网络教育的优势与危机 被引量：5

1

作者 李锎 《陕西师范大学继续教育学报》 2006年第3期17-20,共4页

随着网络的普及与发展，网络教育作为一种新的教育形式，近年来发展十分迅猛。网络教育的确显示出很多优势，从多方面弥足了传统高等教育形式的不足，但也出现了危机，对其伴随的弊端和局限要有清醒的认识。

关键词 网络教育 高等教育 传统教育

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丰富成人学生德育教育的内涵 被引量：4

2

作者 金友渔 《陕西师范大学继续教育学报》 2006年第4期24-26,共3页

传统的德育教育模式对促进和提高成人学生的主动性和积极性有一定的局限性。提升成人学生的德育教育的内涵应充分结合“成人”的特点，参照人本主义理念，在理解、沟通、对话的基础上改革和完善。

关键词 成人教育 以人为本 成人学生 德育教育

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体验教育刍议

3

作者 康君 李恒朝 《陕西师范大学继续教育学报》 2006年第2期90-92,共3页

体验教育是我国基础教育改革中的一个亮点，要充分认识它的教育价值，把握它的特点，做好规划，着力培养学生的体悟意识和能力。教师要当好导引者，使体验教育收到实效。

关键词 体验 体验教育 教育价值 体悟 导引者

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我国成人教育立法问题述论

4

作者 魏菊艳 《陕西师范大学继续教育学报》 2007年第4期22-24,共3页

随着成人教育对人与社会发展重要性的凸现,人们对成人教育的需求日益增加。成人教育健康、高效地运行与发展,需要有效的成人教育立法。

关键词 成人教育立法 教育法 成人教育

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组织文化在成人教育管理中的作用

5

作者 魏菊艳 《陕西师范大学继续教育学报》 2006年第2期24-27,共4页

从组织文化的视角审示，成人教育机构也是一种社会组织，有其独特的文化形态。通过对成人教育机构组织文化的塑造，可以使组织文化理论在成人教育管理中得到正确运用。组织文化对成人教育管理具有导向、约束、凝聚、激励、整合与扩散辐... 从组织文化的视角审示，成人教育机构也是一种社会组织，有其独特的文化形态。通过对成人教育机构组织文化的塑造，可以使组织文化理论在成人教育管理中得到正确运用。组织文化对成人教育管理具有导向、约束、凝聚、激励、整合与扩散辐射作用。 展开更多

关键词 文化 组织文化 成人教育管理

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校本研修期待集中培训的引领

6

作者 孙斓 《陕西师范大学继续教育学报》 2007年第4期25-27,共3页

集中培训和校本研修是实现教师专业发展的两种渠道,应通过构建教师发展学校这个平台,实现集中培训对校本研修的引领;构建教师发展学校需要高等师范院校和县级教师进修学校通力合作,这一合作机制需要政府投入足够的专项经费予以激活,需... 集中培训和校本研修是实现教师专业发展的两种渠道,应通过构建教师发展学校这个平台,实现集中培训对校本研修的引领;构建教师发展学校需要高等师范院校和县级教师进修学校通力合作,这一合作机制需要政府投入足够的专项经费予以激活,需要高等师范院校造就大批高水平的专家给予人力支持;高等师范院校继续教育学院应将工作重点由学历补偿教育转到教师继续教育培训方面,以高质量的集中培训引领校本研修。 展开更多

关键词 集中培训 校本研修 教师继续教育 教师专业发展

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当前成人英语教学现状及相应对策——陕西师大继续教育学院英语专业教学调查研究

7

作者 陈海红 《陕西师范大学继续教育学报》 2006年第4期74-77,共4页

本文是在调查陕西师范大学继续教育学院英语专业教学现状的基础上，对目前建立学习型社会的背景下成人英语教育的特点及其相应对策做出的思考，包括学生和师资两个方面，结合国内外比较前沿的教育、教学理论，特别是二语习得方面的理论... 本文是在调查陕西师范大学继续教育学院英语专业教学现状的基础上，对目前建立学习型社会的背景下成人英语教育的特点及其相应对策做出的思考，包括学生和师资两个方面，结合国内外比较前沿的教育、教学理论，特别是二语习得方面的理论，尝试提出一些建议。 展开更多

关键词 成人 英语教学 学习型社会

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大学生人文素质弱点与教育的呵护

8

作者 金友渔 《陕西师范大学继续教育学报》 2007年第2期83-85,共3页

我国目前高校大学生人文素质教育机制创新，应在两个薄弱环节上花大气力：一是加强高校人文素质教育对大学生素质自我发展诉求的针对性，二是加强高校教师对大学生人文素质教育参与的力度。

关键词 高校 大学生 人文素质教育 教育机制创新

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浅谈多媒体课件与数学课堂教学 被引量：2

9

作者 曹沛涛 倪蕊香 《陕西师范大学继续教育学报》 2003年第2期99-101,共3页

本文主要说明用多媒体课件进行数学课堂教学的优越性,以及如何将多媒体课件与数学课堂教学有机地结合起来,并简要说明数学多媒体课件制作的一般原则和常用平台.

关键词 多媒体课件 数学教学 课堂教学 教学手段 课件制作 教学改革

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自考社会助学德育工作面临的挑战与对策 被引量：2

10

作者 郭建民 《陕西师范大学继续教育学报》 2004年第1期24-26,共3页

自考社会助学的德育工作一直是薄弱环节。尤其是招大招生以后，自考德育工作环境、工作内容、工作体制、工作手段可以说都遇到新的挑战。完善自考社会助学德育工作，应从增强时代意识、树立德育工作新观念、构建新模式、补充新内容、探... 自考社会助学的德育工作一直是薄弱环节。尤其是招大招生以后，自考德育工作环境、工作内容、工作体制、工作手段可以说都遇到新的挑战。完善自考社会助学德育工作，应从增强时代意识、树立德育工作新观念、构建新模式、补充新内容、探索新途径、加强德育工作队伍建设等方面加大创新力度。 展开更多

关键词 社会助学 德育 自学考试 时代意识 教育创新 竞争意识

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终身教育与构建和谐社会浅议 被引量：2

11

作者 刘小燕 《陕西师范大学继续教育学报》 2005年第2期17-18,共2页

党的十六大和十六届三中、四中全会,提出了我国现阶段的重大任务是构建社会主义和谐社会,和谐社会的构建需要全民终身教育和终身学习.目前阶段,应从终身教育观念普及、深化教育体制改革、优化教育环境、构建立体交叉的教育体系、积极开... 党的十六大和十六届三中、四中全会,提出了我国现阶段的重大任务是构建社会主义和谐社会,和谐社会的构建需要全民终身教育和终身学习.目前阶段,应从终身教育观念普及、深化教育体制改革、优化教育环境、构建立体交叉的教育体系、积极开展试点等入手建构学习型社会,从而使终身教育为和谐社会的构建作出贡献. 展开更多

关键词 终身教育 和谐社会 学习化社会 贡献

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论成人脱产教育德育教师的素质

12

作者 方力强 《陕西师范大学继续教育学报》 2003年第1期19-21,共3页

1999年我国高校扩招以来,成人院校脱产学生人数不断增多.与函授、夜大等成人学习中德育课程以自学为主的形式不同,脱产学生在其课程设置中,开设了公共必修课<思想道德修养>,这对成人德育教师的素质提出了新的要求:要具有坚定的政... 1999年我国高校扩招以来,成人院校脱产学生人数不断增多.与函授、夜大等成人学习中德育课程以自学为主的形式不同,脱产学生在其课程设置中,开设了公共必修课<思想道德修养>,这对成人德育教师的素质提出了新的要求:要具有坚定的政治思想素质、过硬的业务素质、良好的心理素质及对学生的爱心、多才多艺等等. 展开更多

关键词 成人教育 脱产教育 德育教师 教师素质 思想道德修养课

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成人院校品牌的功能与打造方式

13

作者 邢纪彦 《陕西师范大学继续教育学报》 2004年第2期20-23,共4页

在市场经济条件下，成人院校要发展、壮大，必须重视自身品牌的作用，用质量、服务、文化、形象、管理、创新、广告、公共等方式来打造品牌，提升成人院校品牌的知名度、信誉度、美誉度、追随度、信任度，塑造名牌成人院校。

关键词 成人教育 成人院校 品牌 生源 教育市场

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成人院校生源市场的细分及操作

14

作者 邢纪彦 《陕西师范大学继续教育学报》 2003年第2期18-20,共3页

面对竞争日趋激烈的成人生源市场,成人院校可以借鉴营销学'市场细分'的原则,发掘自身的潜力,发挥自己的优势,遵循一定的细分要求和程序,从而提高在成人招生市场的竞争实力.

关键词 成人院校 生源市场 招生市场 继续教育

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浅议高等教育自学考试本科层次的发展

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作者 郭建民 《陕西师范大学继续教育学报》 2005年第1期18-19,共2页

我国的高等教育自学考试实施二十余年来,为社会培养了大量地应用型人才.目前,自学考试要适应社会发展的要求,就必须与时俱进,探索新路子,为经济建设服务.大力发展高等教育自学考试本科专业将成为今后发展的方向.

关键词 高等教育 自学考试 本科层次 发展

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加入WTO后对西部继续教育的再审视

16

作者 康君 《陕西师范大学继续教育学报》 2003年第2期25-26,共2页

西部继续教育工作应该从办学体制、专业设置、教材建设、教师队伍、考核体系、法规制度等加以调整与改革,从而应对'入世'的挑战.

关键词 WTO 中国 西部地区 继续教育 办学体制 专业设置 教材建设 教师队伍

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