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题名以动漫为载体提升小学语文写作能力的研究
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作者
张玲
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机构
陕西汉中南郑区梁山镇南寨小学
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出处
《炫动漫》
2024年第13期0037-0039,共3页
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文摘
随着信息技术的快速发展和普及,动漫作为一种新兴的文化形式,在小学生的生活中扮演着越来越重要的角色。本研究聚焦于动漫在小学语文写作教学中的应用,探讨如何利用动漫这一载体提升学生的写作能力。研究首先分析动漫在小学语文写作中的重要性,包括激发写作兴趣、丰富写作素材以及提升语言表达能力。其次,探讨以动漫为载体提升小学语文写作能力面临的问题。最后,提出了相应的优化策略,包括精选动漫资源、强化写作技巧训练、建立家校合作以及制定反馈与激励机制。本研究旨在为小学语文教师提供新的教学思路和方法,以期在动漫与写作教学的结合中找到平衡点,有效提升学生的写作能力。
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关键词
动漫教学
小学语文
写作能力
教学策略
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分类号
J
[艺术]
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