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探索如何将创新性与实用性融入高中语文作文教学
被引量：
26
1
作者
李海斌
《中国校外教育（中旬）》
2016年第6期136-136,共1页
对于高中学生而言,高中语文作文十分重要,主要是由于高考中作文所占比重较大,同时,作文写作也直接体现着高中生的语文能力。在高中阶段,学生语文应用能力的培养包括听说读写,为了促进学生综合能力的提高,高中语文教学积极改革,但目前,...
对于高中学生而言,高中语文作文十分重要,主要是由于高考中作文所占比重较大,同时,作文写作也直接体现着高中生的语文能力。在高中阶段,学生语文应用能力的培养包括听说读写,为了促进学生综合能力的提高,高中语文教学积极改革,但目前,高中语文作文教学的现状不容乐观,其中存在一系列的问题。为了使高中生实现全方位的发展,阐述了高中语文作文教学融入创新性与实用性的对策,旨在全面提高高中语文作文教学的质量。
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关键词
高中
语文作文
创新性
实用性
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职称材料
Unit 5 It was just here just now Period 1 Section A 1b-4b
2
作者
高粉琴
《传奇故事（百家讲堂）》
2021年第5期221-222,共2页
复习一般现在时里介绍物品位置关系的英语表达,过程与方法是:先看图,在老师的引导下,组成学生俩俩或者小组合作。然后核对并总结句法结构。第一时间向学生传达语言目标,通过对话练习和小结训练,使语言目标得以强化。
关键词
一般现在时
小组合作
过程与方法
英语表达
对话练习
句法结构
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职称材料
浅谈小学数学学生学习习惯如何培养
3
作者
薛芸
《中华少年》
2016年第6期174-175,共2页
小学生良好的学习习惯,对他今后的发展将起着重要的作用。小学数学教学大纲中明确指出要"培养学生良好的学习习惯"。在小学阶段注重培养学生良好的数学学习习惯,就自然成了我们每一位数学教师迫切需要研究、实施的问题。下面...
小学生良好的学习习惯,对他今后的发展将起着重要的作用。小学数学教学大纲中明确指出要"培养学生良好的学习习惯"。在小学阶段注重培养学生良好的数学学习习惯,就自然成了我们每一位数学教师迫切需要研究、实施的问题。下面,我就针对这个问题进行探讨。那么培养学生哪些方面的数学学习习惯,"小学数学教学大纲"明确指出"要培养学生计算仔细书写整洁、自觉检验以及独立完成作业的学习习惯"。
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关键词
课程前准备
坐姿培养
专心听讲
做作业习惯培养
原文传递
巧用微课,优化小学语文中段读写教学
4
作者
张宝丽
《新教育时代电子杂志（学生版）》
2020年第24期22-22,共1页
随着中国基础教育阶段的新课程改革不断深化,越来越多的小学语文教师开始注重在教学实践中利用微课。巧用微课能够优化小学语文中段读写教学,帮助小学生提升语文学习兴趣,培养学生的语文核心素养。因此,本篇文章将主要探讨在小学语文中...
随着中国基础教育阶段的新课程改革不断深化,越来越多的小学语文教师开始注重在教学实践中利用微课。巧用微课能够优化小学语文中段读写教学,帮助小学生提升语文学习兴趣,培养学生的语文核心素养。因此,本篇文章将主要探讨在小学语文中段读写教学中如何巧用微课来提升课堂教学质量。
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关键词
微课
小学语文
中段读写教学
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职称材料
提高课堂教学效率优化数学概念教学探析
被引量：
2
5
作者
安启瑜
《成才之路》
2019年第9期29-29,共1页
小学阶段的学生认知能力、思维能力有限,在学习抽象的数学概念时比较吃力,容易失去学习的兴趣。文章探讨如何提高课堂教学效率优化数学概念教学,指出教师要改进数学概念教学思路,创新数学概念教学方法,强化数学概念教学引导,使数学概念...
小学阶段的学生认知能力、思维能力有限,在学习抽象的数学概念时比较吃力,容易失去学习的兴趣。文章探讨如何提高课堂教学效率优化数学概念教学,指出教师要改进数学概念教学思路,创新数学概念教学方法,强化数学概念教学引导,使数学概念教学达到理想的效果。
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关键词
数学
概念教学
问题
优化
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职称材料
任务导向型教学在信息技术课堂中的运用探究
被引量：
1
6
作者
马跃
《成才之路》
2019年第7期85-85,共1页
任务导向型教学模式强调以学生为中心,重视学生主体探究性和自主能力的培养。在信息技术教学中,应用任务导向型教学能够突出学生的主体性,使抽象的知识具体化,提高学生的创新能力,强化对知识的拓展与延伸。教师在应用任务导向型教学中...
任务导向型教学模式强调以学生为中心,重视学生主体探究性和自主能力的培养。在信息技术教学中,应用任务导向型教学能够突出学生的主体性,使抽象的知识具体化,提高学生的创新能力,强化对知识的拓展与延伸。教师在应用任务导向型教学中要重视任务设计,突出教学目标和要求,具有目的性和针对性,给学生提供足够的发展空间,切实提高信息技术教学质量。
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关键词
小学信息技术
任务导向
教学模式
教学质量
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职称材料
题名
探索如何将创新性与实用性融入高中语文作文教学
被引量：
26
1
作者
李海斌
机构
陕西
延安
枣园
小学
出处
《中国校外教育（中旬）》
2016年第6期136-136,共1页
文摘
对于高中学生而言,高中语文作文十分重要,主要是由于高考中作文所占比重较大,同时,作文写作也直接体现着高中生的语文能力。在高中阶段,学生语文应用能力的培养包括听说读写,为了促进学生综合能力的提高,高中语文教学积极改革,但目前,高中语文作文教学的现状不容乐观,其中存在一系列的问题。为了使高中生实现全方位的发展,阐述了高中语文作文教学融入创新性与实用性的对策,旨在全面提高高中语文作文教学的质量。
关键词
高中
语文作文
创新性
实用性
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
Unit 5 It was just here just now Period 1 Section A 1b-4b
2
作者
高粉琴
机构
陕西
省
延安
市
枣园
小学
出处
《传奇故事（百家讲堂）》
2021年第5期221-222,共2页
文摘
复习一般现在时里介绍物品位置关系的英语表达,过程与方法是:先看图,在老师的引导下,组成学生俩俩或者小组合作。然后核对并总结句法结构。第一时间向学生传达语言目标,通过对话练习和小结训练,使语言目标得以强化。
关键词
一般现在时
小组合作
过程与方法
英语表达
对话练习
句法结构
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈小学数学学生学习习惯如何培养
3
作者
薛芸
机构
陕西
省
延安
市
枣园
小学
出处
《中华少年》
2016年第6期174-175,共2页
文摘
小学生良好的学习习惯,对他今后的发展将起着重要的作用。小学数学教学大纲中明确指出要"培养学生良好的学习习惯"。在小学阶段注重培养学生良好的数学学习习惯,就自然成了我们每一位数学教师迫切需要研究、实施的问题。下面,我就针对这个问题进行探讨。那么培养学生哪些方面的数学学习习惯,"小学数学教学大纲"明确指出"要培养学生计算仔细书写整洁、自觉检验以及独立完成作业的学习习惯"。
关键词
课程前准备
坐姿培养
专心听讲
做作业习惯培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
巧用微课,优化小学语文中段读写教学
4
作者
张宝丽
机构
陕西
省
延安
枣园
小学
出处
《新教育时代电子杂志（学生版）》
2020年第24期22-22,共1页
文摘
随着中国基础教育阶段的新课程改革不断深化,越来越多的小学语文教师开始注重在教学实践中利用微课。巧用微课能够优化小学语文中段读写教学,帮助小学生提升语文学习兴趣,培养学生的语文核心素养。因此,本篇文章将主要探讨在小学语文中段读写教学中如何巧用微课来提升课堂教学质量。
关键词
微课
小学语文
中段读写教学
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
提高课堂教学效率优化数学概念教学探析
被引量：
2
5
作者
安启瑜
机构
陕西
省
延安
市
枣园
小学
出处
《成才之路》
2019年第9期29-29,共1页
文摘
小学阶段的学生认知能力、思维能力有限,在学习抽象的数学概念时比较吃力,容易失去学习的兴趣。文章探讨如何提高课堂教学效率优化数学概念教学,指出教师要改进数学概念教学思路,创新数学概念教学方法,强化数学概念教学引导,使数学概念教学达到理想的效果。
关键词
数学
概念教学
问题
优化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
任务导向型教学在信息技术课堂中的运用探究
被引量：
1
6
作者
马跃
机构
陕西
省
延安
市
枣园
小学
出处
《成才之路》
2019年第7期85-85,共1页
文摘
任务导向型教学模式强调以学生为中心,重视学生主体探究性和自主能力的培养。在信息技术教学中,应用任务导向型教学能够突出学生的主体性,使抽象的知识具体化,提高学生的创新能力,强化对知识的拓展与延伸。教师在应用任务导向型教学中要重视任务设计,突出教学目标和要求,具有目的性和针对性,给学生提供足够的发展空间,切实提高信息技术教学质量。
关键词
小学信息技术
任务导向
教学模式
教学质量
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
探索如何将创新性与实用性融入高中语文作文教学
李海斌
《中国校外教育（中旬）》
2016
26
下载PDF
职称材料
2
Unit 5 It was just here just now Period 1 Section A 1b-4b
高粉琴
《传奇故事（百家讲堂）》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
浅谈小学数学学生学习习惯如何培养
薛芸
《中华少年》
2016
0
原文传递
4
巧用微课,优化小学语文中段读写教学
张宝丽
《新教育时代电子杂志（学生版）》
2020
0
下载PDF
职称材料
5
提高课堂教学效率优化数学概念教学探析
安启瑜
《成才之路》
2019
2
下载PDF
职称材料
6
任务导向型教学在信息技术课堂中的运用探究
马跃
《成才之路》
2019
1
下载PDF
职称材料
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