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如何培养小学生的数学语言
1
作者
刘占奎
《新课程学习》
2012年第1期56-56,共1页
数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具,所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。
关键词
数学语言
小学生
数学思维活动
培养
学习活动
下载PDF
职称材料
题名
如何培养小学生的数学语言
1
作者
刘占奎
机构
青海省
大通县
景阳
镇
中心
学校
出处
《新课程学习》
2012年第1期56-56,共1页
文摘
数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具,所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。
关键词
数学语言
小学生
数学思维活动
培养
学习活动
分类号
O1-4 [理学—数学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
如何培养小学生的数学语言
刘占奎
《新课程学习》
2012
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