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浅谈中学英语教学中“创造教育”的应用
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作者 葛欢 《中学生英语(上旬刊)》 2013年第11期54-55,共2页
英语教学已经在我国持续了很多年,特别是随着英语教改的深入,对创新性教育提出了新的要求,随着社会的高速发展,特别是近年来知识呈大爆炸的形式发展,科技进步一日千里,社会变化日新月异,这些都对创新提出了新的要求。作为和外界沟通的桥... 英语教学已经在我国持续了很多年,特别是随着英语教改的深入,对创新性教育提出了新的要求,随着社会的高速发展,特别是近年来知识呈大爆炸的形式发展,科技进步一日千里,社会变化日新月异,这些都对创新提出了新的要求。作为和外界沟通的桥梁,应该更加重视创造性教学,使英语作为沟通的语言不再像以前干巴巴的,应该呈现出灵活应用,灵活教学的新气象。 展开更多
关键词 英语教学 创新 沟通
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