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关于信息技术在农村小学品德与社会整合中的思考
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作者 何振平 何京平 张成凯 《中国教育技术装备》 2013年第27期106-107,共2页
随着农村小学信息教学技术的普及和发展，信息技术已经运用于农村小学品德与社会教学中。这一技术的运用体现了它与品德与社会学科的深度整合，为农村小学品德与社会课增添了新的活力，课容量的增加和以往单一的课堂教学形式的改变，使... 随着农村小学信息教学技术的普及和发展，信息技术已经运用于农村小学品德与社会教学中。这一技术的运用体现了它与品德与社会学科的深度整合，为农村小学品德与社会课增添了新的活力，课容量的增加和以往单一的课堂教学形式的改变，使这一课程展现出新的面貌。与此同时，随着多媒体信息技术与课程结合的深入发展和延伸，在实践过程中也反映出整合过程中的诸多不足，在教学中产生～‘定的负面影响。 展开更多
关键词 多媒体信息技术 社会整合 农村小学 品德 教学技术 教学形式 社会学 课程
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