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迎接21世纪高等教育的改革和发展，全面提高实验室技术人员素质
1
作者 徐锦章 仲萃莲 《高校实验室工作研究》 1995年第3期61-62,共2页
从现在起再有五年多时间,人们将跨入21世纪,处在世纪之交的中国高等教育,当前关注的一个最重要的问题是:人才培养素质如何适应21世纪经济、社会的发展和科学技术的进步。为此,国家教委发出了《关于组织实施"面向21世纪高等工程教... 从现在起再有五年多时间,人们将跨入21世纪,处在世纪之交的中国高等教育,当前关注的一个最重要的问题是:人才培养素质如何适应21世纪经济、社会的发展和科学技术的进步。为此,国家教委发出了《关于组织实施"面向21世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革计划"的通知》,提出了"理工科大学培养的人才素质要求和人才培养模式的研究与改革实践""高等教育的实验与工程实践教学体系改革的研究与实践"、" 展开更多
关键词 中国高等教育 人员素质 实验技术人员 高等学校 研究与实践 教学内容 实验室工作研究 实验教学改革 高等工程教育 实验室管理改革
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