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融媒视域下新媒体采访写作教学的创新实践 被引量：5
1
作者 袁丰雪 杨鹏程 《青年记者》 北大核心 2022年第12期112-113,共2页
融媒体时代新媒体采访写作教学面临一系列新问题,新媒体采访写作教学必须革新教学理念、教学内容。通过探索构建“新闻采访教学三重时空”教学新模式,品鉴学习经典案例的同时加入平台转换训练,在产学融合项目驱动下进行实战写作演练,充... 融媒体时代新媒体采访写作教学面临一系列新问题,新媒体采访写作教学必须革新教学理念、教学内容。通过探索构建“新闻采访教学三重时空”教学新模式,品鉴学习经典案例的同时加入平台转换训练,在产学融合项目驱动下进行实战写作演练,充分激发调动学生学习新媒体采访写作的积极性与内生动力,提升其新媒体采访写作的能力与水平。 展开更多
关键词 媒介融合 创新实践 新媒体采访写作 平台转换
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社交媒体内容负面评价的成因探析 被引量：5
2
作者 袁丰雪 周海宁 《青年记者》 北大核心 2020年第29期24-25,共2页
媒介技术的迭代升级,移动终端的普及以及互联网媒介固有的遍在性(ubiquitous)、超时空特性等特征,使以社交媒体平台内容为中心形成虚拟性人际间广泛的互动性、社区化等特点。但是从媒介使用以及社会交往的层面来看,社交媒体的使用者在... 媒介技术的迭代升级,移动终端的普及以及互联网媒介固有的遍在性(ubiquitous)、超时空特性等特征,使以社交媒体平台内容为中心形成虚拟性人际间广泛的互动性、社区化等特点。但是从媒介使用以及社会交往的层面来看,社交媒体的使用者在使用媒介的过程之中对媒介内容亦会生成负面评价。1社交媒体评价是媒介的使用者对其服务以及功能等作出的正面或者负面的评价总和,其中负面评价往往包含诸如对隐私侵犯的担忧、对社会评价的顾虑等,其结果往往造成媒介回避的现象。 展开更多
关键词 社交媒体 媒介使用 媒介技术 负面评价 互联网媒介 移动终端 隐私侵犯 成因探析
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多中心治理视域下的重大突发事件舆情引导——以东航MU5735客机坠毁事故为例
3
作者 于越 袁丰雪 《全媒体探索》 2023年第6期84-87,共4页
分析重大突发事件的网络舆情风险并提出引导策略,对提高国家治理能力具有重要意义。本文以现实案例为切入口,探讨突发事件网络舆情的普遍特征,从多中心治理理论角度,归纳出政府、媒介共同体及社会公众等多主体在网络舆情引导过程中的具... 分析重大突发事件的网络舆情风险并提出引导策略,对提高国家治理能力具有重要意义。本文以现实案例为切入口,探讨突发事件网络舆情的普遍特征,从多中心治理理论角度,归纳出政府、媒介共同体及社会公众等多主体在网络舆情引导过程中的具体策略。 展开更多
关键词 多中心治理理论 重大突发事件 网络舆情风险 舆情引导策略
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政务抖音号情感传播优化策略——以青岛发布等四地政务抖音号为例
4
作者 李修丽 袁丰雪 《新闻前哨》 2024年第20期26-29,共4页
融媒体时代,短视频被视为网络“轻骑兵”,部分政务抖音号采用情感传播策略,获得较大成功。因此,了解和研究情感传播在短视频中的作用具有重要价值。本文通过对青岛发布、烟台发布、威海发布以及潍坊发布等四地政务抖音号的情感传播进行... 融媒体时代,短视频被视为网络“轻骑兵”,部分政务抖音号采用情感传播策略,获得较大成功。因此,了解和研究情感传播在短视频中的作用具有重要价值。本文通过对青岛发布、烟台发布、威海发布以及潍坊发布等四地政务抖音号的情感传播进行研究,发现其在实施过程中存在情感内容同质化、盲目追求情感传播以及“状态情感”滥用等问题,并提出相应优化策略:创新情感内容,打造独特定位;结合受众心理,合理使用情感;把控状态情感,实现情感叠加。 展开更多
关键词 情感传播 政务、抖音 青岛发布
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