立足家长社团构建 优化家园合作质量

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作者 刘珍珍 《西部教育研究（陕西）》 2024年第4期40-41,共2页

在幼儿教育中,家园合作模式得到了广泛的运用,促进了家长与教师之间的沟通及交流,使家长与幼儿教师共同促进幼儿的学习及成长。但是,在开展家园合作过程中,由于自身的专业能力、专业水平相对较低,一些家长对于幼儿教育问题缺乏深刻的认... 在幼儿教育中,家园合作模式得到了广泛的运用,促进了家长与教师之间的沟通及交流,使家长与幼儿教师共同促进幼儿的学习及成长。但是,在开展家园合作过程中,由于自身的专业能力、专业水平相对较低,一些家长对于幼儿教育问题缺乏深刻的认识,从而导致家园合作的效果、质量受到了较大的限制。为了解决这一问题,构建家长社团,以社团为引导,能够使家园互动交流的针对性、有效性得到提升,指引幼儿家长有效参与到幼儿教育当中. 展开更多

关键词 幼儿教育 家园互动 幼儿教师 家园合作 幼儿家长 有效参与 社团 家长与教师

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协同教育理论下家庭及社区参与幼儿劳动教育的路径研究

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作者 黎茜茜 《西部教育研究（陕西）》 2024年第5期34-35,共2页

一、前言2020中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,强调了劳动教育对于学生发展的重要意义,提出劳动教育具有树德、增智、健体、育美的综合价值。幼儿阶段是培养幼儿良好行为习惯的关键时期,在幼儿阶段... 一、前言2020中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,强调了劳动教育对于学生发展的重要意义,提出劳动教育具有树德、增智、健体、育美的综合价值。幼儿阶段是培养幼儿良好行为习惯的关键时期,在幼儿阶段开展劳动教育对幼儿价值观的形成能够起到良好作用。 展开更多

关键词 幼儿阶段 路径研究 社区参与 大中小学 协同教育理论 幼儿良好行为习惯 幼儿价值观 育美

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通过体育游戏促进幼儿健康成长的实践研究

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作者 李雪玲 《西部教育研究（陕西）》 2023年第7期64-65,共2页

体育游戏是幼儿体育活动的主要形式,是孩子最喜欢的运动方式,是综合了运动、游戏、指导三个方面的身体练习活动,是幼儿认识自我、探索、体验和认识外部环境的重要方式,能培养孩子健康的体魄和良好的心里素质,促进孩子健康快乐成长。体... 体育游戏是幼儿体育活动的主要形式,是孩子最喜欢的运动方式,是综合了运动、游戏、指导三个方面的身体练习活动,是幼儿认识自我、探索、体验和认识外部环境的重要方式,能培养孩子健康的体魄和良好的心里素质,促进孩子健康快乐成长。体育游戏包括仿照性游戏、有主题情节的游戏、比赛性游戏、躲闪性游戏、球类游戏、民间体育游戏等。结合不同年龄段孩子的特点,开展形式多样的体育游戏活动,不仅能锻炼孩子走、跑、跳跃、投掷、攀登、钻、爬、推、拉等动作技能,还能提高孩子主动参与游戏的积极性,增强孩子的自信心,同时孩子们的耐力、力量、协调性、灵敏性、柔韧性等方面都能得到更好的锻炼。 展开更多

关键词 性游戏 身体练习 心里素质 体育游戏 球类游戏 锻炼 动作技能 认识自我

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用爱培育孩子成长

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作者 何青兰 《今日教育（当代幼教）》 2007年第12期28-29,共2页

每个孩子都渴望被爱，父母的爱、老师的爱、同伴的爱及社会各界的爱，爱是一种需求，是他们成长中的心理需要。老师不经意的言行会成为孩子们辨别自己是否被爱的依据。在长期与幼儿的接触中，我真切地体会到孩子的情感世界是丰富多彩的... 每个孩子都渴望被爱，父母的爱、老师的爱、同伴的爱及社会各界的爱，爱是一种需求，是他们成长中的心理需要。老师不经意的言行会成为孩子们辨别自己是否被爱的依据。在长期与幼儿的接触中，我真切地体会到孩子的情感世界是丰富多彩的，需要成人密切关注。有时一句话或一个小小的动作就能让孩子快乐、让孩子的心灵充满阳光。因此，教师每天都要注意和每个孩子交往，向每个孩子表达自己的喜爱之情，如给孩子一个微笑，一个拥抱，一个吻，一句贴心的问候，一个肯定的手势，都能帮助孩子克服消极情绪，满足孩子的情感需要。那么如何在工作中做到满足孩子的这种感情需求呢？ 展开更多

关键词 孩子成长 培育 心理需要 情感世界 消极情绪 情感需要 感情需求 老师

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幼儿园,家庭,社区协同推进幼儿劳动教育的意义与路径

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作者 杨静 《科幻画报》 2022年第10期0127-0129,共3页

近年来,由于社会及教育的不断进步,幼儿劳动教育已 经得到广泛的认可,并且被视为在幼儿园中一个非常重要的 教育方式。孩子们的健康成长离不开良好的规则、道德观念 以及责任感,而良好的行为准则将为他们未来的职业道路奠 定坚实的基础... 近年来,由于社会及教育的不断进步,幼儿劳动教育已 经得到广泛的认可,并且被视为在幼儿园中一个非常重要的 教育方式。孩子们的健康成长离不开良好的规则、道德观念 以及责任感,而良好的行为准则将为他们未来的职业道路奠 定坚实的基础。通过进行适当的劳动,希望帮助孩子们建立 健康的人格,并且学会如何在日常工作中运用所学知识。本 论文旨在研究幼儿园、家庭、社区三方如何协同推进幼儿劳 动教育的意义和路径进行探讨。 展开更多

关键词 幼儿园 家庭 社区 协同推进 幼儿教育

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幼儿音乐教学中创设情境导入浅析 被引量：4

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作者 王莉 《中国校外教育（上旬）》 2014年第S2期475-475,共1页

音乐是人们表达感情的一种重要形式,它表达了人们对美的认识和需求。此外,音乐在满足人们心理需求的同时,还能净化人们的心灵,培养高尚的道德情操,提升对美的认识,进而促使人们树立远大的志向。在具体研究的基础上,对幼儿音乐教学中的... 音乐是人们表达感情的一种重要形式,它表达了人们对美的认识和需求。此外,音乐在满足人们心理需求的同时,还能净化人们的心灵,培养高尚的道德情操,提升对美的认识,进而促使人们树立远大的志向。在具体研究的基础上,对幼儿音乐教学中的情境导入进行了简单的分析,以此来提高幼儿音乐教学的课堂效果。 展开更多

关键词 幼儿音乐教学 情境导入 音乐素养

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室内外环境塑造中废旧物品的价值表现与方法 被引量：4

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作者 陈德霞 《中国校外教育（上旬）》 2014年第S2期478-478,共1页

随着经济的迅速发展和人们对资源的大面积开发,全球资源已日益呈现短缺,因此,如何有效地保护和节约资源,已成为人们普遍关注的话题。在室内外设计时环境塑造中采用废物的物品,最大限度上地利用了资源。笔者在具体研究的基础上,对废旧物... 随着经济的迅速发展和人们对资源的大面积开发,全球资源已日益呈现短缺,因此,如何有效地保护和节约资源,已成为人们普遍关注的话题。在室内外设计时环境塑造中采用废物的物品,最大限度上地利用了资源。笔者在具体研究的基础上,对废旧物品在室内外环境塑造中的价值做了简要的分析,并探讨了废旧物品在室内外环境塑造中的方法。 展开更多

关键词 室内外环境塑造 废旧物品 价值 方法

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略谈幼儿环保教育

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作者 陈德霞 《新教育（海南）》 2006年第10期28-28,共1页

我们如何对幼儿进行环保教育呢？

原文传递

幼儿园开展区域游戏活动的价值

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作者 刘珍珍 《西部教育研究（陕西）》 2022年第12期52-52,共1页

幼儿的年龄较小,传统的教育方法无法对其发挥理想的作用。区域游戏活动是我国幼儿最普遍且喜欢的一种主要游戏活动形式,也是现代幼儿园教学的最主要游戏活动形式,对促进幼儿健康快乐发展具有着重要积极的指导作用。区域游戏活动突出了... 幼儿的年龄较小,传统的教育方法无法对其发挥理想的作用。区域游戏活动是我国幼儿最普遍且喜欢的一种主要游戏活动形式,也是现代幼儿园教学的最主要游戏活动形式,对促进幼儿健康快乐发展具有着重要积极的指导作用。区域游戏活动突出了游戏活动的灵活性,能从不同方面满足幼儿成长的需求。因此,幼儿教师应该充分意识到区域游戏活动的价值,并采用合适的方法开展区域游戏活动。 展开更多

关键词 幼儿园教学 幼儿教师 区域游戏活动 幼儿成长 幼儿健康 灵活性 游戏 理想的作用

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由“老师今天打我了”引发的深思

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作者 何清兰 《儿童与健康》 2015年第4期61-61,共1页

春天的阳光总是那么柔美,户外活动时间,孩子们在进行完集体游戏后提出想自己玩儿,于是,自由活动时间开始了。看到孩子们迎着太阳公公的笑脸惬意的在塑胶草坪上打滚、做游戏,我的心情也很愉悦。突然,在草坪的一角,有东东异样的声音,我扭... 春天的阳光总是那么柔美,户外活动时间,孩子们在进行完集体游戏后提出想自己玩儿,于是,自由活动时间开始了。看到孩子们迎着太阳公公的笑脸惬意的在塑胶草坪上打滚、做游戏,我的心情也很愉悦。突然,在草坪的一角,有东东异样的声音,我扭头一看,发现几个孩子在“叠罗汉”,东东被压在了最下面,面部表情很痛苦,我急忙跑过去,当起了东东的“救兵”,把叠在最上面的兴兴、明明、鹏鹏拉了下来,“救援”结束后, 展开更多

关键词 时间开始了 面部表情 秋霜 知错就改 在园

原文传递

如何将传统文化融入幼儿园美术教学活动

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作者 沈芳 《漫动作》 2024年第3期0046-0048,共3页

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奥尔夫音乐教学法在幼儿园音乐教育活动中的应用

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作者 沈芳 《漫动作》 2024年第4期0160-0162,共3页

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多维互动视域下幼儿园美术教育的自主创作教学

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作者 沈芳 《漫动作》 2024年第5期0097-0099,共3页

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信息技术在学前教育中的运用

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作者 廖慧慧 《炫动漫》 2023年第8期103-105,共3页

最近这些年来,我国的网络信息技术得到了较为快速的发展,在各个领域都得到了有效的应用。幼儿园在实际开展教学工作的过程中,就要对教学方式进行创新,利用好信息技术这一工具,提升整体教学质量,也能让幼儿以及幼儿的家长都认同学前教育... 最近这些年来,我国的网络信息技术得到了较为快速的发展,在各个领域都得到了有效的应用。幼儿园在实际开展教学工作的过程中,就要对教学方式进行创新,利用好信息技术这一工具,提升整体教学质量,也能让幼儿以及幼儿的家长都认同学前教育。对幼儿教师来说,利用信息技术也能在一定程度上有效提升教学效率,激发幼儿学习的兴趣。文本主要阐述了信息技术的概念,分析了现阶段幼儿学前教育现状,以及在幼儿学前教育中应用信息技术需要遵循的原则,进一步提出了相对应的应用措施,从而为幼儿园学前教育工作做出贡献。 展开更多

关键词 信息技术 幼儿园学前教育 应用

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浅析幼儿园环境创设能力培养的策略

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作者 廖慧慧 《炫动漫》 2023年第8期163-165,共3页

幼儿园环境创设要以幼儿发展为本,让孩子在轻松愉快的氛围中学习和生活。教师应该结合自身教学经验,从教育心理学角度出发,通过营造温馨和谐的环境,激发兴趣与求知欲,培养合作精神等方面对其进行引导,达到提高幼儿教育质量的目的。本文... 幼儿园环境创设要以幼儿发展为本,让孩子在轻松愉快的氛围中学习和生活。教师应该结合自身教学经验,从教育心理学角度出发,通过营造温馨和谐的环境,激发兴趣与求知欲,培养合作精神等方面对其进行引导,达到提高幼儿教育质量的目的。本文就如何优化幼儿园环境创设能力展开探究,分析当前幼儿园环境创设存在的问题及原因,并提出相应的对策建议,以促进幼儿教育事业持续健康发展。 展开更多

关键词 幼儿园环境创设 能力培养 策略研究

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幼儿园户外游戏活动的实践与思考

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作者 廖慧慧 《炫动漫》 2023年第8期28-30,共3页

游戏是幼儿最基本的活动,对游戏的喜爱也是幼儿的天性,而户外游戏活动,由于其环境的多样性、场地宽广,有利于幼儿施展动作,激发其自主性,同时户外游戏也承担着引导幼儿亲近自然、感受自然的重要任务。但当前随着我国的不断发展,幼儿户... 游戏是幼儿最基本的活动,对游戏的喜爱也是幼儿的天性,而户外游戏活动,由于其环境的多样性、场地宽广,有利于幼儿施展动作,激发其自主性,同时户外游戏也承担着引导幼儿亲近自然、感受自然的重要任务。但当前随着我国的不断发展,幼儿户外游戏活动的空间越来越小,他们与大自然的距离也越来越远,幼儿与大自然之间的互动十分缺少。而本文则是在此背景下,以幼儿园户外活动的实践为核心进行思考,从而利用户外游戏促进幼儿综合素质全面提升。 展开更多

关键词 幼儿园 户外 游戏活动

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