理性情绪疗法是解决大学生心理困扰的有效方法 被引量：19

1

作者 尹秀艳 《江苏工业学院学报（社会科学版）》 2005年第1期68-71,共4页

理性情绪疗法(RET)是欧美盛行的一种认知行为疗法。运用理性情绪疗法的基本理论结合大学生心理健康教育实际,引导大学生克服由于现实生活和自然环境压力导致的心理困惑和情绪障碍,培养大学生积极、健康、科学的认识模式,使其保持良好心... 理性情绪疗法(RET)是欧美盛行的一种认知行为疗法。运用理性情绪疗法的基本理论结合大学生心理健康教育实际,引导大学生克服由于现实生活和自然环境压力导致的心理困惑和情绪障碍,培养大学生积极、健康、科学的认识模式,使其保持良好心态,提高学习的效率和生活的质量。 展开更多

关键词 理性情绪疗法 大学生心理 合理认知模式

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小学生数学思维特点的研究 被引量：17

2

作者 刘艳明 《理论界》 2007年第9期128-129,共2页

数学教学主要是数学思维活动的教学,没有数学思维,就没有真正的数学学习。本文以小学高年级学生为研究对象,对小学生数学思维特点进行研究,得出研究结论,即思维的形象性、初步的逻辑性、灵活性、自觉性和情境性。

关键词 数学思维特点 小学生 数学学习

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数学思想方法及其教学的探究 被引量：6

3

作者 杨进 《科教文汇》 2006年第9期82-83,共2页

数学教育现代化要求改革数学教学,在传授数学知识的同时,重视数学思想方法的渗透。本文阐述了教学中渗透数学思想方法的重要性和必要性,简要描述了数学中常用的几个数学思想方法,并论述了教师应该怎样进行数学思想方法的教学,以适应素... 数学教育现代化要求改革数学教学,在传授数学知识的同时,重视数学思想方法的渗透。本文阐述了教学中渗透数学思想方法的重要性和必要性,简要描述了数学中常用的几个数学思想方法,并论述了教师应该怎样进行数学思想方法的教学,以适应素质教育的需要。 展开更多

关键词 数学思想 数学方法 知识 教学 渗透

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论综合实践活动课程实施中的教师素养 被引量：5

4

作者 孙秀鸿 《理论界》 2010年第2期187-188,共2页

综合实践活动课程是一门独立的新型学科。教师角色随活动时空的变换而不断变换,这就要求教师应具有高水平的专业素养。因为教师素养是制约课程实施效果的决定性因素。

关键词 综合实践活动课程 教师角色 教师素养

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中外基础教育课堂管理方式比较研究 被引量：1

5

作者 孙秀鸿 《科技信息》 2009年第19期111-111,143,共2页

课堂教学是教师通过协调课堂内的各种教学因素而有效实现预定教学目标的过程。本文通过对比中外基础教育课堂管理方式,指出我国基础教育课堂管理现存状况和国外基础教育课堂管理方式的特点,进而明析国外基础教育课堂管理方式对我国课堂... 课堂教学是教师通过协调课堂内的各种教学因素而有效实现预定教学目标的过程。本文通过对比中外基础教育课堂管理方式,指出我国基础教育课堂管理现存状况和国外基础教育课堂管理方式的特点,进而明析国外基础教育课堂管理方式对我国课堂管理改革的启示。 展开更多

关键词 基础教育 课堂管理方式 比较

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流行话语的泛化趋势 被引量：2

6

作者 姜颖 《边疆经济与文化》 2010年第2期74-75,共2页

语言和社会处于共变之中。社会的变革导致了流行话语的产生和发展。目前流行话语存在语义泛化、数码流行语泛化、字母词语泛化三种趋势。

关键词 流行话语 语义泛化 数码流行语 字母词语

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基于云端的混合式“金课”资源建设与应用研究 被引量：2

7

作者 崔革 《湖北开放职业学院学报》 2021年第9期131-132,共2页

新时期社会的发展对于高校人才培养新要求,互联网信息技术的发展为教育改革提供了坚实的技术性保障,在互联网形态催生下,慕课、微课、移动学习、翻转教学等现代化教学模式与各种混合式教学模式在高校的普遍应用,促进教育现代化,信息化... 新时期社会的发展对于高校人才培养新要求,互联网信息技术的发展为教育改革提供了坚实的技术性保障,在互联网形态催生下,慕课、微课、移动学习、翻转教学等现代化教学模式与各种混合式教学模式在高校的普遍应用,促进教育现代化,信息化的发展。有效解决传统课堂教育的局限性,为学生学习教师教学设计提供更多便利性。本文以云端混合式"金课"资源建设为研究,探究信息化高校教育的改革发展。 展开更多

关键词 互联网 教育资源 混合式“金课”

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教育资源库建设中存在的主要问题研究 被引量：1

8

作者 杨光 《求知导刊》 2017年第5期76-77,共2页

文章从教育资源库建设的数据库体系结构出发，从全新角度分析教育资源库建设中存在的主要问题，这些问题来自四个方面——资源检索方面、资源发布方面、资源审核方面、系统管理方面，并就这四个方面进行详细论述。

关键词 教育资源库 资源 问题

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高校生物教学中创新思维能力的培养 被引量：1

9

作者 李刚 《文教资料》 2006年第10期25-26,共2页

创新思维是人类最高的思维形式,生物学是一门自然科学,在生物教学中培养和训练学生创新思维是其教育的核心内容。

关键词 生物 创新思维 培养

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论综合实践活动课程实施中学生学习方式的转变

10

作者 孙秀鸿 《科技信息》 2009年第31期I0019-I0019,I0012,共2页

综合实践活动课程的实施不论是与传统分科课程、活动课程,还是与新课程中其他课程的实施相比较,都具有独特的价值和地位,对于促进学生学习方式的转变,有着极其重要的特殊意义。为此,本文提出了在综合实践活动课程实施过程中,促进学生学... 综合实践活动课程的实施不论是与传统分科课程、活动课程,还是与新课程中其他课程的实施相比较,都具有独特的价值和地位,对于促进学生学习方式的转变,有着极其重要的特殊意义。为此,本文提出了在综合实践活动课程实施过程中,促进学生学习方式转变的诸项措施,以期为广大教育理论和实践工作者提供借鉴。 展开更多

关键词 综合实践活动课程 学习方式 新课程

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“把(给)+NP+V1NP+V2(N)”语义句法研究

11

作者 姜颖 《鞍山师范学院学报》 2006年第3期32-33,共2页

针对“把(给)+NP+V1NP+V2(N)”式动词性短语,运用句法研究和语义搭配相结合的方法分析了其归属问题,提出了“含兼式”短语的观点。

关键词 动词性短语 介宾短语 连谓短语 兼语短语 “含兼式”短语

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生物教学中的情感教育初探 被引量：1

12

作者 李刚 李莹 《文教资料》 2006年第18期92-,共1页

教学是一门艺术,而情感则是艺术的灵魂,作为艺术活动的主干因素,它决定着艺术的成败,生物学是一门自然科学,它蕴含着丰富情感教育因素,合理地利用这些因素可以提高教学效果,也可以完善学生的人格。

关键词 情感 教育 生物教学

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搭建学习型微信公众平台,促进学科专业课程的移动学习

13

作者 杨光 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2016年第8期295-295,共1页

本文试图将学习型微信公众平台引入到学科专业课程的移动学习中,属于一种全新的授课形式体验,不仅改变了教师的教学方式,更会改变学生的学习方式,也就是我们现在提倡的翻转课堂体验,这恰好迎合了移动学习时代学习者碎片化学习的特性。

关键词 学习型微信公众平台 移动学习 学科专业课程

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高校青年教师教学能力提升策略探讨

14

作者 袁晓杰 《才智》 2015年第25期37-37,共1页

随着时代的发展,我国教育行业也处于快速发展状态中,对于高等教育来说,改革程度不断深化,青年教师已经成为高校教师队伍中的主力军,青年教师的教学能力将在很大程度上影响高校的教学水平,在高校培养人才的工作中肩负了重大责任。接下来... 随着时代的发展,我国教育行业也处于快速发展状态中,对于高等教育来说,改革程度不断深化,青年教师已经成为高校教师队伍中的主力军,青年教师的教学能力将在很大程度上影响高校的教学水平,在高校培养人才的工作中肩负了重大责任。接下来笔者将结合自身的工作经验和调查走访结果,基于教学能力提升的内容特点,详细论述高校青年教师教学能力提升策略的相关问题。 展开更多

关键词 高校青年教师 教学能力 提升策略

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“NP+(不/没)+VP”语义结构歧义研究

15

作者 姜颖 《文教资料》 2006年第1期180-,共1页

本文仅就“NP+(不/没)+VP”语义结构歧义格式,从语法研究的角度出发,探讨了其产生歧义的制约条件和分化方法。

关键词 语义结构歧义 制约条件 分化方法

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