对“无限”概念的理解 被引量：2

1

作者 王德闪 《雁北师范学院学报》 2003年第2期42-43,共2页

“无限”概念既包含“潜无限” ,又包含“实无限” ,辩证的观点认为 ,极限的过程是“潜无限” ,极限的结果是“实无限” .无限集的本质特征是 :能和它的真子集建立一一对应关系 .

关键词 极限 本质 真子集 中国 微分学

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试论中学生数学素质的培养 被引量：2

2

作者 杨发 《太原城市职业技术学院学报》 2006年第3期125-126,共2页

文章认为培养和提高中学生数学素质,适应社会主义现代化建设的需要,是广大数学教育工作者面临的重大课题。

关键词 中学生 数学素质 培养

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新显色剂对羧基偶氮羧黄的合成

3

作者 田雨贵 赵平 《雁北师范学院学报》 2003年第2期28-30,共3页

以变色酸为母体设计合成了对羧基偶氮羧碘显色剂 .磺酸基是该显色剂的功能团 ,从对氨基苯甲酸出发 ,进行磺化 ,得 2 -氨基 - 5 -羧基苯磺酸 ,将它重氮化 ,与变色酸二钠盐偶联 ,得偶氮羧磺Ⅰ ,再以偶氮羧磺Ⅰ为母体 ,与对氨基苯酸偶联 ,... 以变色酸为母体设计合成了对羧基偶氮羧碘显色剂 .磺酸基是该显色剂的功能团 ,从对氨基苯甲酸出发 ,进行磺化 ,得 2 -氨基 - 5 -羧基苯磺酸 ,将它重氮化 ,与变色酸二钠盐偶联 ,得偶氮羧磺Ⅰ ,再以偶氮羧磺Ⅰ为母体 ,与对氨基苯酸偶联 ,得对羧基偶氮羧磺 . 展开更多

关键词 显色剂 对羧基偶氮羧黄 变色酸 光度分析 功能团

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新课程标准下对数学教学过程的理解 被引量：1

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作者 温向阳 《太原城市职业技术学院学报》 2006年第3期119-120,共2页

新课程标准下数学教学过程对学校管理,对教师和学生都提出了新的要求,面对新课程,教师要在数学教学过程中充分理解新课程的要求,要树立新形象,把握新方法,适应新课程,把握新课程,掌握新的专业要求和技能。

关键词 新课程 数字教学 理解

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新课程对教师自身的挑战

5

作者 贾志坚 《太原经济管理干部学院学报》 2004年第4期104-105,共2页

文章探讨了新课程改革对教师提出的几点要求,认为教师必须从三个方面实现转变。

关键词 新课程 教师 素质 教育

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质疑液体沸腾条件 被引量：1

6

作者 王聪生 靖智慧 《物理教师（高中版）》 2006年第12期10-11,共2页

关键词 液体沸腾 人民教育出版社 物理教材 中等学校 高等学校 高级中学 中等师范 大气压

原文传递

良好的公众形象——学校应对教育竞争的基本策略 被引量：1

7

作者 王煜国 《雁北师范学院学报》 2005年第3期17-18,35,共3页

教育事业之间竞争的态势已初步形成,并且会愈演愈烈。良好的公众形象已成为学校之间在竞争中取胜的法宝。

关键词 公众形象 教育竞争 基本策略

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碱金属知识简答

8

作者 秦丽芳 刘德明 《化学教学》 CAS 2005年第11期59-60,57,共3页

关键词 碱金属 知识 煤油 保存 密度 锂

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浅析如何培养学生的创造性思维

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作者 郭海娟 《太原城市职业技术学院学报》 2006年第3期85-86,共2页

提高整个民族素质,素质教育占据很重要地位,其中创造性思维的培养尤其重要,因此就要更新教育思想,诱发创造兴趣,注重培养和发展学生创造性的心理品质。

关键词 培养学生 创造思维 创设氛围

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浅析体育教育对中学生心理健康的影响

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作者 杨金堂 《太原经济管理干部学院学报》 2004年第6期92-93,共2页

文章通过对当前学生不良心理现状及原因的分析,说明体育活动对学生心理健康有促进作用,并进一步提出可行性建议,为全面实施“健康第一”的体育教育提供理论依据。

关键词 学生 心理健康 体育教学 促进

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数列极限教学的一种方法

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作者 闫瑞玲 《太原城市职业技术学院学报》 2005年第5期123-124,共2页

文章结合数学概念课的一般教学原则和五年制理科大专班的实际情况,研究出了对数列极限这一概念的一种教学措施。

关键词 数列 极限 数学

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改革数学课堂教学的几点思考

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作者 李培莹 《太原城市职业技术学院学报》 2005年第5期126-127,共2页

将素质教学与能力培养有机地结合起来,抓住不同的教学方法,教学起步阶段着力于“扶”,知识形成阶段着力于“引”,知识的巩固阶段着力于“放”,知识的飞跃阶段着力于“移”,使学生的知识结构与知识应用能力得到逐步完善和提高。

关键词 数学教材 课堂教学 思考

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小教大专音乐班教学与管理浅探

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作者 安芳 《太原城市职业技术学院学报》 2006年第2期75-76,共2页

文章试图从音乐班的性质和作用、生源素质与培养目标的矛盾、教学与管理的对策与思考、音乐班的就业与成才几方面进行分析和探讨,以期构建新的教学与管理体系,努力达到大学专科学校的标准并办出特色。

关键词 小教大专 音乐班 教学与管理

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现代教育理念与农村教育 被引量：2

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作者 王聪生 《教书育人（校长参考）》 2006年第12期37-38,共2页

关键词 现代教育理念 农村教育 教育教学资源 学校教育工作 经济欠发达地区 优秀教师 素质教育 教学环境

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浅析辩证法与物理学习

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作者 姚秀丽 《技术物理教学》 2005年第1期8-9,共2页

关键词 学生 物理学习 解题 解决问题 训练 常量 辩证法 变量 条件 辩证思维

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探究磁现象的微观本质

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作者 熊爱丽 《技术物理教学》 2005年第1期2-3,共2页

关键词 磁现象 探究 实际 物质 微观 本质 磁铁 磁性 电子 原子核

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氟及其化合物不同于其他卤素的特征

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作者 秦利芳 刘德明 《高中数理化》 2005年第1期44-45,共2页

关键词 化学 单质 学习化 元素周期表 化合物性质 重大 卤素 氟元素

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氮族元素的特殊与一般

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作者 刘德明 《高中数理化》 2005年第4期34-35,共2页

关键词 氮族元素 重要地位 中学化学 特殊性质 化学肥料

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突出主体作用优化课堂教学

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作者 温向阳 《太原城市职业技术学院学报》 2005年第5期170-170,共1页

文章分析了如何优化课堂教学,强调突出学生的主体地位和作用。

关键词 主体 优化 以人为本

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怎样带好班主任队伍

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作者 郭海娟 《教书育人（校长参考）》 2006年第2期41-41,共1页

关键词 班主任队伍 班级管理 班主任工作 青年教师 班级建设 年轻教师 教师身份 身份转变 师范院校 一步到位

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