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Unit 5 Do you have a soccer ball?Section A(1a-2c)教学设计
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作者 鲁晓英 洪琳(指导) 《英语教师》 2018年第7期83-88,共6页
一、教学分析 (一)教学内容本堂课的教学内容是人教版新目标《英语》七年级(上)Unit 5 Do you have a soccer ball?Section A(1a-2c)。本单元主要谈论的是体育运动,包括运动物品名称、自己所喜欢的运动及原因等。
关键词 HAVE BALL 教学设计 体育运动 教学内容 教学分析 《英语》 日常生活
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2010年西安市城乡中小学生视力调查情况分析 被引量:17
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作者 肖潇 王建明 +2 位作者 杨格强 王丽荣 崔东侠 《国际眼科杂志》 CAS 2012年第10期1983-1985,共3页
目的:了解西安市中小学生视力低下状况,为开展视力低下防治工作提供科学依据。方法:采取分层随机整群抽样法,抽取3869名学生7738眼进行视力检查。按照视力低下诊断标准,将所有观察对象分为正常、轻度、中度、重度视力低下,所有数据均用E... 目的:了解西安市中小学生视力低下状况,为开展视力低下防治工作提供科学依据。方法:采取分层随机整群抽样法,抽取3869名学生7738眼进行视力检查。按照视力低下诊断标准,将所有观察对象分为正常、轻度、中度、重度视力低下,所有数据均用EpiData3.1建立数据库及SPSS18.0进行统计分析。结果:西安市中小学生视力低下率为54.9%,以重度视力低下为主,随着年龄及年级的增长视力低下率明显呈上升趋势,女生视力低下率明显高于男生(χ2=63.19,P<0.01)。城市学生视力低下率显著高于农村学生(χ2=547.53,P<0.01)。结论:西安市中小学生视力低下率较高,应及早采取有效措施以预防中小学生视力低下,降低和控制视力低下的发病率。 展开更多
关键词 中小学生 视力低下 调查分析
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生物自由基与运动性疲劳的研究进展 被引量:14
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作者 曹海信 赵启权 李世明 《四川体育科学》 2006年第4期33-35,共3页
运动性疲劳是一个十分复杂的生理过程,并受到多种外在因素的影响,迄今为止人们仍在不断地探求其产生的运动生化和生物学机理,并且由于研究的角度不同从而也产生了多种比较成熟的说法。本文就运动性疲劳国际运动生化学术会议上所下的结... 运动性疲劳是一个十分复杂的生理过程,并受到多种外在因素的影响,迄今为止人们仍在不断地探求其产生的运动生化和生物学机理,并且由于研究的角度不同从而也产生了多种比较成熟的说法。本文就运动性疲劳国际运动生化学术会议上所下的结论认为:运动性疲劳是机体生理过劳的机制问题,对近几年来研究的热点——自由基与运动性疲劳关系研究的最新进展作一论述,为促进该研究领域的进一步深入指出方向。 展开更多
关键词 运动性疲劳 自由基 抗氧
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培养学科核心素养的实践探索 被引量:12
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作者 姜梅 危显宝 《中学政治教学参考》 北大核心 2016年第4期21-23,共3页
无论教育如何改革和发展,"培养什么样的人,如何培养人"始终是教育的永恒话题。当前,我国正处于教育改革和转型升级的关键时期,核心素养的培养被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位。当下,如何培养学生的核心素养,是每一位... 无论教育如何改革和发展,"培养什么样的人,如何培养人"始终是教育的永恒话题。当前,我国正处于教育改革和转型升级的关键时期,核心素养的培养被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位。当下,如何培养学生的核心素养,是每一位思想政治课教师在教学工作中必须落实完成的任务和课题。笔者在教学过程中,进行了一定的思考和实践,请广大同行批评指正。一、充分依托和挖掘教材内容培养核心素养要依托和挖掘教材内容, 展开更多
关键词 实践探索 培养 素养 思想政治课教师 教育改革 学科 教材内容 转型升级
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高中体育选项课教学现状剖析 被引量:11
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作者 黄文林 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2014年第11期48-50,共3页
高中体育选项课是高中体育课程改革的重要内容之一,是提高体育课教学质量,提高学生体育专项技术水平和身体素质的重要举措。本文采用现场观摩、交流、调查、访谈等研究方法,以新课改为目标,对高中体育选项课教学现状进行了探讨研究。研... 高中体育选项课是高中体育课程改革的重要内容之一,是提高体育课教学质量,提高学生体育专项技术水平和身体素质的重要举措。本文采用现场观摩、交流、调查、访谈等研究方法,以新课改为目标,对高中体育选项课教学现状进行了探讨研究。研究发现学生的差异性及学习周期适中是影响高中体育选项课教学改革的主要问题,提出了以发展学生身心健康为目标的教学指导思想和改变传统教学模式的发展建议。 展开更多
关键词 高中体育选项课 教学改革 教学模式
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一个以解析几何为背景的最值问题的解法研究 被引量:10
6
作者 吕二动 刘占权 《中学数学月刊》 2017年第2期53-53,63,共2页
题目 已知F1=(―√5,0),F2=(√5,0),点P到F1,F2两点的距离之和为6.
关键词 解法研究 最值问题 解析几何
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微课教学应用模式(五)——输出式学习 被引量:10
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作者 冯越 冯萌鸽 王珏 《中国信息技术教育》 2019年第15期125-128,共4页
什么是“输出式学习”所谓“输入”或者“输出”,其参照对象是学习者的大脑。当外界信息向学习者大脑的方向流入(如听教师的讲授或自主看书等),即为“输入式学习方式”;而当信息从学习者的大脑中提取,并明确表达出来(如学生提问、讨论... 什么是“输出式学习”所谓“输入”或者“输出”,其参照对象是学习者的大脑。当外界信息向学习者大脑的方向流入(如听教师的讲授或自主看书等),即为“输入式学习方式”;而当信息从学习者的大脑中提取,并明确表达出来(如学生提问、讨论、当“小老师”等),即为“输出式学习方式”。目前,“输入式学习”的作用广为人知,但“输出式学习”对学习的巨大作用却没有得到大家足够的重视。美国缅因州国家训练实验室通过实验得出了著名的“学习金字塔”,该实验揭示了在各种学习方式中,两周后人们脑中的信息留存率,如图1中数据所示。 展开更多
关键词 应用 教学 微课 学习方式 实验室 大脑 信息 金字塔
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恒过定点问题的再探索 被引量:9
8
作者 吕二动 耿妍 《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》 2017年第12期17-19,共3页
北师大版《步步高大一轮复习讲义》第357页第15题是关于从圆上两顶点出发的动直线与恒过定点问题,本文从此问题出发进行进一步推广,得到圆锥曲线恒过定点问题的一些普适结论.
关键词 定点问题 北师大版 圆锥曲线 动直线 顶点
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浅析虚拟现实技术及其应用 被引量:9
9
作者 吴佳林 《通讯世界》 2019年第2期103-104,共2页
虚拟现实技术是通过构建仿真环境从而带给人以身临其境之感的技术。它的基本原理是利用计算机生成模拟环境,包含类似于人体感官体验的三维世界以及相关信息融合。它主要用到的技术是计算机图像处理、传感器技术、人机交互技术等,现阶段... 虚拟现实技术是通过构建仿真环境从而带给人以身临其境之感的技术。它的基本原理是利用计算机生成模拟环境,包含类似于人体感官体验的三维世界以及相关信息融合。它主要用到的技术是计算机图像处理、传感器技术、人机交互技术等,现阶段已有部分成果有所应用,表现在游戏体验、制造技术等领域。虚拟现实技术帮助人类自主构建客观世界的形象,使得人的体验更为自由化、智能化,未来它将会为人们带来更大的便捷和更好的生活体验。 展开更多
关键词 虚拟现实 人工智能 人机交互 传感技术
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例说数学实验教学 被引量:6
10
作者 王光生 《中学数学教学参考》 2001年第6期13-14,共2页
关键词 数学实验教学 数学教学 数学通报 合情推理能力
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挑战自我 展示风采——2024年4月试题大赛优秀试题集锦
11
作者 陈春敏 张瑞林 +4 位作者 李爱国 张立华 张晓兰 李振刚 邓伟军 《中学政治教学参考》 2024年第17期70-72,共3页
一、在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.今年《政府工作报告》提出,从2024年开始拟连续几年发行超长期特别国债,专项用于国家重大战略实施和重点领域安全能力建设。此次国家发行超长期特别国债().
关键词 题目要求 国家重大战略 挑战自我 《政府工作报告》 展示风采 试题 大赛
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中学数学课堂教学结构模式初探 被引量:3
12
作者 刘康宁 《中学数学教学参考(教师版)》 2003年第1期16-18,共3页
关键词 中学 数学 课堂教学 教学结构 教学改革 教学内容
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挑战自我 展示风采——2024年1月试题大赛优秀试题集锦
13
作者 武小东 邓伟军 +4 位作者 彭松涛 曾雪刚 李雪 李振刚 丁祥云 《中学政治教学参考》 2024年第5期72-74,共3页
一、在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.2023年是中国改革开放45周年。45载砥砺奋进,党引领人民绘就了一幅壮丽雄浑、气象万千的历史画卷,谱写了一曲震古烁今、气壮山河的奋斗赞歌,使中国实现了从“赶上时代”到“引... 一、在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.2023年是中国改革开放45周年。45载砥砺奋进,党引领人民绘就了一幅壮丽雄浑、气象万千的历史画卷,谱写了一曲震古烁今、气壮山河的奋斗赞歌,使中国实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。国内生产总值从1978年的3679亿元增长到2022年的超过121万亿元,过去10年间对世界经济增长年平均贡献率超过30%,始终是世界经济稳定增长的重要动力源。 展开更多
关键词 题目要求 国内生产总值 经济稳定增长 挑战自我 历史画卷 动力源 展示风采 引领时代
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利用实验探究提高习题教学效益 被引量:6
14
作者 李增长 晏廷飞 金邦建 《中学物理教学参考》 2011年第11期13-14,共2页
习题教学是物理教学的重要组成部分,可以帮助学生巩固、熟练、活化物理知识与物理技能,训练学生思维能力,帮助学生掌握物理思想、方法.但是,传统的物理习题教学存在不少问题,如枯燥乏味导致课堂气氛沉闷、课堂容量大、学习负担重... 习题教学是物理教学的重要组成部分,可以帮助学生巩固、熟练、活化物理知识与物理技能,训练学生思维能力,帮助学生掌握物理思想、方法.但是,传统的物理习题教学存在不少问题,如枯燥乏味导致课堂气氛沉闷、课堂容量大、学习负担重等.笔者尝试在习题教学中通过实验探究(演示实验、探究活动、师生表演等),把抽象的物理现象、物理过程直观地呈现出来,取得了意想不到的效果,在此与同行分享. 展开更多
关键词 习题教学 实验探究 教学效益 利用 物理教学 物理知识 思维能力 物理思想
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高中物理课堂自主学习环境构建策略研究
15
作者 周翠茸 吴红红 《数理天地(高中版)》 2024年第12期87-89,共3页
近年来,我国基础教育提倡以学生为中心的教学方式.高中物理学科知识难度较大,学生自主学习的效果不够理想,这与学生的自主学习环境不佳有较大关系.本文对高中物理课堂自主学习环境优化的问题进行思考和探索,发现程序性学习环节不完整、... 近年来,我国基础教育提倡以学生为中心的教学方式.高中物理学科知识难度较大,学生自主学习的效果不够理想,这与学生的自主学习环境不佳有较大关系.本文对高中物理课堂自主学习环境优化的问题进行思考和探索,发现程序性学习环节不完整、教师过度干预学生自主学习过程、学生自我效能感不足等环境因素会影响学生的自主学习效果,并提出改进自主学习方案、优化教师的介入和指导方式、完善配套激励等自主学习环境构建策略,以期提高高中物理课堂学习质量. 展开更多
关键词 高中物理 自主学习 环境构建
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以深度学习为导向的中学物理课堂教学问题设计策略研究
16
作者 吴红红 周翠茸 《数理天地(初中版)》 2024年第4期56-58,共3页
深度学习与传统学习模式的流程有较大差异,学生主体探究的比重更大,这种学习方式更符合新时期立德树人的教育要求.中学物理教师需要正确认识深度学习内涵,同时注意中学生自主探究和思考意识不足的问题,由此加强问题设计与引导教学,以便... 深度学习与传统学习模式的流程有较大差异,学生主体探究的比重更大,这种学习方式更符合新时期立德树人的教育要求.中学物理教师需要正确认识深度学习内涵,同时注意中学生自主探究和思考意识不足的问题,由此加强问题设计与引导教学,以便有效促进学生深度学习.本文探讨课堂教学问题设计对学生深度学习的促进作用,从问题难度、问题层次、教学过程中的引导三个方面分析相关问题设计与教学策略,以期为中学物理教师提供参考. 展开更多
关键词 初中物理 深度学习 课堂教学
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初高中物理教学衔接策略研究
17
作者 周翠茸 吴红红 《数理天地(高中版)》 2024年第4期59-61,共3页
初高中物理知识层次和难度差异较大,做好教学衔接才能帮助学生快速过渡到新的学习阶段,保障学生的学习和发展质量.但初高中物理教学衔接难度较大,除知识本身的难度相对较大,部分学生的知识水平和思维模式问题、初高中物理教师的教学方... 初高中物理知识层次和难度差异较大,做好教学衔接才能帮助学生快速过渡到新的学习阶段,保障学生的学习和发展质量.但初高中物理教学衔接难度较大,除知识本身的难度相对较大,部分学生的知识水平和思维模式问题、初高中物理教师的教学方法与习惯差异等问题都在很大程度上影响了教学衔接质量.本文提出在高中阶段加强兴趣培养、优化学情监测等基本建议,以及初高中联合的核心素养与知识迁移教学策略,以便更好地推进初高中教学衔接. 展开更多
关键词 高中物理 教学衔接 课堂教学
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高中物理学困生的客观学习障碍与矫正策略研究
18
作者 周翠茸 吴红红 《数理天地(高中版)》 2024年第10期98-100,共3页
高中物理知识相对抽象,许多学生面临学习困难的问题,一部分学生会逐渐成为学困生,渐渐失去自信,很难再跟上班级整体的学习步伐.针对此类情况,教师应关注学困生面临的客观学习障碍,通过优化教学进度管理、改进学生自主学习管理方式、深... 高中物理知识相对抽象,许多学生面临学习困难的问题,一部分学生会逐渐成为学困生,渐渐失去自信,很难再跟上班级整体的学习步伐.针对此类情况,教师应关注学困生面临的客观学习障碍,通过优化教学进度管理、改进学生自主学习管理方式、深入培养学生的自主学习能力,使学生有充足时间和充分能力消化和吸收所学知识,提高学生的效能感和自信心,帮助学困生回归正常的学习状态. 展开更多
关键词 高中物理 学习障碍 课堂教学
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中学化学研究性实验探微 被引量:2
19
作者 冯相民 《中学化学教学参考》 2002年第4期28-32,共5页
关键词 中学 化学实验教学 研究性实验 创新
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生物教学中创新教育初探 被引量:7
20
作者 王莉芳 《中学生物教学》 2011年第3期21-23,共3页
面对新世界科技的迅猛发展,竞争日益激烈,显然需要大量具有实践和创新能力的知识型劳动者,那么作为我们教师如何在自己的学科上对学生进行科学的启蒙教育,如何很好地培养学生的创新思维和创造能力,这是我们目前在实施素质教育中应... 面对新世界科技的迅猛发展,竞争日益激烈,显然需要大量具有实践和创新能力的知识型劳动者,那么作为我们教师如何在自己的学科上对学生进行科学的启蒙教育,如何很好地培养学生的创新思维和创造能力,这是我们目前在实施素质教育中应首先考虑的核心问题。 展开更多
关键词 生物教学 创新教育 创新意识 创新能力 创新思维
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