新时期高校辅导员职业能力提升研究 被引量：20

1

作者 郑德前 《学校党建与思想教育（下）》 北大核心 2015年第11期53-55,共3页

本文基于教育部印发的《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》,全面研究了高校辅导员职业能力的内涵、构成、等级划分及应用问题,构建了辅导员职业能力模型,进一步明确了高校辅导员职业能力提升途径,成为《高等学校辅导员职业能力标准(暂... 本文基于教育部印发的《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》,全面研究了高校辅导员职业能力的内涵、构成、等级划分及应用问题,构建了辅导员职业能力模型,进一步明确了高校辅导员职业能力提升途径,成为《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》贯彻落实的破题之作。 展开更多

关键词 高校辅导员 职业素质能力 胜任力模型

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大众流行文化的嬗变对“80后”大学生的影响 被引量：16

2

作者 步德胜 李勇 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2009年第1期86-88,共3页

大众流行文化以其特有的娱乐意义与意识形态意义影响着"80后"大学生的生活方式、价值观念和审美情趣,由于其实践功能的二重性,它对"80后"大学生的影响也表现出积极、消极两方面。面对大众流行文化负面影响,我们应... 大众流行文化以其特有的娱乐意义与意识形态意义影响着"80后"大学生的生活方式、价值观念和审美情趣,由于其实践功能的二重性,它对"80后"大学生的影响也表现出积极、消极两方面。面对大众流行文化负面影响,我们应该加强整饬,做到趋利避害。 展开更多

关键词 大众文化 “80后”大学生 影响

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发挥青年同辈群体作用，有效开展思想政治教育 被引量：3

3

作者 李勇 步德胜 《山东省团校学报（青少年研究）》 2008年第4期4-6,共3页

同辈群体是个体成长发展的一个重要的环境因素，笔者在对同辈群体的基本特征进行概括的基础上，阐述了同辈群体在青年思想政治教育中的作用，并对其不足之处提出了引导措施，以求增强思想政治教育的实效性，确保青年健康成长。

关键词 同辈群体 青年 思想政治教育

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基于中华优秀传统文化的高校文化自信教育——以青岛科技大学为例 被引量：5

4

作者 陈刚 杨胜月 《青岛科技大学学报（社会科学版）》 2019年第4期101-105,共5页

中华优秀传统文化历经5000多年的发展孕育,积淀了中华民族最深层的精神追求,是中华民族的文化根脉、中国模式的理论基石,也是中国特色文化自信的源泉。中华优秀传统文化是宝贵而丰富的爱国主义教育资源,领会和外宣国家大战略是对中华优... 中华优秀传统文化历经5000多年的发展孕育,积淀了中华民族最深层的精神追求,是中华民族的文化根脉、中国模式的理论基石,也是中国特色文化自信的源泉。中华优秀传统文化是宝贵而丰富的爱国主义教育资源,领会和外宣国家大战略是对中华优秀传统文化的有效延伸。基于此,青岛科技大学以优秀传统文化为根基,对接国家大战略,通过多种形式搭建思想教育平台,加强师生文化自信教育,达到了预期效果。 展开更多

关键词 中华优秀传统文化 文化自信 高校思政教育

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基于生涯教练技术激发学习无动机学生内动力的研究 被引量：5

5

作者 顾姗姗 肖强 《青少年学刊》 2017年第6期27-31,共5页

激发学习无动机学生内动力是高校、家长和社会关注的重点难点。常用方法解决学习无动机学生内动力问题效果不佳,存在治标不治本、费时费力、反复无常等情况。运用生涯教练技术激发学习无动机学生内动力具有针对性强、正向性、可持续性... 激发学习无动机学生内动力是高校、家长和社会关注的重点难点。常用方法解决学习无动机学生内动力问题效果不佳,存在治标不治本、费时费力、反复无常等情况。运用生涯教练技术激发学习无动机学生内动力具有针对性强、正向性、可持续性的优势,通过建立亲和关系、用逻辑层次构画愿景、使用平衡轮澄清价值观、依据PEC原则和SMART原则设立目标、帮助学生寻求资源、引导学生制定计划并促进行动等途径,能够有效激发学习无动机学生内动力。 展开更多

关键词 生涯教练技术 学习无动机 内动力

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高校辅导员素质能力现状调查分析 被引量：6

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作者 郑德前 《学校党建与思想教育》 北大核心 2016年第5期73-75,共3页

《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》是国家对合格高校辅导员专业素质的基本要求。文章以此为根据,将辅导员的素质和能力分开解构,从一线辅导员、在校大学生、党政机关干部和业务老师四个不同视角探讨了辅导员素质能力现状,解析其中... 《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》是国家对合格高校辅导员专业素质的基本要求。文章以此为根据,将辅导员的素质和能力分开解构,从一线辅导员、在校大学生、党政机关干部和业务老师四个不同视角探讨了辅导员素质能力现状,解析其中存在的问题,以期增强《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》的针对性和操作性,为探索推进高校辅导员专业化建设的策略进一步提供建议。 展开更多

关键词 高校辅导员 素质能力 调查分析

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新形势下高校辅导员工作原则探析 被引量：5

7

作者 李勇 步德胜 《学校党建与思想教育》 北大核心 2010年第8期95-96,共2页

辅导员的工作原则很多,其中方向性原则、人本性原则、时代性原则、实效性原则和超前性原则,是做好辅导员工作的基本原则和根本保证。

关键词 高校 辅导员 工作原则

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高校贫困资助问题的现实思考 被引量：4

8

作者 贾可好 李淑贞 刘志国 《山东省农业管理干部学院学报》 2009年第3期179-180,共2页

资助和教育是帮助贫困生顺利成长成才的重要保证,二者缺一不可。2007年新的学生资助政策实施后,对贫困生的经济帮扶力度加大,而对他们的思想教育问题却没有得到相应加强,学生资助工作中普遍存在着"重资助轻育人"的现象,以致... 资助和教育是帮助贫困生顺利成长成才的重要保证,二者缺一不可。2007年新的学生资助政策实施后,对贫困生的经济帮扶力度加大,而对他们的思想教育问题却没有得到相应加强,学生资助工作中普遍存在着"重资助轻育人"的现象,以致贫困生存在的一些思想问题得不到有效解决,严重影响了学生资助工作的效果。当前,必须加强贫困生的理想信念教育、自立自强教育、诚实守信教育、感恩回报教育和心理健康教育,以切实提高学生资助工作效果。 展开更多

关键词 贫困生 资助 育人

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从马克思主义人性论角度解读当前思想政治教育困境 被引量：2

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作者 贾可好 李勇 《枣庄学院学报》 2008年第4期79-80,共2页

在马克思主义人性论观照下,我们不难发现当前思想政治教育存在的误区主要在于:忽视教育对象的物质需求,违背了人的自然属性;忽视教育合力,违背了人的社会属性;忽视教育对象的能动作用,违背了人的精神属性。因此,思想政治教育要实现自身... 在马克思主义人性论观照下,我们不难发现当前思想政治教育存在的误区主要在于:忽视教育对象的物质需求,违背了人的自然属性;忽视教育合力,违背了人的社会属性;忽视教育对象的能动作用,违背了人的精神属性。因此,思想政治教育要实现自身的有效变革,理应从尊重和满足人的自然属性、社会属性和精神属性三个维度做出努力。 展开更多

关键词 马克思主义人性论 思想政治教育 困境 解读

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大学生农村基层就业现状的调查与对策分析 被引量：4

10

作者 郑德前 《山东省团校学报（青少年研究）》 2011年第5期57-60,共4页

引导和鼓励高校毕业生面向基层就业,是党中央、国务院从党和国家事业发展全局出发作出的一项重大决策,其中到农村基层就业是大学生成才和施展才能的一条重要途径。青岛作为每年许多毕业生深情向往的地方,青岛市农村基层就业是否也备受关... 引导和鼓励高校毕业生面向基层就业,是党中央、国务院从党和国家事业发展全局出发作出的一项重大决策,其中到农村基层就业是大学生成才和施展才能的一条重要途径。青岛作为每年许多毕业生深情向往的地方,青岛市农村基层就业是否也备受关注?青岛农村基层就业状况如何?笔者带着这些问题展开了调研并提出了改进措施。 展开更多

关键词 青岛市 大学生 农村基层 就业

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“时代楷模”曲建武辅导员工作“十字谈” 被引量：1

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作者 王娟娟 陈刚 王伟 《高校辅导员》 2019年第5期57-63,共7页

“时代楷模”曲建武几十年如一日倾心于思政工作,在长期工作实践中总结提炼出“忠、信、导、早、细、干、情、新、率、恒”十字工作法。这凸显出他对党的教育事业的忠诚守护、对马克思主义的坚定信仰、对青年学生的积极引导、对第一粒... “时代楷模”曲建武几十年如一日倾心于思政工作,在长期工作实践中总结提炼出“忠、信、导、早、细、干、情、新、率、恒”十字工作法。这凸显出他对党的教育事业的忠诚守护、对马克思主义的坚定信仰、对青年学生的积极引导、对第一粒扣子的坚持抓早、对思想政治教育的切实落细、对辅导员工作的真正实干、对于情感认同的模范践行、对高校学生工作的载体创新、对勇做“向我学习”的先锋表率、对“无我”之境的一颗恒心,皆为高校辅导员工作的理论与实践助力。 展开更多

关键词 “时代楷模”曲建武 青年学生 辅导员工作

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大众流行文化的嬗变对“80后”大学生的影响 被引量：1

12

作者 步德胜 李勇 《青年探索》 2009年第1期82-85,共4页

大众流行文化以其特有的娱乐意义与意识形态意义影响着"80后"大学生的生活方式、价值观念和审美情趣,由于其实践功能的二重性,它对"80后"大学生的影响也表现出积极、消极两个方面。面对大众流行文化消极影响,我们... 大众流行文化以其特有的娱乐意义与意识形态意义影响着"80后"大学生的生活方式、价值观念和审美情趣,由于其实践功能的二重性,它对"80后"大学生的影响也表现出积极、消极两个方面。面对大众流行文化消极影响,我们应该对此加强整饬,做到趋利避害。 展开更多

关键词 大众流行文化 “80后”大学生 影响

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高校辅导员应以人为本开展思想政治教育工作

13

作者 贾可好 赵玉言 《山东工商学院学报》 2009年第4期101-103,111,共4页

高校辅导员在开展大学生思想政治教育工作中存在忽视大学生的个人利益、忽视教育的合力、忽视大学生的能动作用的误区,背离了以人为本的内在要求。要提高思想政治教育的成效,辅导员应从尊重和满足当代大学生的自然属性、社会属性和精神... 高校辅导员在开展大学生思想政治教育工作中存在忽视大学生的个人利益、忽视教育的合力、忽视大学生的能动作用的误区,背离了以人为本的内在要求。要提高思想政治教育的成效,辅导员应从尊重和满足当代大学生的自然属性、社会属性和精神属性三个维度做出努力,以人为本开展思想政治教育工作。 展开更多

关键词 高校思想政治教育 高校辅导员 当代大学生

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胡塞尔的“生活世界”理念及其对思想政治教育的启示

14

作者 贾可好 《枣庄学院学报》 2007年第4期54-55,共2页

胡塞尔在其晚年确立了"生活世界"的理念。"生活世界"理念具有重大的教育意义,它反映出当前思想政治教育中存在的教育目标过于理想化、教育内容过于封闭狭隘、教育对象过于客体化、教育手段过于简单化、教育过程过... 胡塞尔在其晚年确立了"生活世界"的理念。"生活世界"理念具有重大的教育意义,它反映出当前思想政治教育中存在的教育目标过于理想化、教育内容过于封闭狭隘、教育对象过于客体化、教育手段过于简单化、教育过程过于封闭化等问题,具有重要的启示作用。 展开更多

关键词 胡塞尔 “生活世界” 思想政治教育 启示

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关于大学生考试作弊的再思考

15

作者 陈超 《山东省团校学报（青少年研究）》 2008年第S1期421-422,共2页

大学生考试作弊的现象有愈演愈烈的趋势,笔者从几个不被人重视的方面对大学生考试作弊的原因进行分析,以便对症下药,减少并杜绝这一陋习。

关键词 大学生 考试作弊 对策

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把握道德建设规律 增强道德教育实效

16

作者 王月欣 邢金晓 《学校党建与思想教育》 2003年第6期54-55,共2页

《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)已颁布实施两年多了,以学习《纲要》为主要内容的公民道德教育正在全社会全面展开。加强公民道德教育,是提高民族素养,实现中华民族伟大复兴的应有之举。我们在开展公民道德教育中,必须把握... 《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)已颁布实施两年多了,以学习《纲要》为主要内容的公民道德教育正在全社会全面展开。加强公民道德教育,是提高民族素养,实现中华民族伟大复兴的应有之举。我们在开展公民道德教育中,必须把握道德建设规律,切实增强公民道德教育的有效性。 展开更多

关键词 道德教育 中国 实效性 公民道德建设 实践性 思想政治工作

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