中专卫校四年制护生“护患关系沟通”调查与分析 被引量：2

1

作者 饶光福 丛培芳 《卫生职业教育》 2003年第7期112-114,共3页

在强化素质教育的今天,护理人际关系沟通在香港地区是护理专业的必修课,但对内地护理专业是一门新生学科.护患关系沟通,对于提高护理质量,逐步完善系统化整体护理会起到积极的推动作用.

关键词 中专 卫校 四年制护生 护患关系沟通 调查 分析 护理教育

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从多媒体教学谈中等卫校教师队伍的建设 被引量：1

2

作者 罗竞华 《卫生职业教育》 2002年第1期71-73,共3页

本文从卫校课程特点和多媒体教学所必备的硬件条件和软件条件出发,认为,当前中等卫校教师掌握多媒体课件制作方法,掌握现代教学手段已成为卫校教师队伍建设中的一个重要内容,并对此提出了一些建议.

关键词 多媒体教学 中等卫校 教师队伍 建设 教学手段 课件制作 教师培训

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谈体育教学中的信息交往 被引量：1

3

作者 郭凤鸣 《卫生职业教育》 2001年第9期51-52,共2页

体育教学是体育素质教育的主渠道,它的教学过程既是一个"教"和"学"的双边活动过程,也应是一个信息交往的过程,即通过教师与学生间的语言和非语言的信息交往,使教师及时得到反馈信息,改进教学,使学生积极、愉快、有... 体育教学是体育素质教育的主渠道,它的教学过程既是一个"教"和"学"的双边活动过程,也应是一个信息交往的过程,即通过教师与学生间的语言和非语言的信息交往,使教师及时得到反馈信息,改进教学,使学生积极、愉快、有效地掌握体育的基本技术、技能,受益终身. 展开更多

关键词 体育教学 信息交往 教师 学生 教学过程 信息交往技巧 课堂教学 师生座谈会

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在校自考生一般状况的调查与分析

4

作者 钟建成 梁志鸣 付广华 《卫生职业教育》 2001年第9期40-41,共2页

近年来,我省许多卫生学校都先后招收了自考学生.我校是经省教育行政部门批准的专业指导学校,在1998年秋季开始招收大、中专自考学生.自考生在全日制普通中等学校内是一个特殊的群体,随着时间的推移,各种各样的问题也先后表现出来.本文... 近年来,我省许多卫生学校都先后招收了自考学生.我校是经省教育行政部门批准的专业指导学校,在1998年秋季开始招收大、中专自考学生.自考生在全日制普通中等学校内是一个特殊的群体,随着时间的推移,各种各样的问题也先后表现出来.本文就自考生普遍存在的一些问题进行了调查,并对结果进行了分析和探讨. 展开更多

关键词 卫校 自考生 心理障碍 调查分析 心理健康教育 政策教育 心理咨询

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课堂教学中主体性教育的实施

5

作者 张伟英 《韶关学院学报》 2002年第7期128-130,共3页

主体性教育高扬人的主体性 ,把学生视为发展的主体 ,把整个教育过程视为对学生的引导和帮助。为了充分发挥学生学习的自主性、能动性和创造性 。

关键词 教学法 课堂教学 主体性教育

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浅谈提高学生的化学解题能力

6

作者 彭晓虹 《卫生职业教育》 2003年第7期71-73,共3页

对化学知识的学习,归根结底在于运用理论知识解决实际问题.然而,目前不少学生在学习中存在着"课上听懂,课后不会做题"的问题,不仅学习没有效果,久之还会对学习失去热情与信心,最终导致厌学.如何使学生能灵活运用基础理论知识... 对化学知识的学习,归根结底在于运用理论知识解决实际问题.然而,目前不少学生在学习中存在着"课上听懂,课后不会做题"的问题,不仅学习没有效果,久之还会对学习失去热情与信心,最终导致厌学.如何使学生能灵活运用基础理论知识,提高解题能力,笔者认为可从以下几方面着手. 展开更多

关键词 解题能力 学生 化学教学 审题

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微型化学实验和绿色教育 被引量：7

7

作者 钟秀倩 谢俊尧 《环境教育》 1999年第4期37-19,共2页

关键词 化学实验 微型化 绿色化学 绿色教育 常规实验 气体的制备 化学污染 新理念 试剂用量 性质实验

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粉刺的中药外治现状分析及展望 被引量：1

8

作者 易建平 黄联继 《中医外治杂志》 2002年第2期32-33,共2页

关键词 粉刺 寻常痤疮 中药外治 剂型

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上好女生体育课点滴谈 被引量：2

9

作者 朱春玲 《体育师友》 2002年第3期45-46,共2页

上好体育课,提高体育课的教学效果,是学生和教师两者有机结合的结果.教学效果的提高,因素固然很多,但能否发挥体育教师在教学中的主导作用是一个重要的条件.针对卫生学校女生多的特点,应从以下几个方面入手.

关键词 女生 体育教学 形体美 心肺功能 肌肉力量 意志品质

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护理诊断的应用与困惑 被引量：2

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作者 邹锦慧 赵小玲 《中等医学教育》 1999年第3期20-21,共2页

目前在临床上和护理教学过程中对护理诊断尚有一些不明了之处，作者认为加强对护理诊断定义的学习和探索是认识护理诊断的关键，分清主要依据与次要依据是正确诊断的前提，提高在职护理人员的人文科学知识素养是推行系统化整体护理的基础。

关键词 护理诊断 应用 中等卫生学校 教学法

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应用简易标准化病人的一次实验性教学及分析 被引量：1

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作者 曾祥革 赵桂黔 潘秋菊 《中等医学教育》 2000年第3期38-39,共2页

自系统化整体护理教学在护理专业广泛开展以来 ,就如何建立与新教材和新教学大纲相适应的教学方法 ,笔者应用简易标准化病人进行了一次实验性的教学课 。

关键词 简易标准化病人 卫校 教学 中等教育 内科护理

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广东省中等医学教育师资队伍结构分析 被引量：1

12

作者 广东省中等医学教育师资队伍现状及发展对策研究课题组 《中等医学教育》 2000年第2期3-5,共3页

本文在全省中等医学教育师资调查的基础上， 对全省师资队伍总体结构进行了分析， 探讨了合理结构， 提出了存在的问题，

关键词 广东 中等医学教育 师资队伍 结构 教师

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临床实习对护理诊断能力的培养

13

作者 薛青 虞粤芳 +1 位作者 赵小玲 邹锦慧 《中等医学教育》 2001年第2期43-44,共2页

通过对115名实习护士在实习过程中护理诊断能力的调查，本文认为，实习过程有助于提高护生的护理诊断水平，在等级较高医院实习的护生护理诊断的能力则更强。存在问题：实习结束后护生仍存在诊断用记号不准确、护理诊断的相关因素欠缺... 通过对115名实习护士在实习过程中护理诊断能力的调查，本文认为，实习过程有助于提高护生的护理诊断水平，在等级较高医院实习的护生护理诊断的能力则更强。存在问题：实习结束后护生仍存在诊断用记号不准确、护理诊断的相关因素欠缺或不准确的现象，护生普遍轻视心理社会性护理诊断，对病人病史中的生活状况及自我程度的评估和对心理、社会方面的评估都存在不足。 展开更多

关键词 护士生 临床实习 护理诊断能力

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美容护理专业《免疫病原学》课程建设初探

14

作者 邓文强 《荆门职业技术学院学报》 2000年第3期59-61,共3页

美容护理专业是新专业 ,全国缺乏统一的教学计划及教学大纲 ,也无配套的教材 .美容的对象是美肤、美发、美甲 ,与皮肤科关系密切 ,因此根据美容护理专业的特点 ,在《免疫病原学》(全称为《免疫学基础及病原生物学》)课程设计中的学时分... 美容护理专业是新专业 ,全国缺乏统一的教学计划及教学大纲 ,也无配套的教材 .美容的对象是美肤、美发、美甲 ,与皮肤科关系密切 ,因此根据美容护理专业的特点 ,在《免疫病原学》(全称为《免疫学基础及病原生物学》)课程设计中的学时分配、教材 (包括实验 ) 展开更多

关键词 美容护理 免疫学基础 病原生物学 课程建设

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《免疫学及检验技术》教学探讨

15

作者 邓文强 《检验医学教育》 2002年第1期11-12,共2页

在《免疫学及检验技术》教学中发现一些问题,对授课计划设计、书本内容、实验方面、教学手段提出个人看法与建议,与同行商榷,以达到深化教学改革之目的。

关键词 免疫学 检验技术 教学改革

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也谈智商、“情商”与非智力因素

16

作者 吴尊民 《中等医学教育》 1999年第11期21-22,共2页

智商是智力测验结果的表达方法之一，并不能完全反映一个人的智力水平。情感不能测量，无法以“情商”表达，“情商”一词产生于误译。情感属非智力因素范畴，学生的学习和成才过程，是智力与非智力因素相互影响、以非智力因素起决定作... 智商是智力测验结果的表达方法之一，并不能完全反映一个人的智力水平。情感不能测量，无法以“情商”表达，“情商”一词产生于误译。情感属非智力因素范畴，学生的学习和成才过程，是智力与非智力因素相互影响、以非智力因素起决定作用的过程。 展开更多

关键词 智力测验 智商 情商 非智力因素

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中国南方六省各民族体质特征及相互关系的研究 被引量：1

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作者 邹锦慧 周怡 《衡阳医学院学报》 1994年第3期232-239,共8页

应用多元分析法对中国南方２６个民族组的体质特征进行分析比较。南方中国人显示出面貌头型比例适中，但绝对值较小，身体较瘦小的基本特点。面部轮廓因子、头部形态因子和体型因子是区分他们体质特征的简便而主要的因素。

关键词 体质特征 因子分析 中国南方人 民族

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“护理诊断”可作为专项课题

18

作者 赵小玲 邹锦慧 《卫生职业教育》 1998年第8期28-29,共2页

护理诊断明确了护生的专业性和独立性，成为现代护理学的基础，有利于提高护理科研水平，促进护理工作。临床护理学教学要适应这一改变，应设立专门的“护理评估和护理诊断”及“症状护理学”等课程。同时，临床各科护理学应打破原有的... 护理诊断明确了护生的专业性和独立性，成为现代护理学的基础，有利于提高护理科研水平，促进护理工作。临床护理学教学要适应这一改变，应设立专门的“护理评估和护理诊断”及“症状护理学”等课程。同时，临床各科护理学应打破原有的学科框架，建立以症状、系统为主的护理学教学内容。 展开更多

关键词 系统化整体护理 护理诊断 临床护理学

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多媒体组合课堂教学设计方案

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作者 黄爱文 《教育信息化》 CSSCI 2002年第4期52-53,共2页

关键词 多媒体组合 课堂教学 设计方案

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中专卫校生物化学教学探讨

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作者 饶光福 丛培芳 《卫生职业教育》 2003年第8期152-152,共1页

我们对2001届社区医士和2001届妇幼医士专业,在生物化学课堂教学中做了如下探讨.

关键词 中专卫校 生物化学教学 多元化教学法 基本技能

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