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以课改为契机 促进科学素养提高
被引量：
1
1
作者
赖天培
《中学化学教学参考》
北大核心
2005年第3期6-8,共3页
我们已进入了数字化、全球化为特征的时代，具有高度科学素养的人对于面临的这个时代，具有越来越关键的意义。国家基础教育课程改革实验，体现这个时代的要求，《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》确立“以提高学生的科学素养为主...
我们已进入了数字化、全球化为特征的时代，具有高度科学素养的人对于面临的这个时代，具有越来越关键的意义。国家基础教育课程改革实验，体现这个时代的要求，《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》确立“以提高学生的科学素养为主导；重视科学、技术与社会的相互联系；倡导以科学探究为主的多样化的学习方式；强化评价的诊断、激励与发展功能”为化学课程改革的重点，并通过化学知识与技能、过程与方法、情感与价值观等三个方面来体现对未来社会公民科学素养的培养，
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关键词
课程标准
课程改革
科学素养
科学素养
学习方式
化学教学
中学
原文传递
基于初中历史课后阅读资源开发的探索——以“美国的独立”一课为例
2
作者
谭惠璇
《中学历史教学参考》
2024年第11期50-53,共4页
2021年,教育部印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求学校引导学生科学利用课余时间,开展阅读;提高课后服务质量,开展阅读小组。《义务教育历史课程标准(2022年版)》中提道,“教师要强化历史课程...
2021年,教育部印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求学校引导学生科学利用课余时间,开展阅读;提高课后服务质量,开展阅读小组。《义务教育历史课程标准(2022年版)》中提道,“教师要强化历史课程资源意识,合理开发与有效利用各种课程资源”,如“重视对学校图书馆资源的利用”。如何开发初中历史的课后阅读资源.
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关键词
学校图书馆
初中历史
校外培训
课后阅读
课程资源意识
作业负担
义务教育阶段学生
资源的利用
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职称材料
Unit 2 We must keep the camp clean教学设计
3
作者
蓝少丽
何声强(指导)
杜晓曦(点评)
《英语教师》
2021年第16期114-118,共5页
一、教学背景2020年初,为防控新冠肺炎疫情,各级教育部门纷纷响应国家“停课不停学”的号召进行工作部署,各地学校先后开展“线上教学”。在此背景下,教师对教学方法和手段作了相应的调整。
关键词
线上教学
教学设计
教学背景
停课不停学
教学方法和手段
教育部门
MUST
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职称材料
中考体育训练准备与考前的策略
4
作者
钟雄
《南昌教育学院学报》
2013年第1期187-188,共2页
中考体育的实施,为学生的终身体育奠基,培养其学习兴趣,对推动和加强学校体育工作发挥了积极的作用。由于近年来中学生的身体素质越来越差,中考增加体育项目,以引起社会、学校、家庭的重视。但是应该如何有效地进行体育中考备考,以取得...
中考体育的实施,为学生的终身体育奠基,培养其学习兴趣,对推动和加强学校体育工作发挥了积极的作用。由于近年来中学生的身体素质越来越差,中考增加体育项目,以引起社会、学校、家庭的重视。但是应该如何有效地进行体育中考备考,以取得理想的成绩呢?
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关键词
中考体育
训练计划
考试策略
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职称材料
提高语文科后进生成绩之我见
5
作者
林文
《新教育（海南）》
2011年第8期44-44,共1页
无论是在农村,还是在城市中学,学习中的后进生都占有一定的数量,特别是在乡村初级中学,学习成绩较差的学生甚至超过三分之一。现在学校的教学业绩评价中提出了低分率这一评价标准,这对教师来说。
关键词
后进生
语文科
之我见
原文传递
题名
以课改为契机 促进科学素养提高
被引量：
1
1
作者
赖天培
机构
顺德区
碧江
中学
出处
《中学化学教学参考》
北大核心
2005年第3期6-8,共3页
文摘
我们已进入了数字化、全球化为特征的时代，具有高度科学素养的人对于面临的这个时代，具有越来越关键的意义。国家基础教育课程改革实验，体现这个时代的要求，《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》确立“以提高学生的科学素养为主导；重视科学、技术与社会的相互联系；倡导以科学探究为主的多样化的学习方式；强化评价的诊断、激励与发展功能”为化学课程改革的重点，并通过化学知识与技能、过程与方法、情感与价值观等三个方面来体现对未来社会公民科学素养的培养，
关键词
课程标准
课程改革
科学素养
科学素养
学习方式
化学教学
中学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
基于初中历史课后阅读资源开发的探索——以“美国的独立”一课为例
2
作者
谭惠璇
机构
广东省佛山市
顺德区
碧江
中学
出处
《中学历史教学参考》
2024年第11期50-53,共4页
文摘
2021年,教育部印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求学校引导学生科学利用课余时间,开展阅读;提高课后服务质量,开展阅读小组。《义务教育历史课程标准(2022年版)》中提道,“教师要强化历史课程资源意识,合理开发与有效利用各种课程资源”,如“重视对学校图书馆资源的利用”。如何开发初中历史的课后阅读资源.
关键词
学校图书馆
初中历史
校外培训
课后阅读
课程资源意识
作业负担
义务教育阶段学生
资源的利用
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
Unit 2 We must keep the camp clean教学设计
3
作者
蓝少丽
何声强(指导)
杜晓曦(点评)
机构
广东省佛山市
顺德区
勒流江义初级
中学
广东省佛山市
顺德区
碧江
中学
英语科
广东省佛山市
顺德区
教育发展中心
出处
《英语教师》
2021年第16期114-118,共5页
文摘
一、教学背景2020年初,为防控新冠肺炎疫情,各级教育部门纷纷响应国家“停课不停学”的号召进行工作部署,各地学校先后开展“线上教学”。在此背景下,教师对教学方法和手段作了相应的调整。
关键词
线上教学
教学设计
教学背景
停课不停学
教学方法和手段
教育部门
MUST
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中考体育训练准备与考前的策略
4
作者
钟雄
机构
佛山市
顺德区
北镇
碧江
中学
出处
《南昌教育学院学报》
2013年第1期187-188,共2页
文摘
中考体育的实施,为学生的终身体育奠基,培养其学习兴趣,对推动和加强学校体育工作发挥了积极的作用。由于近年来中学生的身体素质越来越差,中考增加体育项目,以引起社会、学校、家庭的重视。但是应该如何有效地进行体育中考备考,以取得理想的成绩呢?
关键词
中考体育
训练计划
考试策略
Keywords
sports of senior high school entrance examination
training program
the exam strategies
分类号
G807.3 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
提高语文科后进生成绩之我见
5
作者
林文
机构
广东省佛山市
顺德区
碧江
中学
出处
《新教育（海南）》
2011年第8期44-44,共1页
文摘
无论是在农村,还是在城市中学,学习中的后进生都占有一定的数量,特别是在乡村初级中学,学习成绩较差的学生甚至超过三分之一。现在学校的教学业绩评价中提出了低分率这一评价标准,这对教师来说。
关键词
后进生
语文科
之我见
分类号
G4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以课改为契机 促进科学素养提高
赖天培
《中学化学教学参考》
北大核心
2005
1
原文传递
2
基于初中历史课后阅读资源开发的探索——以“美国的独立”一课为例
谭惠璇
《中学历史教学参考》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
Unit 2 We must keep the camp clean教学设计
蓝少丽
何声强(指导)
杜晓曦(点评)
《英语教师》
2021
0
下载PDF
职称材料
4
中考体育训练准备与考前的策略
钟雄
《南昌教育学院学报》
2013
0
下载PDF
职称材料
5
提高语文科后进生成绩之我见
林文
《新教育（海南）》
2011
0
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