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高校“正能量”教育现状与对策
被引量：
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作者
岑道权
《教育与职业》
北大核心
2016年第2期40-42,共3页
"正能量"教育的本质是扬善抑恶,具有促进大学生全面发展、提升国家文化软实力和增强民族凝聚力的重要意义。高校要以"立德树人"教育任务为指向,针对大学生"正能量"教育现状,从优化教育环境、提升教师业...
"正能量"教育的本质是扬善抑恶,具有促进大学生全面发展、提升国家文化软实力和增强民族凝聚力的重要意义。高校要以"立德树人"教育任务为指向,针对大学生"正能量"教育现状,从优化教育环境、提升教师业务水平、更新教育内容、创新教育方式、发挥先进分子榜样示范和后进学生惩戒警示作用等方面入手,发掘和传播校园"正能量",完善高校"正能量"教育。
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关键词
大学生
正能量
思想政治教育
下载PDF
职称材料
当代大学生诚信问题分析及对策研究
被引量：
1
2
作者
杨旸
孙朋
《中国成人教育》
北大核心
2009年第4期47-48,共2页
诚信是高校素质教育的重要内容;大学生诚信教育刻不容缓;造成大学生诚信意识淡薄的现况主要有历史、政治、教育、制度等方面原因;通过荣辱观教育、信用体系、社会监督机制等方面强化诚信教育。
关键词
大学生
诚信教育
高等教育
素质教育
思想政治教育
下载PDF
职称材料
题名
高校“正能量”教育现状与对策
被引量：
4
1
作者
岑道权
机构
陕西
理工学院
思
政
教学科研
部
出处
《教育与职业》
北大核心
2016年第2期40-42,共3页
基金
2014年陕西省社科基金项目"大学生党员发展质量保障机制研究"(项目编号:2014B08)
2013年陕西省社科基金项目"大学生正能量培育机制研究"(项目编号:13N088)
2014年陕西理工学院科研项目"高校学生公寓社区‘正能量’培育机制研究"(项目编号:SLGKY14-38)的部分研究成果
文摘
"正能量"教育的本质是扬善抑恶,具有促进大学生全面发展、提升国家文化软实力和增强民族凝聚力的重要意义。高校要以"立德树人"教育任务为指向,针对大学生"正能量"教育现状,从优化教育环境、提升教师业务水平、更新教育内容、创新教育方式、发挥先进分子榜样示范和后进学生惩戒警示作用等方面入手,发掘和传播校园"正能量",完善高校"正能量"教育。
关键词
大学生
正能量
思想政治教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
当代大学生诚信问题分析及对策研究
被引量：
1
2
作者
杨旸
孙朋
机构
陕西
理工学院
思
想
政
治
理
论课
教学科研
部
出处
《中国成人教育》
北大核心
2009年第4期47-48,共2页
文摘
诚信是高校素质教育的重要内容;大学生诚信教育刻不容缓;造成大学生诚信意识淡薄的现况主要有历史、政治、教育、制度等方面原因;通过荣辱观教育、信用体系、社会监督机制等方面强化诚信教育。
关键词
大学生
诚信教育
高等教育
素质教育
思想政治教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高校“正能量”教育现状与对策
岑道权
《教育与职业》
北大核心
2016
4
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职称材料
2
当代大学生诚信问题分析及对策研究
杨旸
孙朋
《中国成人教育》
北大核心
2009
1
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