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浅谈利用笛卡尔坐标变化求解C_(3v)对称群的特征标
被引量:
1
1
作者
李奴义
《青海师范大学民族师范学院学报》
2007年第1期67-67,71,共2页
在结构化学的分子结构的教学中,教材中对对称群的特征标及特征标表的推导很少,而这些知识恰恰抽象,给学生的理解带来了很大困难,本文以C_(?)为例利用常见的笛卡尔坐标变化来解决这一问题,既简单、又直观。
关键词
笛卡尔坐标
对称
特征标
下载PDF
职称材料
演示实验成败之我见
2
作者
任永丽
《青海师范大学民族师范学院学报》
2002年第2期50-51,共2页
演示实验在教学过程中起着至关重要的作用,同时,也是提高教学质量,培养学生各种能力的途径之一,本文从几个方面阐述了做好演示实验的关键,以及在实验中的点滴做法。
关键词
演示实验
溶解实验
爆鸣实验
教学质量
化学教学
学习兴趣
下载PDF
职称材料
论化学教学中美的发掘和意义
3
作者
李奴义
《青海师范大学民族师范学院学报》
2003年第2期47-48,共2页
本文以化学课程和化学教学过程中具有美的特征的事例,阐述化学教学中的美和美的意义。
关键词
高校
化学教学
审美教育
教学活动
教学内容
下载PDF
职称材料
题名
浅谈利用笛卡尔坐标变化求解C_(3v)对称群的特征标
被引量:
1
1
作者
李奴义
机构
青海
师大
民族
师范学院
化学系
出处
《青海师范大学民族师范学院学报》
2007年第1期67-67,71,共2页
文摘
在结构化学的分子结构的教学中,教材中对对称群的特征标及特征标表的推导很少,而这些知识恰恰抽象,给学生的理解带来了很大困难,本文以C_(?)为例利用常见的笛卡尔坐标变化来解决这一问题,既简单、又直观。
关键词
笛卡尔坐标
对称
特征标
分类号
O641 [理学—物理化学]
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职称材料
题名
演示实验成败之我见
2
作者
任永丽
机构
青海
师大
民族
师范学院
化学系
出处
《青海师范大学民族师范学院学报》
2002年第2期50-51,共2页
文摘
演示实验在教学过程中起着至关重要的作用,同时,也是提高教学质量,培养学生各种能力的途径之一,本文从几个方面阐述了做好演示实验的关键,以及在实验中的点滴做法。
关键词
演示实验
溶解实验
爆鸣实验
教学质量
化学教学
学习兴趣
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论化学教学中美的发掘和意义
3
作者
李奴义
机构
青海
师大
民族
师范学院
化学系
出处
《青海师范大学民族师范学院学报》
2003年第2期47-48,共2页
文摘
本文以化学课程和化学教学过程中具有美的特征的事例,阐述化学教学中的美和美的意义。
关键词
高校
化学教学
审美教育
教学活动
教学内容
分类号
O6-4 [理学—化学]
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈利用笛卡尔坐标变化求解C_(3v)对称群的特征标
李奴义
《青海师范大学民族师范学院学报》
2007
1
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职称材料
2
演示实验成败之我见
任永丽
《青海师范大学民族师范学院学报》
2002
0
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职称材料
3
论化学教学中美的发掘和意义
李奴义
《青海师范大学民族师范学院学报》
2003
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