期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
严格雕琢,爱心呵护——浅谈班主任工作中的“严”与“爱” 被引量：1
1
作者 郝永河 陈洪珍 《基础教育研究》 2009年第8期16-16,18,共2页
在教育和管理过程中，很多班主任往往把握不准对学生“严”与“爱”的尺度，不是对学生束得太紧，管得太严，就是爱得太过分，爱得太随意，失去为师的尊严，以致学生“谈师色变”或“谈师随便”，身心不能正常健康地发展。怎样把握“严... 在教育和管理过程中，很多班主任往往把握不准对学生“严”与“爱”的尺度，不是对学生束得太紧，管得太严，就是爱得太过分，爱得太随意，失去为师的尊严，以致学生“谈师色变”或“谈师随便”，身心不能正常健康地发展。怎样把握“严”与“爱”的艺术，做到严中有爱，爱中渗严，是我们教育工作者特别是班主任需要深入探究的问题。 展开更多
关键词 班主任工作 “爱” 教育工作者 雕琢 爱心 管理过程 学生
下载PDF
化学基本概念教学探新
2
作者 许圣玉 刘书彬 +1 位作者 侯万章 王德浩 《商情（科学教育家）》 2008年第2期145-152,151,共3页
加强基本概念的教学,对初中化学教学来说,尤为重要。化学基本概念是反映客观物质及其变化的本质特征的一种思维的基本形式。初中化学基本概念的内容,深度降低了,但这种降低,不等于对概念教学质量要求的降低。相反,应该根据新形势的新要... 加强基本概念的教学,对初中化学教学来说,尤为重要。化学基本概念是反映客观物质及其变化的本质特征的一种思维的基本形式。初中化学基本概念的内容,深度降低了,但这种降低,不等于对概念教学质量要求的降低。相反,应该根据新形势的新要求,努力探索初中化学概念教学的规律,达到全面提高初中化学教学质量的目的。 展开更多
关键词 初中 化学 基本概念教学 温故而知新
下载PDF
浅谈数学课堂教学中的创新教育 被引量：15
3
作者 侯长荣 《成才之路》 2010年第17期56-56,共1页
培养学生创新精神和实践能力是当今教育改革的主旋律,课堂是教育改革的主阵地,如何改变教育理念、弃旧扬新,培养新一代的有创新精神、有开拓能力的新型人才是教师的首要任务。
关键词 数学课堂教学 创新教育 教育改革 创新精神 实践能力 教育理念 开拓能力 主旋律
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部