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心理护理在小儿静脉输液中的应用效果探讨 被引量：15
1
作者 刘娟 刘辉 《山西医药杂志》 CAS 2020年第7期914-915,共2页
在各种给药方式中,静脉输液占有重要地位,通常情况下,成年人均能够耐受静脉输液这一给药方式,但是由于儿童生理智力不成熟,因此极易恐惧疼痛感、穿刺、陌生环境,很难对输液治疗进行配合,在一定程度上影响了患儿的治疗效果[1].因此,临床... 在各种给药方式中,静脉输液占有重要地位,通常情况下,成年人均能够耐受静脉输液这一给药方式,但是由于儿童生理智力不成熟,因此极易恐惧疼痛感、穿刺、陌生环境,很难对输液治疗进行配合,在一定程度上影响了患儿的治疗效果[1].因此,临床必需积极采取有效措施促进患儿静脉输液依从性的提升,从而使输液效果得到有效保证.本研究探讨了小儿静脉输液中心理护理的应用效果,现报告如下. 展开更多
关键词 心理护理 小儿静脉输液 儿童生理 给药方式 的应用效果 疼痛感 依从性 输液治疗
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丙种球蛋白肌内注射佐治婴幼儿支气管肺炎 被引量：1
2
作者 赵志凌 《吉林医学》 CAS 2014年第22期4948-4949,共2页
目的:探讨丙种球蛋白肌内注射在婴幼儿支气管肺炎的作用。方法:将98例支气管肺炎患儿的临床资料进行回顾性分析。结果:治疗组患儿在咳嗽消失时间,肺部体征消失时间,平均住院日均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组患者治愈... 目的:探讨丙种球蛋白肌内注射在婴幼儿支气管肺炎的作用。方法:将98例支气管肺炎患儿的临床资料进行回顾性分析。结果:治疗组患儿在咳嗽消失时间,肺部体征消失时间,平均住院日均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组患者治愈率(100%)显著高于对照组(90.0%),差异有统计学意义(P<0.05),且无一例发生不良反应。结论:婴幼儿支气管肺炎治疗中,丙种球蛋白肌肉注射佐治临床效果显著,可全、可靠,促进疾病康复、减少治疗时间,值得进一步研究推广。 展开更多
关键词 丙种球蛋白 肌肉注射 婴幼儿 支气管肺炎
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行为干预对生长激素缺乏症患儿生长发育及甲状腺功能的影响 被引量：1
3
作者 宁瑜 刘娟 《临床医学研究与实践》 2020年第29期182-184,共3页
目的探讨行为干预对生长激素缺乏症患儿生长发育及甲状腺功能的影响。方法选取我院2015年8月至2019年7月收治的124例生长激素缺乏症患儿,根据入院顺序将其分为行为组与对照组,各62例。患儿均给予重组人生长激素治疗,对照组在治疗过程中... 目的探讨行为干预对生长激素缺乏症患儿生长发育及甲状腺功能的影响。方法选取我院2015年8月至2019年7月收治的124例生长激素缺乏症患儿,根据入院顺序将其分为行为组与对照组,各62例。患儿均给予重组人生长激素治疗,对照组在治疗过程中给予常规护理,行为组在对照组基础上给予行为干预。比较两组的护理干预效果。结果行为组的体重、身高增长速率均显著高于对照组(P<0.05)。干预后,两组的血清IGF-1、IGFBP-3水平均升高,且行为组明显高于对照组(P<0.05)。干预后,两组的血清TT3、TT4水平均升高,且行为组高于对照组(P<0.05)。行为组Achenbach儿童行为评定量表各维度评分均低于对照组(P<0.05)。结论行为干预可促进生长激素缺乏症患儿的生长发育,改善甲状腺功能,进而改善患儿的行为能力。 展开更多
关键词 行为干预 生长激素缺乏症 甲状腺 生长发育
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家长健康教育对糖尿病患儿治疗依从性的影响
4
作者 宁瑜 刘娟 《临床医学研究与实践》 2020年第28期185-187,共3页
目的探讨家长健康教育对糖尿病患儿治疗依从性的影响。方法选取2016年1月至2019年1月于我院接受治疗的72例糖尿病患儿作为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组与试验组,各36例。对照组给予常规院外护理,试验组在对照组基础上给予... 目的探讨家长健康教育对糖尿病患儿治疗依从性的影响。方法选取2016年1月至2019年1月于我院接受治疗的72例糖尿病患儿作为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组与试验组,各36例。对照组给予常规院外护理,试验组在对照组基础上给予家长健康教育。比较两组的血糖指标、治疗依从性及糖尿病相关知识掌握情况。结果干预前,两组的GLU和PBG水平比较,差异不具有统计学意义(P>0.05);干预2个月后,两组的GLU和PBG水平均降低,且试验组低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组的依从性评分比较,差异不具有统计学意义(P>0.05);干预1、2个月后,试验组的依从性评分均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组的DKT评分比较,差异不具有统计学意义(P>0.05);干预2个月后,试验组的DKT评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论家长健康教育能够显著改善糖尿病患儿的血糖水平,提高治疗依从性,同时还有助于其掌握糖尿病防治健康知识。 展开更多
关键词 家长健康教育 糖尿病患儿 治疗依从性
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