期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学语文教学中的语感培养例谈
被引量:
1
1
作者
梅媛
贺莉
《新课程研究(上旬)》
2012年第11期117-119,共3页
随着教育教学界对母语教育规律的认识不断提高,新课标在课程目标中也多次强调,要“指导学生正确的理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维”,“教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力”。本文结合小学语...
随着教育教学界对母语教育规律的认识不断提高,新课标在课程目标中也多次强调,要“指导学生正确的理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维”,“教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力”。本文结合小学语文教学实际,重点从听、说、读、写四个方面来探讨小学生的语感培养。
展开更多
关键词
小学语文
语感培养
下载PDF
职称材料
题名
小学语文教学中的语感培养例谈
被引量:
1
1
作者
梅媛
贺莉
机构
陕西省
西安市
碑林区
友谊
东路
西安
铁
五
小学
出处
《新课程研究(上旬)》
2012年第11期117-119,共3页
文摘
随着教育教学界对母语教育规律的认识不断提高,新课标在课程目标中也多次强调,要“指导学生正确的理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维”,“教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力”。本文结合小学语文教学实际,重点从听、说、读、写四个方面来探讨小学生的语感培养。
关键词
小学语文
语感培养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学语文教学中的语感培养例谈
梅媛
贺莉
《新课程研究(上旬)》
2012
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部