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办高质量的教育从“灵动好课堂”开始
1
作者
穆怀宇
《基础教育论坛》
2021年第15期43-44,共2页
南湖教育集团致力于"灵动好课堂"的不断构建,逐步形成了基于多元创新教育场的"开放自主高效课堂"教学体系、"思维创新"课程体系、"七色之光"德育课程体系、"心智传达"大美育体系、&q...
南湖教育集团致力于"灵动好课堂"的不断构建,逐步形成了基于多元创新教育场的"开放自主高效课堂"教学体系、"思维创新"课程体系、"七色之光"德育课程体系、"心智传达"大美育体系、"社会化体育"大体育体系、"生命成长课程"融合系列、"社区红领巾与家校共育"合作教育七大课程体系实施,推动南湖教育高质量发展。
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关键词
灵动好课堂
课程体系
全面发展
实施策略
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职称材料
题名
办高质量的教育从“灵动好课堂”开始
1
作者
穆怀宇
机构
陕西省
西安市
曲江
南湖
教育
集团
总校
出处
《基础教育论坛》
2021年第15期43-44,共2页
文摘
南湖教育集团致力于"灵动好课堂"的不断构建,逐步形成了基于多元创新教育场的"开放自主高效课堂"教学体系、"思维创新"课程体系、"七色之光"德育课程体系、"心智传达"大美育体系、"社会化体育"大体育体系、"生命成长课程"融合系列、"社区红领巾与家校共育"合作教育七大课程体系实施,推动南湖教育高质量发展。
关键词
灵动好课堂
课程体系
全面发展
实施策略
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
办高质量的教育从“灵动好课堂”开始
穆怀宇
《基础教育论坛》
2021
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