基于创新思维发展的小学数学折纸课程设计研究 被引量：3

1

作者 陈蕊 曹烔烔 +1 位作者 董黎明 焦宝聪 《现代中小学教育》 2020年第7期18-22,共5页

随着我国教育改革的不断深入,创新人才培养逐渐成为社会关注的热点。创新思维作为创新人才的核心,越来越成为现代教育的重中之重。本文基于创新思维发展理念,采用项目学习的形式,以做中学为策略,进行课程设计与实践,并通过具体实例对小... 随着我国教育改革的不断深入,创新人才培养逐渐成为社会关注的热点。创新思维作为创新人才的核心,越来越成为现代教育的重中之重。本文基于创新思维发展理念,采用项目学习的形式,以做中学为策略,进行课程设计与实践,并通过具体实例对小学数学折纸课程设计的过程和方法进行探索。明晰了通过数学折纸培养学生创新思维的课程设计体系以及应用原则,以达到培养学生创新思维的目标。 展开更多

关键词 课程设计 创新思维 数学折纸

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中小学基于智能移动终端的教学模式研究 被引量：1

2

作者 熊露莹 杨萍 《中国教育技术装备》 2020年第4期48-49,52,共3页

在数字校园和移动互联网技术快速发展的环境下,智能终端移动学习颠覆了传统教学模式,并克服了传统教学的短板,将成为老少皆宜的学习方式,一方面培养了学习者自主学习的能力,另一方面发展了学习者的终身学习思想。分析目前中小学教学存... 在数字校园和移动互联网技术快速发展的环境下,智能终端移动学习颠覆了传统教学模式,并克服了传统教学的短板,将成为老少皆宜的学习方式,一方面培养了学习者自主学习的能力,另一方面发展了学习者的终身学习思想。分析目前中小学教学存在的问题,结合国内外的相关研究,提出数字校园内智能移动终端的教学模式,并分析其可行性。智能终端参与教学过程,旨在促进教育教学质量、提高教学效率并提供个性化教学,培养具有自主学习能力和创造力的综合素质优秀的学生。 展开更多

关键词 智能终端 移动学习 中小学 数字校园 平板电脑 教育大数据

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师范生适应大数据时代智慧教育的教育技术技能 被引量：1

3

作者 韩芮莎 《中国教育技术装备》 2020年第18期4-6,共3页

教育技术作为近几年非常火的专业,被应用于各类教师职业培训与师范生教育中,也是国家各项政策中所提到的教育发展大方向的重要组成部分。通过对近六年关于教育技术发展及应用的期刊文献进行分析,运用扎根理论,通过访谈的形式,分析师范... 教育技术作为近几年非常火的专业,被应用于各类教师职业培训与师范生教育中,也是国家各项政策中所提到的教育发展大方向的重要组成部分。通过对近六年关于教育技术发展及应用的期刊文献进行分析,运用扎根理论,通过访谈的形式,分析师范生在智慧教育环境下应具备的教育技术能力,并针对目前该主题存在的问题提出建议。 展开更多

关键词 师范生 教育技术能力 信息素养 扎根理论 智慧教育

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我国人工智能教育研究热点与趋势探析——基于CiteSpaceⅤ的可视化分析 被引量：1

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作者 夏颃淇 杜璇 王嘉妮 《中国教育技术装备》 2021年第7期71-75,共5页

人工智能在教育领域的应用,为我国教育带来深刻变革。借助可视化知识图谱软件CiteSpaceⅤ,以CNKI数据库为数据来源,对我国人工智能教育研究领域2010-2019年的核心期刊文献进行可视化分析,绘制该领域的发文作者、研究机构、关键词知识图... 人工智能在教育领域的应用,为我国教育带来深刻变革。借助可视化知识图谱软件CiteSpaceⅤ,以CNKI数据库为数据来源,对我国人工智能教育研究领域2010-2019年的核心期刊文献进行可视化分析,绘制该领域的发文作者、研究机构、关键词知识图谱,探测该领域的演进路径和研究热点。研究表明,我国人工智能教育经历了起步、探索时期,现正处于繁荣创新时期,近几年的研究热点主要包括智慧教育、机器人教育、计算思维培养、未来教育等。现阶段的研究存在研究力量分散、安全与伦理知识薄弱、师资大量缺乏等问题。未来的研究应以促进教育公平和人工智能安全与伦理为主,同时增强学者之间的合作研究,培养专业师资,探寻人工智能教育公平化、本土化的落实策略。 展开更多

关键词 人工智能教育 CiteSpaceⅤ 可视化分析 教育信息化

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基于自我导向学习理论的在线课程设计——以Python语言为例 被引量：1

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作者 龚鑫 《中国教育技术装备》 2022年第6期68-72,共5页

自我导向学习是个人通往终身学习的重要途径,目标是提高成人学习者的自导学习能力。在自我导向学习理论指导下,依据一定原则,构建基于自我导向学习理论的在线课程设计模型,并结合相应案例,以期有效增强在线课程的学习效果,培育学习者自... 自我导向学习是个人通往终身学习的重要途径,目标是提高成人学习者的自导学习能力。在自我导向学习理论指导下,依据一定原则,构建基于自我导向学习理论的在线课程设计模型,并结合相应案例,以期有效增强在线课程的学习效果,培育学习者自导学习能力,助力建设网络终身学习型社会。 展开更多

关键词 自我导向学习理论 PYTHON语言 网络终身学习型社会 在线课程 网络教育平台

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中小学基于智能终端的移动学习可行性研究

6

作者 熊露莹 《中国教育技术装备》 2021年第1期47-48,53,共3页

通过发放问卷,对教师、学生、家长、学校管理者、教学研究机构人员进行调查,从实际应用情况出发,探讨中小学实施基于智能终端的移动学习的可行性,将基于智能终端的移动学习与传统课堂进行对比,分析移动学习相较于传统课堂的优势,进一步... 通过发放问卷,对教师、学生、家长、学校管理者、教学研究机构人员进行调查,从实际应用情况出发,探讨中小学实施基于智能终端的移动学习的可行性,将基于智能终端的移动学习与传统课堂进行对比,分析移动学习相较于传统课堂的优势,进一步分析其应用于中小学教育教学的可行性。 展开更多

关键词 中小学 智能终端 移动学习 教学模式

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师范生实训需求探索与建议

7

作者 韩芮莎 《中国教育技术装备》 2021年第13期13-15,共3页

如今中小学教育对于教师的要求越来越高,相关政策的出台也为师范院校培养人才提供了专业标准,各高校对于师范生的培养都非常重视,师范生实训成为其人才培养计划中的一个重要组成部分。针对当前师范生实训进行调研,通过访谈一线教师并对... 如今中小学教育对于教师的要求越来越高,相关政策的出台也为师范院校培养人才提供了专业标准,各高校对于师范生的培养都非常重视,师范生实训成为其人才培养计划中的一个重要组成部分。针对当前师范生实训进行调研,通过访谈一线教师并对师范生发放问卷,探索师范生的真实实训需求,对师范生实训提出建议。 展开更多

关键词 师范生 师范生实训 教师教育 教育技术

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关于超智儿童的精英教育研究

8

作者 熊露莹 《中国教育技术装备》 2020年第16期9-11,25,共4页

在大力提倡大众教育和教育公平的进程中,精英教育逐渐被忽略。要为国家乃至世界培养优秀人才,进而推动历史进程,促进人类发展,就需要对能力超群的人群进行一定的精英教育。从界定相关概念及关系出发,分析国内外对超智儿童进行精英教育... 在大力提倡大众教育和教育公平的进程中,精英教育逐渐被忽略。要为国家乃至世界培养优秀人才,进而推动历史进程,促进人类发展,就需要对能力超群的人群进行一定的精英教育。从界定相关概念及关系出发,分析国内外对超智儿童进行精英教育的现状,进而运用扎根理论,对采集到的数据进行分类编码,然后分析产生结果,对超智儿童的精英教育现状进行研究,提出一些针对超智儿童精英教育的建议。 展开更多

关键词 超智儿童 精英教育 大众教育 扎根理论

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基于扎根理论的虚拟现实技术在小学教育中的应用研究

9

作者 梁博 徐鑫 《中国教育技术装备》 2020年第21期14-15,18,共3页

对17位来自小学的教师进行访谈,使用扎根理论的方法研究虚拟现实技术在小学教育中的应用,通过扎根理论的三级编码,最终得出虚拟现实技术在小学教育中应用的方法、优势、局限性以及克服局限性的方法。

关键词 虚拟现实技术 扎根理论 小学教育 虚拟实验室 VR教学系统

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CSCL新近进展研究——基于2015年计算机支持的协作学习(CSCL)大会视角

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作者 梁博 《中国教育技术装备》 2021年第9期30-31,34,共3页

对2015年计算机支持的协作学习(CSCL)国际大会的长文章论文集的关键词使用词频统计方法进行总体分析,并且对其中有价值的文章进行具体分析,实现对CSCL新近进展的研究。

关键词 计算机支持的协作学习 CSCL 学习支架 学习分析 协作知识建构

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近六年国内移动学习研究综述 被引量：1

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作者 李清月 《知识窗（教师版）》 2020年第8期68-68,共1页

随着移动技术的迅速发展,移动学习的发展也呈现迅猛之势,成为教育技术的一大研究热点。为了厘清移动学习发展的脉络与趋势,本文选取了中国知网上近六年《电化教育研究》《中国远程教育》《中国电化教育》与移动学习相关的论文,共186篇,... 随着移动技术的迅速发展,移动学习的发展也呈现迅猛之势,成为教育技术的一大研究热点。为了厘清移动学习发展的脉络与趋势,本文选取了中国知网上近六年《电化教育研究》《中国远程教育》《中国电化教育》与移动学习相关的论文,共186篇,进行了量的统计和质的分析,总结出近六年关于移动学习的研究现状、研究成果和不足之处,为今后移动学习的研究提供了参考。 展开更多

关键词 移动学习 文献分析 研究综述

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