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校园排斥对初中生攻击行为的影响:宽恕倾向、积极应对的中介作用及性别的调节作用 被引量:10
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作者 张珊珊 郭爽 +1 位作者 张野 申婷 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2020年第12期62-68,96,共8页
为了考察宽恕倾向、积极应对在校园排斥与攻击行为关系间的链式中介作用,采用青少年遭受校园排斥问卷、青少年宽恕倾向问卷、应对方式问卷及攻击行为问卷对972名初中生进行调查。结果表明:(1)校园排斥对攻击行为有直接正向预测作用,而... 为了考察宽恕倾向、积极应对在校园排斥与攻击行为关系间的链式中介作用,采用青少年遭受校园排斥问卷、青少年宽恕倾向问卷、应对方式问卷及攻击行为问卷对972名初中生进行调查。结果表明:(1)校园排斥对攻击行为有直接正向预测作用,而宽恕倾向和积极应对均对攻击行为有直接负向预测作用;(2)校园排斥对攻击行为的影响通过三条中介效应实现:宽恕倾向的单独中介效应、积极应对的单独中介效应,以及宽恕倾向与积极应对的链式中介效应;(3)单独中介作用存在性别差异,宽恕倾向仅在男生群体中起单独中介作用,而积极应对仅在女生群体中起单独中介作用。研究结果增进了对校园排斥与初中生攻击行为潜在机制的理解。 展开更多
关键词 校园排斥 宽恕倾向 积极应对 攻击行为 性别差异
原文传递
对高中学生常见合作与竞争策略的调查及研究
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作者 李濛希 刘春(指导) 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第30期194-194,共1页
本文根据新课程的要求和理念,在高中语文课课堂教学中探索运用“竞争、合作和冲突”策略,引导学生在合作中学习,在竞争中成长,以期探索出适合辽宁省抚顺市雷锋高中学情的符合新课程理念的教学模式。
关键词 高中学生 合作竞争倾向 社会适应 素质教育
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高中教育应注意尊重学生自主权
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作者 刘彬 刘春(指导) 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第31期251-251,共1页
近年来,抚顺市未成年人学雷锋典型层出不穷,一批又一批青少年离开校园,在不同的地域、不同的岗位知雷锋、学雷锋、做雷锋,成了一粒粒雷锋精神的红色种子。列夫·托尔斯泰说过:“我们平等的相爱,因为我们互相了解,互相尊重。”是的,... 近年来,抚顺市未成年人学雷锋典型层出不穷,一批又一批青少年离开校园,在不同的地域、不同的岗位知雷锋、学雷锋、做雷锋,成了一粒粒雷锋精神的红色种子。列夫·托尔斯泰说过:“我们平等的相爱,因为我们互相了解,互相尊重。”是的,了解和尊重才是教育的核心,只有了解,才会心灵相通,只有尊重,才会彼此相爱!尊重也是一门深奥的学问,找到如何在尊重别人的基础上去帮助人的方法十分困难。 展开更多
关键词 现代高中 尊重教育 高中生 自主
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在高中政治教学中培养学生的社会责任感
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作者 姜雪飞 《神州》 2017年第17期149-149,共1页
中国很大,但是中国还不强大。试问当今中国,还有多少人有社会责任感?静下来想想,确实也有不少人在干着缺失社会责任感的事情。一、青少年社会责任感缺失的三大因素首先,市场经济的影响。文化市场的自发性和传媒的商业性引发了令人... 中国很大,但是中国还不强大。试问当今中国,还有多少人有社会责任感?静下来想想,确实也有不少人在干着缺失社会责任感的事情。一、青少年社会责任感缺失的三大因素首先,市场经济的影响。文化市场的自发性和传媒的商业性引发了令人忧虑的现象。例如,有些部门和单位在经济利益的驱动下,不顾社会效益,肆意生产、销售品位低下的文化产品; 展开更多
关键词 社会责任感 政治教学 学生 培养 高中 市场经济 文化市场 经济利益
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高中英语写作中词汇衔接手段运用探讨
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作者 何平 《神州》 2018年第6期126-126,共1页
随着社会经济的发展,英语在日常工作和生活中的运用频率越来越高,其重要性也慢慢凸显出来.因此,教育部门对英语教学的重视程度越来越高.在英语教学中,培养学生的写作能力尤为主要,也是帮助学生掌握知识和技能的重要手段.本文首先分析了... 随着社会经济的发展,英语在日常工作和生活中的运用频率越来越高,其重要性也慢慢凸显出来.因此,教育部门对英语教学的重视程度越来越高.在英语教学中,培养学生的写作能力尤为主要,也是帮助学生掌握知识和技能的重要手段.本文首先分析了高中英语写作现状,然后探究高中英语写作中词汇衔接手段的具体运用,以供参考. 展开更多
关键词 高中英语 词汇衔接 写作手段
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浅谈图式理论在高中英语教学中的应用
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作者 何平 《中学生英语》 2017年第30期7-7,共1页
自从我国加入WTO之后,与国外的交流越来越多。在任何形式的交流中,语言都是必不可少的,这也促使英语教学越发重要。在高中英语教学中,采用行之有效的教学方式,强化教学效率和实效性,是高中英语教学质量的基本保障。1.图式理论"图式"... 自从我国加入WTO之后,与国外的交流越来越多。在任何形式的交流中,语言都是必不可少的,这也促使英语教学越发重要。在高中英语教学中,采用行之有效的教学方式,强化教学效率和实效性,是高中英语教学质量的基本保障。1.图式理论"图式"一词来源于英文Schema,直译是"图解与略要"的意思,图式理论指出,人对于任何的东西以及记忆都是以单元的方式构成,同时这一种单元的方式是以图式为主。 展开更多
关键词 图式理论 英语教学 高中 应用 SCHEMA 教学方式 教学效率 教学质量
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