微血管铸型法对肝外胆管血液供应的研究 被引量：3

1

作者 戴洁 陈亚亮 +3 位作者 刘国贞 宋一志 吴晓峰 李宁 《首都医科大学学报》 CAS 北大核心 2010年第6期789-791,共3页

目的为肝移植术后胆道合并症的发生机制提供胆管血液供应理论及应用解剖学依据。方法应用改良乳胶血管内注射技术对遗体捐献的尸体,进行肝外胆道系统血管铸型。结果肝外胆管的血供来源主要有:胃十二指肠动脉,肝固有动脉及胆囊动脉等,并... 目的为肝移植术后胆道合并症的发生机制提供胆管血液供应理论及应用解剖学依据。方法应用改良乳胶血管内注射技术对遗体捐献的尸体,进行肝外胆道系统血管铸型。结果肝外胆管的血供来源主要有:胃十二指肠动脉,肝固有动脉及胆囊动脉等,并形成上下相连的纵向吻合支,其中9.6%(3/31)的铸型标本中段存在明显的血管缺如区域。结论肝移植合并症与肝外胆道的血液供应有非常重要的联系。 展开更多

关键词 乳胶血管铸型 肝外胆管 动脉供血 肝移植 胆道合并症

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林耀华的古人类学研究与成就--从学科史与知识系谱学出发的论述 被引量：2

2

作者 杜靖 杜抱朴 《民族论坛》 北大核心 2021年第2期83-99,共17页

长期以来,不论是林耀华本人还是中国学术界均把《从猿到人的研究》看作一部人文社会科学意义上的原始社会史著作,这大大遮蔽了它的自然科学研究的价值,同时也抹杀了林耀华在中国古人类学史乃至整个中国体质人类学史上的贡献和地位。《... 长期以来,不论是林耀华本人还是中国学术界均把《从猿到人的研究》看作一部人文社会科学意义上的原始社会史著作,这大大遮蔽了它的自然科学研究的价值,同时也抹杀了林耀华在中国古人类学史乃至整个中国体质人类学史上的贡献和地位。《从猿到人的研究》应该且首先是一部古人类学专著,它用恩格斯提出的"劳动创造人"学说,从形态学上全面论证了人类的起源与演化,是一部带有通论性质的古人类学或体质人类学专著。它蕴含着一种哲学上的人观:人既是自然的,也是社会和文化的;人既是自身力量之外制造的结果,又是自己的制造物。这在中国古人类学史上是前无古人的。 展开更多

关键词 林耀华 《从猿到人的研究》 劳动创造人 中国古人类学史

原文传递

烟雾病的临床特征及头颅MRA和DSA分析 被引量：10

3

作者 刘君 于学英 陈亚亮 《首都医科大学学报》 CAS 2008年第4期508-511,共4页

目的研究烟雾病的临床特点、影像表现及两者之间的关系。方法回顾分析首都医科大学附属北京天坛医院神经内科收治的113例经数字减影血管造影(DSA)和磁共振血管造影(MRA)确诊的烟雾病患者,分为青少年组(<20岁)和成人组(≥20岁),分析... 目的研究烟雾病的临床特点、影像表现及两者之间的关系。方法回顾分析首都医科大学附属北京天坛医院神经内科收治的113例经数字减影血管造影(DSA)和磁共振血管造影(MRA)确诊的烟雾病患者,分为青少年组(<20岁)和成人组(≥20岁),分析其临床表现,CT、MRI、DSA等影像学检测结果以及2组之间的差异。结果本组烟雾病患者的发病年龄有2个高峰:9～12岁和35～39岁。青少年组31例,其中缺血性卒中15例(48.4%),出血性卒中8例(25.8%),癫痫发作5例(16.1%),反复头痛3例(9.7%)。成人组82例,其中出血性卒中41例(50%),缺血性卒中36例(43.9%),反复头痛发作4例(4.9%),癫痫发作1例(1.2%)。DSA和MRA均表现为双侧病变,均可见到烟雾状异常血管网。青少年组以双侧颈内动脉狭窄、大脑中动脉和大脑前动脉闭塞为主,与成人组相比差异有统计学意义(P<0.05),其余脑血管病变在2组间差异无统计学意义。结论成人组发病高于青少年组。有2个发病的高峰年龄(9～12岁,35～39岁),青少年组以缺血性卒中为主,成人组以出血性卒中为主。DSA是烟雾病诊断的金标准。MRA以其无创、方便等优势,成为本病筛查、诊断、随访的首选检查方法。 展开更多

关键词 烟雾病 数字减影血管造影 磁共振血管造影

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高考是否选考生物科目对组织学与胚胎学课程学习的影响

4

作者 徐康 翁静 《解剖学杂志》 CAS 2024年第2期178-181,共4页

2014年9月,国务院颁发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,正式启动自1977年恢复高考以来最全面、系统、深刻的新一轮高考改革。截至2021年9月,该方案已在14个省市平稳推进,并有效实施,引发了一系列的教育变革[1-2]。打破文、理分... 2014年9月,国务院颁发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,正式启动自1977年恢复高考以来最全面、系统、深刻的新一轮高考改革。截至2021年9月,该方案已在14个省市平稳推进,并有效实施,引发了一系列的教育变革[1-2]。打破文、理分科制度的新高考“3+3”或“3+2+1”模式是我国推进素质教育、促进教育公平和科学选拔人才的重要推力[3]。高中教育可谓是高等教育之基石,高中课程内容是大学课程内容的基础和保障,大学专业知识则是高中基础科目的延展和深化,此作用可体现在同知识领域课程成绩的差异之中[4]。 展开更多

关键词 组织学与胚胎学 教育变革 高中课程 课程学习 选拔人才 基础科目 课程成绩 高等教育

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DiI顺行追踪大鼠皮质脊髓束 被引量：5

5

作者 常丽荣 高秀来 +4 位作者 陈亚亮 张帆 宋一志 李坤成 于春水 《解剖学报》 CAS CSCD 北大核心 2007年第3期376-378,共3页

目的用DiI追踪大鼠皮质脊髓束,探讨DiI在皮质脊髓束顺行追踪中的应用效果。方法Wistar大鼠24只,随机分为DiI组和溃变组,于DiI组感觉运动区皮质表面涂布5%DiI;对溃变组则损毁相应的感觉运动区皮层。结果DiI组术后存活5d的鼠,仅在端脑和... 目的用DiI追踪大鼠皮质脊髓束,探讨DiI在皮质脊髓束顺行追踪中的应用效果。方法Wistar大鼠24只,随机分为DiI组和溃变组,于DiI组感觉运动区皮质表面涂布5%DiI;对溃变组则损毁相应的感觉运动区皮层。结果DiI组术后存活5d的鼠,仅在端脑和间脑区见红色荧光标记的纤维,在术后存活10d、15d、20d的鼠脑及脊髓各节段内均可见红色荧光标记的皮质脊髓束纤维;溃变组在脊髓节段可观察到明显的溃变纤维,以术后存活5d最为显著,在脊髓以上节段未见明显溃变纤维。结论采用DiI活体顺行追踪大鼠皮质脊髓束的方法简便易行,对于皮质脊髓束的示踪研究,尤其中脑以下节段的显示具有比较好的应用价值。 展开更多

关键词 DII 皮质脊髓束 顺行追踪 大鼠

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首都医科大学解剖学教学创新教育的实践与经验 被引量：4

6

作者 祁宝奎 陈亚亮 田铭君 《基础医学教育》 2010年第S1期4-5,共2页

如何切实提高学生学习解剖学的兴趣,培养创新能力是人体解剖学教学所面临的共同问题。对首都医科大学在解剖学教学中的创新教育做了初步考察;同时指出青海卫生职业技术学院解剖教学创新教育所存在的明显差距;在借鉴首都医科大学解剖学... 如何切实提高学生学习解剖学的兴趣,培养创新能力是人体解剖学教学所面临的共同问题。对首都医科大学在解剖学教学中的创新教育做了初步考察;同时指出青海卫生职业技术学院解剖教学创新教育所存在的明显差距;在借鉴首都医科大学解剖学教学经验的基础上,提出了完善青海卫生职业技术学院解剖学创新教育的若干建议。 展开更多

关键词 人体解剖学 创新教育 实践 差距

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混合标本石蜡切片的制作技巧及应用 被引量：4

7

作者 孙海梅 张立新 +1 位作者 曾晓蓓 季凤清 《首都医科大学学报》 CAS 2007年第3期424-424,423,共2页

关键词 石蜡切片 混合标本 制作技术 染色标本 动物组织 载玻片 形态学

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定量CT探讨老年转子间骨折髓内固定时头钉的合理位置 被引量：1

8

作者 韩大成 王嘉龙 +4 位作者 龙安华 张志鹏 张亚奎 陈学明 高艳 《实用骨科杂志》 2018年第7期613-616,624,共5页

目的通过定量计算机断层扫描(QCT)方法对老年尸体股骨头内的骨密度分布进行矢量性定量分析,探讨老年转子间骨折使用髓内固定系统时头钉的合理位置,为临床治疗此类疾病提供理论依据。方法以8具16侧高龄尸体髋部为研究对象,行髋关节离断,... 目的通过定量计算机断层扫描(QCT)方法对老年尸体股骨头内的骨密度分布进行矢量性定量分析,探讨老年转子间骨折使用髓内固定系统时头钉的合理位置,为临床治疗此类疾病提供理论依据。方法以8具16侧高龄尸体髋部为研究对象,行髋关节离断,行QCT扫描。以股骨头几何中心点为原点,沿股骨颈长轴并经原点为X轴,经股骨头原点且在冠状位上垂直于X轴的为Y轴,经股骨头原点且垂直于冠状面的为Z轴,三轴互相垂直通过原点,构建三维立体空间结构。分别依X、Y、Z轴方向进行QCT扫描,扫描厚度为3 mm,依扫描骨密度值,经统计学分析后描绘股骨头内部骨密度的分布曲线。结果离体高龄尸体股骨头内骨密度在X、Y、Z轴矢量方向上均呈单峰样连续曲线变化,样本骨密度分布表现一致,差异无统计学意义(P>0.05)。沿X轴骨密度峰值区域出现在股骨头中心点近端约0.9~1.5cm范围内;沿Y轴骨密度峰值区域出现在以Y轴为轴心线两侧0.9cm区域内;沿Z轴骨密度峰值区域出现在以Z轴为轴心线两侧0.6cm区域内(P<0.05)。三个轴线的高骨密度区域围成的三维空间区域,提示为股骨头内头钉最佳放置区域。结论经定量CT测定,股骨头内骨密度呈现沿矢量方向规律曲线变化,并存在相对骨密度高值区域,提示临床在使用髓内固定系统治疗老年转子间骨折时应将头钉置于合理的骨密度较高区域,以获得良好的内固定效果。 展开更多

关键词 定量计算机断层扫描 股骨头 骨密度 转子间骨折

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融合蛋白表达载体的构建及在大肠杆菌中的表达 被引量：1

9

作者 李莉 高秀来 +2 位作者 宋一志 陆涛 景鹏 《首都医科大学学报》 CAS 2006年第6期788-791,共4页

目的构建人类regucalc in重组原核表达载体。方法用RT-PCR的方法从人类肝癌细胞系HepG2中扩增出regucalc in基因cDNA序列,应用T克隆载体及pET-32 a(+)表达载体后,将质粒转化进入原核表达菌株进行表达。结果表达产物经SDS-PAGE电泳分析后... 目的构建人类regucalc in重组原核表达载体。方法用RT-PCR的方法从人类肝癌细胞系HepG2中扩增出regucalc in基因cDNA序列,应用T克隆载体及pET-32 a(+)表达载体后,将质粒转化进入原核表达菌株进行表达。结果表达产物经SDS-PAGE电泳分析后,在45 000处有一明显表达条带,与理论结果相符。结论成功构建融合表达载体Pet-regucalc in,并在原核细胞中表达出人类regucalc in-H is融合蛋白。 展开更多

关键词 RT—PCR REGUCALCIN 基因表达 融合蛋白

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项目管理在解剖教师培养和教学管理中的作用

10

作者 高艳 刘丽 +3 位作者 罗英瑾 姜大巍 丁卫国 景朋 《基础医学教育》 2014年第5期410-412,共3页

现代教育的发展需要与之相适应的全新的管理模式来保证和推进。在解剖学的教学管理中,将企业和工程技术中的项目管理的思想和方法引入到教师的个性化继续教育培养和日常教学管理中,通过对教师个性化继续教育培训、实验室管理和建设及教... 现代教育的发展需要与之相适应的全新的管理模式来保证和推进。在解剖学的教学管理中,将企业和工程技术中的项目管理的思想和方法引入到教师的个性化继续教育培养和日常教学管理中,通过对教师个性化继续教育培训、实验室管理和建设及教学过程的项目化管理,不仅降低了管理成本,还提升了管理效果,更能充分体现学科、教师、学生的发展这一核心理念,其最大的受益者最终还是作为教学主体的学生。 展开更多

关键词 教学管理 个性化培养 项目管理 继续教育

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肺血栓栓塞的治疗进展 被引量：15

11

作者 吕翠平 董小黎 《临床荟萃》 CAS 北大核心 2005年第14期836-838,共3页

关键词 肺栓塞 溶栓 抗凝 药物疗法

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CBL教学法在留学生系统解剖学实验课教学中的应用 被引量：9

12

作者 王璐璐 刘丽 +2 位作者 杨春 房东亮 高艳 《医学教育管理》 2016年第6期775-778,共4页

医学留学生来华学习人数日益增加,对教师的专业英文能力和授课水平提出了挑战。系统解剖学是一门重要的形态学基础课,实验课是强化理论知识的主要途径,提高医学留学生的解剖学实验课教学质量是解剖学教师面临的重要任务。基于案例的学习... 医学留学生来华学习人数日益增加,对教师的专业英文能力和授课水平提出了挑战。系统解剖学是一门重要的形态学基础课,实验课是强化理论知识的主要途径,提高医学留学生的解剖学实验课教学质量是解剖学教师面临的重要任务。基于案例的学习(case-based learning,CBL)采用"以病例讨论为中心"的教学模式,将解剖学理论、形态观察以及临床实践联系起来,调动了留学生学习的积极性,提高了其学习效率。 展开更多

关键词 CBL 留学生 系统解剖学

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急性脑损伤致心肌损害及内源性5-羟色胺改变 被引量：6

13

作者 郭彩霞 杜凤和 +3 位作者 张立克 芦玲巧 陈瑞芬 孙异临 《首都医科大学学报》 CAS 2008年第3期300-304,共5页

目的探讨急性脑损伤所致心肌损害的表现和内源性5-HT的变化规律,为了解急性脑损伤所致心肌损害的特点和发生机制提供理论依据。方法采用急性脑损伤动物模型观察心电、心功能、肌酸激酶同工酶(CK-MB)含量、心肌HE染色及超微结构改变判断... 目的探讨急性脑损伤所致心肌损害的表现和内源性5-HT的变化规律,为了解急性脑损伤所致心肌损害的特点和发生机制提供理论依据。方法采用急性脑损伤动物模型观察心电、心功能、肌酸激酶同工酶(CK-MB)含量、心肌HE染色及超微结构改变判断心肌损害与否及损伤程度,采用高效液相色谱-电化学检测(HPLC-ECD)测定血浆及心肌组织5-羟色胺(5-HT)水平,观察1、6、24和48h时间点的变化。结果急性脑损伤致心肌损害表现为心电异常增多(P<0.05);心室收缩舒张功能减低,包括左心室内压上升/下降最大变化率(±dp/dtmax)和左心室发展压(LVDP)显著下降(P<0.05),左心室舒张末压(LVEDP)升高(P<0.05);CK-MB含量增加(P<0.05);HE染色和超微结构可见心肌灶状变性、坏死及出血等。急性脑损伤后24h心肌损害最严重。血浆5-HT水平升高(P<0.05)。血浆5-HT水平与CK-MB含量呈正相关(P<0.05)。结论急性脑损伤可以导致心肌损害的发生,使内源性5-HT的产生增加,5-HT可能参与急性脑损伤后的心肌损害。 展开更多

关键词 急性脑损伤 心肌损害 5-HT

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BALB/c裸小鼠人宫颈癌模型的建立 被引量：4

14

作者 张凯举 赵艳忠 +2 位作者 尚宏伟 孔璐 张玉祥 《首都医科大学学报》 CAS 2008年第5期593-596,共4页

目的采用在裸鼠腹部皮下移植人原代宫颈癌组织的方法,研究其在裸鼠体内的成瘤性,并初步探讨此动物模型腹部肿瘤的生物学特性。方法将人宫颈癌组织接种于裸鼠腹部皮下建立人宫颈癌裸鼠模型,观察荷瘤鼠成瘤、一般特性和移植瘤生长情况。80... 目的采用在裸鼠腹部皮下移植人原代宫颈癌组织的方法,研究其在裸鼠体内的成瘤性,并初步探讨此动物模型腹部肿瘤的生物学特性。方法将人宫颈癌组织接种于裸鼠腹部皮下建立人宫颈癌裸鼠模型,观察荷瘤鼠成瘤、一般特性和移植瘤生长情况。80d后处死裸鼠,取肿瘤块做病理切片;用聚合酶链式反应(polymerase chain reaction,PCR)检测肿瘤组织、外周血和肝、脾等脏器HPV DNA表达情况。结果接种后第42天在接种部位可见结节,第80天后肿瘤块平均表面积为(50.0±5.1)mm2,肿瘤移植平均成功率为90.5%。移植瘤生长以局部浸润为主,未见转移瘤。组织学检查结果示所有移植瘤与种植前肿瘤组织病理检查结果一致,HPV DNA呈阳性,且为高危型人乳头瘤病毒HPV16型阳性。而外周血与肝、脾等脏器HPV DNA呈阴性。结论本研究所建立裸鼠人宫颈癌组织模型成瘤率较高,操作简便,可保持人宫颈癌生物学特性,为进一步研究宫颈癌的发病机制提供了重要的科研工具。 展开更多

关键词 模型动物 宫颈癌 裸鼠 人乳头状瘤病毒

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提高留学生系统解剖学实习课全英文教学质量的方法探索 被引量：6

15

作者 李慧 杨春 +1 位作者 罗英瑾 高艳 《基础医学教育》 2015年第4期346-348,共3页

随着我国医学高等教育事业的高速发展及与国际间文化交流的不断深入,面向留学生的全英文教学已成为首都医科大学教育工作的重要组成部分。系统解剖学是留学生学习的第一门医学课程,如何在课堂中进行多元化的教学以提高教学质量,是教研... 随着我国医学高等教育事业的高速发展及与国际间文化交流的不断深入,面向留学生的全英文教学已成为首都医科大学教育工作的重要组成部分。系统解剖学是留学生学习的第一门医学课程,如何在课堂中进行多元化的教学以提高教学质量,是教研室在新形式下深入探讨的新课题。通过几年的探索,教研室分别从加强师资培养、优化教学方法、注重德育教育及改良考核方式等几方面进行改革,取得了良好的教学效果。 展开更多

关键词 系统解剖学 教学方法 留学生教育

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人体解剖学实验室规范化管理探讨 被引量：5

16

作者 景朋 霍秀丽 +4 位作者 田明君 宋一志 罗英瑾 高艳 刘丽 《基础医学教育》 2015年第9期782-785,共4页

人体解剖学实验室从实验技术队伍培养、完善实验教学管理制度、加强多种功能性实验室管理、实验室标本模型、安全卫生、实验室开放等方面进行规范化管理与监控。实践证明,规范化地管理人体解剖学实验室是科学有效组织实验教学、保证教... 人体解剖学实验室从实验技术队伍培养、完善实验教学管理制度、加强多种功能性实验室管理、实验室标本模型、安全卫生、实验室开放等方面进行规范化管理与监控。实践证明,规范化地管理人体解剖学实验室是科学有效组织实验教学、保证教学质量、提高技术人员综合素质的有力保证。 展开更多

关键词 人体解剖学 实验室建设 规范化管理

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基于数字化标本考试系统的人体解剖学实验考试模式的建立与应用

17

作者 杜抱朴 高艳 刘丽 《解剖学研究》 CAS 2023年第6期581-584,共4页

随着数字化的广泛普及,网络考核正逐渐成为深化信息化教育的重要手段。我校人体解剖学教研室将数字化标本考试系统和人体解剖标本题库有机结合,并在人体解剖学实验课程中推行网络考核,来实现考试模式的改革。本文从考试系统功能、题库... 随着数字化的广泛普及,网络考核正逐渐成为深化信息化教育的重要手段。我校人体解剖学教研室将数字化标本考试系统和人体解剖标本题库有机结合,并在人体解剖学实验课程中推行网络考核,来实现考试模式的改革。本文从考试系统功能、题库建设过程等方面介绍实践经验,通过问卷调查结果开展教学评价。数字化标本考试系统具备高效性、公平性、客观性和稳定性等优点,而基于校内人体解剖标本实物图片所建立的题库具有高度开源性,能提升学生综合素质并推动青年教师成长。基于这两者所实施的网络考试能促进学、教相合,有利于实验教学质量的提升。 展开更多

关键词 标本数字化 人体解剖学 实验教学 网络考试 考试模式

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人体标本数字化教学资源的建设与应用

18

作者 刘丽 杜抱朴 +1 位作者 王璐璐 高艳 《基础医学教育》 2023年第11期993-996,共4页

在信息化背景下,首都医科大学基础医学院通过丰富和改进基于二维码技术的人体标本图片库资源、制作以人体系统为中心的标本教学PPT和微课、建设托考易平台的人体标本考试数字化在线题库,由点至面、由标本学习至考核评价逐步深入,完善了... 在信息化背景下,首都医科大学基础医学院通过丰富和改进基于二维码技术的人体标本图片库资源、制作以人体系统为中心的标本教学PPT和微课、建设托考易平台的人体标本考试数字化在线题库,由点至面、由标本学习至考核评价逐步深入,完善了人体标本数字化教学资源并应用于实验教学全过程。将实验室人体标本移至云端,为学生创建开放式自主学习环境,做到课上课下贯通、线上线下结合、“学”与“考”相互促进,体现以自主学习为核心,培养学生自主学习能力,利于知识的掌握和理解,提高学习成绩,同时有助于教师实验教学水平的提高,对人体解剖学实验教学质量有显著促进作用。 展开更多

关键词 数字化 教学资源 人体标本 教学模式 实验教学

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尾加压素Ⅱ及其受体在2型糖尿病小鼠肝脏中表达的变化 被引量：4

19

作者 王红霞 曾翔俊 +4 位作者 王珏 芦玲巧 穆晶 常静 张立克 《首都医科大学学报》 CAS 2008年第6期741-744,共4页

目的观察2型糖尿病(type 2 diabetes mellitus,2DM)小鼠肝脏中尾加压素Ⅱ(urotensinⅡ,UⅡ)及其受体表达的变化。方法应用血糖测定仪检测小鼠空腹血糖浓度,应用放射免疫方法检测血浆中UⅡ及胰岛素的含量,用免疫组化方法观察UⅡ在肝脏中... 目的观察2型糖尿病(type 2 diabetes mellitus,2DM)小鼠肝脏中尾加压素Ⅱ(urotensinⅡ,UⅡ)及其受体表达的变化。方法应用血糖测定仪检测小鼠空腹血糖浓度,应用放射免疫方法检测血浆中UⅡ及胰岛素的含量,用免疫组化方法观察UⅡ在肝脏中的表达,应用RT-PCR法测定GPR14 mRNA在肝脏的表达。结果2DM小鼠空腹血糖及血浆胰岛素含量高于正常对照组,血浆UⅡ含量高于正常对照组,肝脏免疫活性UⅡ表达及其受体GPR14 mRNA的表达均明显高于正常对照小鼠。结论2 DM小鼠肝脏UⅡ表达增高可能是血浆UⅡ增高的来源之一,受体GPR14 mRNA表达也增高,其在2DM发病中的意义值得进一步探讨。 展开更多

关键词 2型糖尿病 尾加压素 G蛋白偶联受体

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提高病理学教学效果探讨 被引量：3

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作者 王苗 宫丽平 《基础医学教育》 2010年第S1期35-36,共2页

病理学在高等医学教育中占有重要地位。年轻教师应该从明确教师角色定位,完善知识体系;认真备课,因材施教;利用先进教学手段,采用多种教学方法;合理利用数字网络显微互动教室,提高病理实验教学效果几个方面提高病理学教学的质量,适应现... 病理学在高等医学教育中占有重要地位。年轻教师应该从明确教师角色定位,完善知识体系;认真备课,因材施教;利用先进教学手段,采用多种教学方法;合理利用数字网络显微互动教室,提高病理实验教学效果几个方面提高病理学教学的质量,适应现代医学改革与创新的需要。 展开更多

关键词 病理学 教学方法 实验教学 计算机多媒体辅助教学

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