期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
自体、客体与文学形象——从心理发展视角重读莎士比亚《李尔王》 被引量：2
1
作者 贺心悦 冷霜 《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第2期160-168,共9页
自体和客体作为人类心理发展过程中人格和情感结构的重要表象,是人物所处时代、生活背景与人物形象之间的桥梁,对文学形象塑造有着重要的解释作用。受自体与客体心理表象在环境影响下发展变化规律的影响,李尔在国王时期和流落荒野时期... 自体和客体作为人类心理发展过程中人格和情感结构的重要表象,是人物所处时代、生活背景与人物形象之间的桥梁,对文学形象塑造有着重要的解释作用。受自体与客体心理表象在环境影响下发展变化规律的影响,李尔在国王时期和流落荒野时期由于外在环境、人际关系变化产生了心理结构、心理状态的变化。莎士比亚在李尔王形象的塑造过程中,通过描述李尔境遇的转变,塑造出不同时期的人物形象,通过简单而激烈的戏剧语言,展现在观众面前。 展开更多
关键词 自体 客体 文学形象塑造 《李尔王》
下载PDF
致全省教师和教育工作者的慰问信
2
作者 无 《西部教育研究（陕西）》 2022年第9期1-1,共1页
九月金秋,三秦大地硕果累累,花果飘香。在第38个教师节来临之际,我们向辛勤耕耘在全省教育战线上的广大教师、教育工作者以及离退休老教师致以节日祝贺和诚挚的问候!向关心支持陕西教育事业发展的社会各界表示衷心的感谢!
关键词 教育工作者 三秦大地 教育事业发展 离退休 教育战线 教师节 硕果累累
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部