关微 李东胜 聂鸿雁 姬爽 《中国中小学美术》 2024年第1期69-72,共4页
原文传递
影响植物新陈代谢的因素 被引量：2
2
作者 高英芬 陈艳丽 《高师理科学刊》 2003年第2期92-92,共1页
关键词 植物生理学 新陈代谢 影响因素 光合作用 呼吸作用 光照强度
下载PDF
学习兴趣的形成与培养 被引量：24
3
作者 马君 《黑龙江教育学院学报》 2002年第2期151-152,共2页
学习兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成份。在教学实践中,广大教师都不同程度地探索着学生学习兴趣的培养和激发,并逐步认识到学习成功的满足才是学习兴趣形成和培养的核心。渴望学习上的成功是每个学生的共同愿望,学习上的“差生”... 学习兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成份。在教学实践中,广大教师都不同程度地探索着学生学习兴趣的培养和激发,并逐步认识到学习成功的满足才是学习兴趣形成和培养的核心。渴望学习上的成功是每个学生的共同愿望,学习上的“差生”之所以讨厌学习,最重要的原因就是他们经常失败而很少成功。教师的表扬和鼓励对学习兴趣的形成和培养具有巩固和增强作用。 展开更多
关键词 学习兴趣 学习动机 学习成功 兴趣培养 学习心理学 形成因素
下载PDF
体育教师如何适应当前的新课程改革
4
作者 崔少岩 孙德化 《哈尔滨学院学报》 2002年第6期55-56,共2页
本文就体育教师在体育课程改革进程中存在的认识不深,不易把握等问题,从转变教学观和理解体育课程改革的要点两个方面进行了一般性论述,使体育教师能够尽快适应新的形势,进入新的角色,这对新课程改革实验具有重要的现实意义。
关键词 体育教师 课程改革 教学观 综合性 基础教育 体育教学 终身体育观
下载PDF
我心中的“草原”——统编版语文六年级上册《草原》文本解析
5
作者 厉欣 《黑龙江教育（教育与教学）》 2024年第1期38-39,共2页
在初中语文的散文教学中要注重方法指导,以统编版语文教材(六三学制)六年级上册的《草原》为例,围绕学习任务设置情境,实施景中有物、景中有序、景中有叙、景中有情等学法指导,帮助学生迁移运用,为学语文学科生核心知识与技能的内化赋能... 在初中语文的散文教学中要注重方法指导,以统编版语文教材(六三学制)六年级上册的《草原》为例,围绕学习任务设置情境,实施景中有物、景中有序、景中有叙、景中有情等学法指导,帮助学生迁移运用,为学语文学科生核心知识与技能的内化赋能,全面提升学习效能,为终身发展奠基。 展开更多
关键词 初中语文 散文教学 《草原》 学法指导
下载PDF
初中新入职青年教师培养路径的实践总结
6
作者 步延庆 《思行月刊》 2024年第3期0050-0054,共5页
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。有好的教师,才会有好的教育。中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》立足当前,着眼未来,重点部署了面向教育现代化的十大战略任务,“建设高素质专业化创新型教师队伍”位列其一,要求强化... 百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。有好的教师,才会有好的教育。中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》立足当前,着眼未来,重点部署了面向教育现代化的十大战略任务,“建设高素质专业化创新型教师队伍”位列其一,要求强化职前教师培养和职后教师发展的有机衔接,构建教师专业发展体系,助推教师终身学习和自主发展。 展开更多
下载PDF
高校网络教育的系统规划与建设 被引量：3
7
作者 李连营 《电脑知识与技术》 2005年第8期88-89,共2页
网络教育正在我国迅速地发展着，许多高校已经具有自己的网上教学资源。但纵观目前高校网络教育的建设现状，普遍存在着缺乏整体规划、未能形成完整多功能的系统、各方面结合较松散等问题。本文针对这些问题．进行了高校网络教育的现状... 网络教育正在我国迅速地发展着，许多高校已经具有自己的网上教学资源。但纵观目前高校网络教育的建设现状，普遍存在着缺乏整体规划、未能形成完整多功能的系统、各方面结合较松散等问题。本文针对这些问题．进行了高校网络教育的现状分析，探讨了这些问题存在的原因，并进一步从管理学的角度出发，提出了一套系统规划与建设的方案。 展开更多
关键词 网络教育 系统规划 建设发展
下载PDF
促进教师的教学方式和学生学习方式的转变 被引量：4
8
作者 李秋野 《鸡西大学学报（综合版）》 2008年第2期37-38,共2页
教师教学方式和学生学习方式的转变是课程改革赋予教师的责任,只有教师的角色由权威意识向平等意识转变,由课程执行者向课程决策者转变,由个体劳动者向教育合作者转变,由重知识向重发展转变,由知识化向专业化转变,才能实现学生的学习方... 教师教学方式和学生学习方式的转变是课程改革赋予教师的责任,只有教师的角色由权威意识向平等意识转变,由课程执行者向课程决策者转变,由个体劳动者向教育合作者转变,由重知识向重发展转变,由知识化向专业化转变,才能实现学生的学习方式的转变,才能培养出适应社会发展合格的人才。 展开更多
关键词 新课改 教师 教学方式 学生 学习方式
下载PDF
高校纠纷的司法实践与依法治校的理论界定 被引量：2
9
作者 孙丽华 李安民 《教育探索》 北大核心 2004年第11期22-23,共2页
一、高校纠纷的司法实践 1.高校纠纷所体现出的行政主体特征 <教育法>第28条规定,学校及其他教育机构行使权利中包括:"(三)招收学生或其受教育者;(四)对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分;(五)对受教育者颁发相应的学... 一、高校纠纷的司法实践 1.高校纠纷所体现出的行政主体特征 <教育法>第28条规定,学校及其他教育机构行使权利中包括:"(三)招收学生或其受教育者;(四)对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分;(五)对受教育者颁发相应的学业证书;(六)聘任教师或其他职工,实施奖励或处分." 展开更多
关键词 《教育法》 高校 依法治校 司法实践 民事主体
下载PDF
解构主义翻译观对大学英语翻译教学的启示 被引量：3
10
作者 刘敏慧 徐亚辉 +1 位作者 王瑞峰 张淑娟 《高教学刊》 2018年第12期100-102,共3页
新形势下,大学英语教学高度重视对学生英语综合运用能力的培养。翻译作为英语学习的重要组成部分,具有极强的主观性和多样性,也能较好地体现英语学习的效果,但是在大学英语教学实践中却没有得到足够的重视。解构主义翻译观是基于解构主... 新形势下,大学英语教学高度重视对学生英语综合运用能力的培养。翻译作为英语学习的重要组成部分,具有极强的主观性和多样性,也能较好地体现英语学习的效果,但是在大学英语教学实践中却没有得到足够的重视。解构主义翻译观是基于解构主义思潮而产生形成的,作为翻译理论具有一种特殊性和独特的地位,打破了传统翻译观所提倡的忠实性思维,重点在于强调和突出译者的中心地位,为翻译研究提供和开拓了新视野。因此,文章将围绕起源、进步性和影响性三方面来阐述解构主义翻译观,指出了当前大学翻译教学中存在的主要问题,从而从教师与教学方法两方面浅谈了解构主义翻译观对大学英语翻译教学的启示。 展开更多
关键词 解构主义 翻译观 大学英语 翻译教学
下载PDF
中等职业学校应做好就业指导工作 被引量：3
11
作者 黄学 《中国教育技术装备》 2009年第14期98-99,共2页
随着中等职业学校招生规模的扩大，毕业生数量在逐年增加，如何指导学生正确择业、就业是中等职业学校不可忽视的工作。因此，中等职业学校必须做好就业指导，采取各种手段，促进毕业生有序有效顺利就业。
关键词 中等职业学校 就业指导 招生规模 毕业生 择业 学生
下载PDF
在群文阅读中学习表达——鸡西市“群文阅读”团队辩课研讨活动实录
12
作者 张倩 赵丽娟 +5 位作者 刘晶波 刘洪晶 焦坤 王红梅 郭娟 于春卉 《黑龙江教育（教育与教学）》 2022年第5期24-25,共2页
张倩(鸡西市教育学院):刚才我们聆听了一堂精彩的群文阅读课,先请赵老师谈谈这节课设计的意图及教学后的感受。赵丽娟(鸡西市正阳学校):作为设计者和执教者,回过头来看这堂课的教学,发现了不少问题:要的太多,取舍不当。群文阅读课堂容量... 张倩(鸡西市教育学院):刚才我们聆听了一堂精彩的群文阅读课,先请赵老师谈谈这节课设计的意图及教学后的感受。赵丽娟(鸡西市正阳学校):作为设计者和执教者,回过头来看这堂课的教学,发现了不少问题:要的太多,取舍不当。群文阅读课堂容量大,二年级学生阅读速度和理解能力有限,本节课的学法有两种:想象和看、听、闻、触,方法过多,导致学生抓不住重点,哪种方法都学不透。 展开更多
关键词 群文阅读 执教者 张倩 堂课 课堂容量 学法 辩课 赵老师
下载PDF
当窗理云鬓 对镜贴花黄——《木兰诗》教学设计、课堂实录及教研评析 被引量：2
13
作者 张霁虹 孙雷 《黑龙江教育（中学版）》 2004年第10期4-5,共2页
关键词 《木兰诗》 教学设计 课堂实录 教研评析 语文教学
下载PDF
基于课程标准的复习课教学设计与诠释——以“角的平分线复习课”教学为例
14
作者 孙秀云 姜静 《理科考试研究》 2019年第20期31-34,共4页
为了探索初中数学复习课教学的有效操作模式,提高课堂效率,本文以角的平分线复习课为例,从设计理念、实施流程、同伴评析三个层面进行探索.
关键词 课程标准 过程目标 结果目标 数学素养
下载PDF
《动手夹夹乐》教学设计
15
作者 鲍金凤 夏岩 《新教育时代电子杂志（学生版）》 2019年第19期14-14,26,共2页
综合实践活动指导纲要中指出:“综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程”。综合实践活动的主题确立要选取贴近孩子生活,学生感兴趣的课题来研... 综合实践活动指导纲要中指出:“综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程”。综合实践活动的主题确立要选取贴近孩子生活,学生感兴趣的课题来研究,基于此我和学生共同选择《动手夹夹乐》做为本次综合实践活动的主题。 展开更多
关键词 小学 教学设计
下载PDF
历史学科“动态分层全程考核”教学模式的探讨 被引量：1
16
作者 张秋芝 许丽利 《鸡西大学学报（综合版）》 2005年第3期4-5,9,共3页
针对高职高专院校学生层次不同的现状,提出动态分层,全程考核差异评价的历史教学模式,以便最大限度地挖掘学生的潜力,有效地调动全体学生的积极性。
关键词 动态分层 全程考核 差异
下载PDF
加强教师队伍建设 全面实施素质教育
17
作者 曹永民 韩新君 《黑龙江教育学院学报》 2002年第4期34-35,共2页
国家振兴,教育为本。教师队伍建设是教育系统工程的一项重要基础建设,是提高教育 教学质量的根本大计。因此,应大面积提高教师的思想品德素质和课堂教学的综合能 力,优化课堂教学,提高教学效率和课堂教学质量,建设一支思想品德和文化业... 国家振兴,教育为本。教师队伍建设是教育系统工程的一项重要基础建设,是提高教育 教学质量的根本大计。因此,应大面积提高教师的思想品德素质和课堂教学的综合能 力,优化课堂教学,提高教学效率和课堂教学质量,建设一支思想品德和文化业务素质 精良的师资队伍,以培养出适应21世纪社会发展需要的现代化建设者和接班人。 展开更多
关键词 教师 队伍建设 素质教育
下载PDF
试论素质教育与全面发展教育的关系 被引量：2
18
作者 马君 《鸡西大学学报（综合版）》 2002年第3期19-20,共2页
素质教育是全面发展教育的发展和深化,素质教育是全面发展教育的回归。
关键词 素质教育 全面发展教育 教育模式 教育内容 教育过程 教育思想
下载PDF
抓住历史学科特点 强化道德素质教育
19
作者 刘爱英 《黑龙江教育学院学报》 2002年第5期118-119,共2页
关键词 道德素质教育 历史教学 社会公德教育 革命传统教育
下载PDF
中小学校长心理健康的比较研究
20
作者 马君 《科技创新导报》 2009年第27期176-177,共2页
探讨鸡西地区中小学校长心理健康状况,为中小学校长的心理健康指导提供依据。方法:采用症状自评量表(SCL-90)对鸡西地区130名中小学校长进行比较研究。结果:130名中小学校长在SCL-90,除了躯体化分值较全国常模分值高,人际关系敏感、敌... 探讨鸡西地区中小学校长心理健康状况,为中小学校长的心理健康指导提供依据。方法:采用症状自评量表(SCL-90)对鸡西地区130名中小学校长进行比较研究。结果:130名中小学校长在SCL-90,除了躯体化分值较全国常模分值高,人际关系敏感、敌对和偏执分值较全国常模分值低,其他5个因子,强迫、抑郁、焦虑、恐怖和精神病性的与全国常模比较无显著性差异。结论:当前中小学校长心理健康状况总体上较为良好。 展开更多
关键词 中小学校长 SCL-90 心理健康
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 7 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部